高等体育院校田径教学评价改革思路研究 被引量：2

1

作者 蒋维娜 岳振宇 《现代商贸工业》 2011年第10期196-198,共3页

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,依据高等体育院校田径教学发展的基本现状,探讨高等体育院校田径课程教学评价改革的思路。通过对田径课程相关理论和体育院校田径课程教学评价改革办法的探讨,最终有效提高学生的田径运动技能... 采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,依据高等体育院校田径教学发展的基本现状,探讨高等体育院校田径课程教学评价改革的思路。通过对田径课程相关理论和体育院校田径课程教学评价改革办法的探讨,最终有效提高学生的田径运动技能和水平,不断增强学生良好的身体素质和心理品质,加强对科学锻炼方法的掌握,为促进学生全面、协调发展打下良好的基础。 展开更多

关键词 高等体育院校 田径课程 发展现状 教学改革

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田径回归理念与大学户外体育课程的新发展 被引量：1

2

作者 蒋维娜 岳振宇 《运动》 2013年第13期82-83,共2页

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对大学户外体育课程的新发展进行深入思考,并结合田径回归理念总结大学户外体育课程开展的新背景,寻找大学户外体育课程发展新的方向。

关键词 田径回归 大学户外体育 发展

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我国体育专业院校田径课程改革现状调查与思考 被引量：1

3

作者 方全心 《运动》 2011年第13期77-79,共3页

本研究通过函调方式对北京、上海、武汉、山东等14所体育专业院校田径课程改革的现状及田径课程教学大纲修订的情况进行调查,分析田径课程改革现状及存在的问题,并以沈阳体育学院体育教育和运动训练专业的田径课程改革作为个案分析,拟... 本研究通过函调方式对北京、上海、武汉、山东等14所体育专业院校田径课程改革的现状及田径课程教学大纲修订的情况进行调查,分析田径课程改革现状及存在的问题,并以沈阳体育学院体育教育和运动训练专业的田径课程改革作为个案分析,拟找出体育专业院校田径课程现行教学大纲中教学目标、教学内容、教学学时、考试考核等方面存在问题。从明确田径课程教学理念,确定田径人才培养规格等角度对田径课程的改革提出科学可行的改革方案和建议。 展开更多

关键词 田径课程 改革现状 调查与思考

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“协同创新”视域下体育教育专业构建教师教育改革创新实验区的实践性研究——沈阳法库县为例

4

作者 王新坤 夏忠梁 《文体用品与科技》 2016年第20期79-81,共3页

本文运用实证研究法,以“协同创新”为指导,阐明了体育教育专业构建教师教育改革创新实验区的背景与必要性;构建了沈阳体育学院体育教育专业教师教育改革6个建设平台,实践证明创建“教师教育改革创新实验区”是一种符合当前社会发展形... 本文运用实证研究法,以“协同创新”为指导,阐明了体育教育专业构建教师教育改革创新实验区的背景与必要性;构建了沈阳体育学院体育教育专业教师教育改革6个建设平台,实践证明创建“教师教育改革创新实验区”是一种符合当前社会发展形势与教育发展规律的有效模式,促进大学与中小学协同发展,对体育专业院校不同专业具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 协同创新 体育教育专业 教师教育改革

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高等体育院校田径课程实践教学体系的构建研究

5

作者 蒋维娜 《运动》 2012年第7期101-102,共2页

通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对实践教学体系的基础理论进行研究,分析田径课程中培养学生的创新创造能力和实践能力水平等基本问题,同时依据教育学理论、学校体育学理论、体育教学理论等,探讨田径课程中实践教学体系构建的... 通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对实践教学体系的基础理论进行研究,分析田径课程中培养学生的创新创造能力和实践能力水平等基本问题,同时依据教育学理论、学校体育学理论、体育教学理论等,探讨田径课程中实践教学体系构建的途径,对实践教学理论体系的丰富具有一定的理论参考价值和现实意义。 展开更多

关键词 田径 实践教学体系 途径

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田径运动技术心理定向——动作速度合成教学法之研究 被引量：9

6

作者 王保成 徐良彦 高健 《北京体育师范学院学报》 1996年第3期76-81,共6页

田径运动要创造最高运动成绩,必须创造人体或器械的最高专项速度。如何提高专项运动速度是田径技术教学、训练最关键的问题。文章以运动心理定向的转移与技术环节动作速度合成相结合的方法,提出了一种新的以提高专项速度为目标的田径运... 田径运动要创造最高运动成绩,必须创造人体或器械的最高专项速度。如何提高专项运动速度是田径技术教学、训练最关键的问题。文章以运动心理定向的转移与技术环节动作速度合成相结合的方法,提出了一种新的以提高专项速度为目标的田径运动技术教学训练的理论与方法,对改进专项技术和提高教学质量有直接意义。 展开更多

关键词 心理定向 动作速度 田径运动 教学法

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田径技术教学的兴趣培养 被引量：5

7

作者 齐作成 《辽宁体育科技》 2004年第5期93-93,共1页

关键词 兴趣培养 田径技术教学 教学方法

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体育教学中教师美学因素的描述

8

作者 高立东 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2006年第2期222-223,共2页

在体育教学过程中,教师美学因素直接影响着授课的质量和学生的学习兴趣。教师在教学实践中要重视审美教育,通过教学的各个环节,用美感教育来开阔学生的胸襟,陶冶学生的情怀,有意识地发展学生感受美、观赏美和表现美的能力,以促进学生德... 在体育教学过程中,教师美学因素直接影响着授课的质量和学生的学习兴趣。教师在教学实践中要重视审美教育,通过教学的各个环节,用美感教育来开阔学生的胸襟,陶冶学生的情怀,有意识地发展学生感受美、观赏美和表现美的能力,以促进学生德、智、体、美和谐的发展,不断提高体育教学质量,达到最优化的教学效果。 展开更多

关键词 体育教学 教师 美学因素

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高校田径教学与训练中体能训练的要点分析 被引量：2

9

作者 叶相燚 《体育风尚》 2019年第10期44-44,共1页

高校的田径教学与训练中,体能训练要结合当代大学生的特征,转变传统的教学理念,重构正确学与练的目标,筛选适宜的方法手段,激励学生学与练的热情,培养学生自觉强身健体的兴趣。以保证高校田径教学与训练中,体能训练既能强健学生的体魄... 高校的田径教学与训练中,体能训练要结合当代大学生的特征,转变传统的教学理念,重构正确学与练的目标,筛选适宜的方法手段,激励学生学与练的热情,培养学生自觉强身健体的兴趣。以保证高校田径教学与训练中,体能训练既能强健学生的体魄又能够为田径教学与训练打下坚实的基础。本文主要针对高校田径教学与训练中,体能训练的要点进行了深刻的论述。 展开更多

关键词 高校 田径教学与训练 体能训练 要点

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试论田径教学训练中体能的关键技巧 被引量：2

10

作者 叶相燚 《体育风尚》 2019年第9期39-39,共1页

体能训练是进行田径教学的重要内容,利用科学合理的体能训练可以进一步提高学生的田径水平,同时还能够进一步保护学生的身体,保证学生在实际的比赛当中取得较好的成绩。当然也有一部分的教师将田径的教学当做是锻炼身体的活动,对于学生... 体能训练是进行田径教学的重要内容,利用科学合理的体能训练可以进一步提高学生的田径水平,同时还能够进一步保护学生的身体,保证学生在实际的比赛当中取得较好的成绩。当然也有一部分的教师将田径的教学当做是锻炼身体的活动,对于学生的要求不够严格,导致了课程的教学成果不能得到有效的贯彻。因此对田径教学训练中的体能训练的探索有利于帮助学生的身心进行进一步的强健和锻炼。 展开更多

关键词 田径教学 体能训练 技巧

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英国专家帕·约恩谈跨栏跑

11

作者 金志良 《沈阳体育学院学报》 1982年第4期105-109,68,共6页

英国跨栏专家帕·约恩先生受国际田联的委托,在大连举办了全国跨栏教练员学习班,进行了跨栏跑的专题讲学。有近六十名的教练员、教师和有关人员参加了学习班学习。帕·约恩先生是英国苏格兰人,从事田径运动训练多年,尤其对跨栏... 英国跨栏专家帕·约恩先生受国际田联的委托,在大连举办了全国跨栏教练员学习班,进行了跨栏跑的专题讲学。有近六十名的教练员、教师和有关人员参加了学习班学习。帕·约恩先生是英国苏格兰人,从事田径运动训练多年,尤其对跨栏运动有专门的研究,并培养出了女子100米栏13″2的高水平运动员。 展开更多

关键词 跨栏跑 跨栏运动员 高水平运动员 教练员 当今世界 学习班 身体训练 田径运动训练 专门练习 摆动腿

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国家皮划艇激流回旋队参加雅典奥运会的竞技形势与赛前训练组织

12

作者 徐刚 《沈阳体育学院学报》 2004年第5期629-631,共3页

雅典奥运会皮划艇激流回旋项目的参赛资格分布客观反映了该项目"以欧洲为核心的四强领先与列强纷争"的世界竞技格局。在我国取得参赛资格的两个单项中,女子皮艇运动员有望进入前八名,而男子双人划艇面临的困难会更大。在组织... 雅典奥运会皮划艇激流回旋项目的参赛资格分布客观反映了该项目"以欧洲为核心的四强领先与列强纷争"的世界竞技格局。在我国取得参赛资格的两个单项中,女子皮艇运动员有望进入前八名,而男子双人划艇面临的困难会更大。在组织赛前训练时,我们要以专项体能为主线进一步强化运动员的体能并贯彻始终,进一步提高运动员各项技术的精细化程度,着力提高运动员的心理稳定性及应变能力。 展开更多

关键词 国家皮划艇激流回旋队 雅典奥运会 竞技形势 赛前训练组织 运动员 心理素质

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跨栏运动员的合理化训练 被引量：1

13

作者 夫.果尔伯卡 阿.思密尔诺夫 吕强 《冰雪运动》 1980年第4期71-72,共2页

为了揭示跨栏运动员身体素质的发展水平与110米跨栏跑成绩的相互联系,我们曾着手进行试验,尔后确定了一些由一级运动员达到运动健将所必须具备的定向指标。我们对23名高级跨栏运动员进行了测定,获得反映主要身体素质发展水平的20项指标... 为了揭示跨栏运动员身体素质的发展水平与110米跨栏跑成绩的相互联系,我们曾着手进行试验,尔后确定了一些由一级运动员达到运动健将所必须具备的定向指标。我们对23名高级跨栏运动员进行了测定,获得反映主要身体素质发展水平的20项指标,并做了统计学处理(各肌群的最大肌力,行进间20米跑和110米平跑的成绩,纵横劈叉的指标(幅度),跨前五个栏跑的时间和110米跨栏跑的成绩)。 展开更多

关键词 跨栏运动员 身体素质发展 一级运动员 行进间 力量素质 米平 柔韧性素质 沈阳体育学院 肌群 发展水平

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万米长跑比赛中疲劳对跑动技术所产生的生物力学影响

14

作者 布鲁斯.埃利奥特 蒂姆.阿克雷德 胡晓进 《辽宁体育科技》 1982年第4期23-26,共4页

目前世界上已经开始运用高速摄影机和电子计算机来分析万米长跑比赛中疲劳对跑动技术所产生的生物力学影响。我们进行了这方面的研究工作,参加这次试验的是八名高级长跑运动员。试验距离的全程(10000米)被分为四个阶段进行拍摄。通过对... 目前世界上已经开始运用高速摄影机和电子计算机来分析万米长跑比赛中疲劳对跑动技术所产生的生物力学影响。我们进行了这方面的研究工作,参加这次试验的是八名高级长跑运动员。试验距离的全程(10000米)被分为四个阶段进行拍摄。通过对试验中变化趋势的分析,可以看出运动员在全程四个阶段中因疲劳而产生的调节性的变化趋势。为了抵制疲劳,运动员就不得不降低跑速和改变步长,步频和身体局部的位置。当接近终点时,运动员放脚着地的能力愈来愈差,这就导致了减速的必然趋势。如果运动员此时在用力蹬伸两腿,就将增加在恢复阶段中对量的需要。因此疲劳使这些高水平的运动员也不得不改变技术。 展开更多

关键词 生物力学 高速摄影机 恢复阶段 蹬伸 跑速 研究工作 支撑腿 躁关节 动力型 吕丹

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对我国高水平女子链球训练中一些问题的研究与分析

15

作者 郝帅 邢昊天 《运动》 2017年第9期44-45,32,共3页

本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法对我国部分高水平女子链球运动员的训练相关内容进行研究和分析,总结发现高水平女子链球运动员的训练特征以及规律,旨在为女子链球项目的训练方法手段、运动负荷等提供一定的参考。

关键词 高水平 女子链球 训练

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短跑途中跑教学方法

16

作者 金云峰 《冰雪运动》 1980年第3期59-62,共4页

一、教学重点:1、短跑途中跑教学中应首先抓好轻松自然跑的技术。2、在途中跑教学中应抓好步长和频,在一定的步频的基础上增加步长。3、在途中跑整个教学中,也应当抓好两臂的摆动技术。

关键词 途中跑 加速跑 短跑运动员 最大速度 后蹬跑 高抬腿跑 摆臂 站立式起跑 变速跑 重复跑

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论提高学生语言表达能力对体育教育的潜在作用 被引量：1

17

作者 魏亚栋 林松 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期61-63,共3页

做一名合格的体育教师应具备准确而流畅的语言表达能力，通过对天津、沈阳两体院92级实习学生进行问卷调查，分析了他们对室内理论课产生畏惧心理的原因，而提出在传统的运动心理学教学基础上着重发展学生思维和语言表达能力，以对其今... 做一名合格的体育教师应具备准确而流畅的语言表达能力，通过对天津、沈阳两体院92级实习学生进行问卷调查，分析了他们对室内理论课产生畏惧心理的原因，而提出在传统的运动心理学教学基础上着重发展学生思维和语言表达能力，以对其今后从事体育教学能起到潜在的积极作用。 展开更多

关键词 语言表达能力 心理 体育教学 体育教师 大学生

原文传递

对田径竞赛公平性的探讨 被引量：1

18

作者 姜晓天 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期432-432,F003,共2页

比赛的公平性对比赛至关重要。通过对现行的比赛规则及裁判工作方法存在的一些缺陷进行分析,并对这些问题提出改革和建议,以便使运动员能够在更加合理的比赛规则中进行比赛,使由于规则而带来的不公平降低到最小限度。

关键词 田径 竞赛规则 公平性

原文传递

标枪技术的几个关键问题

19

作者 张占胜 《冰雪运动》 1979年第Z1期112-114,共3页

标枪掷出的远度除了与出枪角度、按纵轴用力以及风的作用等因素有关系外,更重要的是与出手速度有极密切的关系,速度与远度是成正比关系。出手速度是怎样获得的呢?它是在助跑速度的基础上做最后用力所产生的速度,在一定意义上说它是两个... 标枪掷出的远度除了与出枪角度、按纵轴用力以及风的作用等因素有关系外,更重要的是与出手速度有极密切的关系,速度与远度是成正比关系。出手速度是怎样获得的呢?它是在助跑速度的基础上做最后用力所产生的速度,在一定意义上说它是两个速度之和。所以要想提高标枪成绩,最大潜力在于提高助跑速度和最后用力的爆发速度。 展开更多

关键词 出手速度 助跑速度 远度 超越器械 正比关系 投掷步 交叉步 最大潜力 蹬伸 跑速

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跳远运动员的身体训练

20

作者 王丽广 《冰雪运动》 1979年第Z1期117-120,共4页

跳远——在田径项目中,看起来技术结构比较简单。但是,对于一个跳远运动员来说,要想取得较好的运动成绩,必须全面并正确地掌握、运用跳远技术,而且首先最为主要的,就是必须要有一个很好的身体素质。然后,在身体素质全面发展的基础上,加... 跳远——在田径项目中,看起来技术结构比较简单。但是,对于一个跳远运动员来说,要想取得较好的运动成绩,必须全面并正确地掌握、运用跳远技术,而且首先最为主要的,就是必须要有一个很好的身体素质。然后,在身体素质全面发展的基础上,加强专门能力的训练。因为,跳远技术对身体素质的水平要求很高,要有很好的快速跑的能力和快速放松跑的技术;要有爆发式用力的能力; 展开更多

关键词 跳远运动员 身体训练 田径项目 起跳板 运动成绩 勇猛顽强 专项耐力 技术结构 短跑运动员 速度耐力

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