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师范院校体育教学改革之我见
1
作者
安雅然
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998年第3期63-65,共3页
分析了师范院校体育教学中存在的主要问题,结合体育教学实际,提出了提高学生体育素质培养体育能力的建议.
关键词
体育教学
体育能力
素质
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职称材料
全民健身与高校学生会体育干部应具备的素质
2
作者
石云龙
《内蒙古体育科技》
2002年第1期54-55,共2页
通过阐述学生会体育干部在全民健身活动中所需具备的素质,说明学生会体育干部在参与学院、各系、学生个体的体育活动中担当着十分重要的承上启下的角色。是普通高校中开展全民健身活动的关键。因此,学生会体育干部自身具备的素质以度...
通过阐述学生会体育干部在全民健身活动中所需具备的素质,说明学生会体育干部在参与学院、各系、学生个体的体育活动中担当着十分重要的承上启下的角色。是普通高校中开展全民健身活动的关键。因此,学生会体育干部自身具备的素质以度活动中的表现将直接影响全民健身在高校开展的质量。
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关键词
全民健身
高校
学生会
体育干部
素质
政治思想
体育科学知识
实际工作能力
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职称材料
高校体育社会化的特点及其途径
被引量:
32
3
作者
周莹
申萍
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第2期28-29,共2页
高校体育社会化表现为大学生对高校体育的依赖性减小、社会体育形态进入校园、高校体育场馆的社会性、大量的体育信息来源于社会、体育教育的社会功能愈渐突出、高校体育教师扮演“双重”
关键词
普通高校
学校体育
社会体育
社会化
融合
特点
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职称材料
语言符号与非语言符号在体育教学不同阶段的运用
被引量:
1
4
作者
陶华滨
赵忠伟
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
1999年第3期56-59,共4页
本文通过教学实践,初步探析了语言符号与非语言符号在体育教学不同阶段的具体运用情况.
关键词
语言符号
非语言符号
体育教学
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职称材料
谈体育教学中学生体育兴趣的激发与培养
被引量:
1
5
作者
石云龙
潘书波
《辽宁体育科技》
2001年第4期47-47,共1页
体育教学是通过体育运动对学生进行体育理论、体育技能的教育过程,是实现现行体育目的、任务的手段之一.体育教学主要是体现在'教'与'学'的双边活动过程中,其中学生的'学'是教学过程的主要方面,是体现教学效果...
体育教学是通过体育运动对学生进行体育理论、体育技能的教育过程,是实现现行体育目的、任务的手段之一.体育教学主要是体现在'教'与'学'的双边活动过程中,其中学生的'学'是教学过程的主要方面,是体现教学效果的必然结果.既然体育教学取决于学生的'学',那么就存在着一个学习动机与兴趣在教学活动中的相互关系的问题.
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关键词
体育教学
中学生
体育兴趣
双边活动
体育目的
体育理论
教育过程
培养
体育运动
相互关系
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职称材料
论体育教学信息的获得与应用
被引量:
1
6
作者
石云龙
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2001年第3期63-64,共2页
通过对体育教学信息的获得、应用的论述 ,阐明体育教学信息在体育教学过程中的作用与价值 。
关键词
体育教学
教学信息
教学过程
课堂教学
课外体育活动
教学规律
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职称材料
体育交往对精神文明建设的作用
被引量:
2
7
作者
李耀政
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第3期107-108,共2页
体育交往随着人类社会发展而不断发展 ,它具有开发性、对流性、协同性、互补性和反馈性等特性 。
关键词
体育交往
特性
精神文明
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职称材料
活动类体育课程产生背景及发展过程研究
被引量:
1
8
作者
冯火红
《辽宁体育科技》
2001年第3期36-37,共2页
本文对活动类体育课程产生的背景及发展过程进行了研究,明确了活动类体育课程经历了从课外体育活动到课程的发展变化过程。在这一过程中,课外体育活动作为课程纳入学校教育计划,形成了学科类体育课程与活动类体育课程并存的课程体系。
关键词
体育课程
课外体育活动
入学
学校教育
学科
课程体系
发展过程
计划
产生背景
经历
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职称材料
高校体育教师素质探讨
被引量:
1
9
作者
李耀政
《辽宁体育科技》
2001年第4期41-41,共1页
我国要在国际竞争中处于战略主动地位,必须抓住教育这个根本.
关键词
高校体育教师
队伍
人民教师
师能
学校体育工作
素质
教学任务
战略
直接影响
国际竞争
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职称材料
关于体育成绩考核方法模式的研究
10
作者
陶华滨
佟铸
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998年第4期58-62,共5页
本文以培养学生自觉锻炼身体的习惯及终身体育意识等为目的,对成绩考核方法的模式进行了探讨.
关键词
考核
模式
终身体育
成绩
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职称材料
高师体育教学中学生心理障碍分析
被引量:
2
11
作者
安雅然
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2001年第3期65-68,共4页
通过查阅文献、座谈讨论 ,对高师院校大学生体育教学中的心理障碍进行了研究分析 ,体育教学与健康具有深刻的内在联系 ,高师体育教学改革要突出“健康第一”的思想 。
关键词
高师
体育教学
心理障碍
大学生
心理健康
教学改革
思想品德教育
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职称材料
高校体育课武术教学的尝试
12
作者
潘书波
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第4期75-77,共3页
武术是我国宝贵的文化遗产,是强身健体实现高校体育目的任务的重要手段之一,对培养适应四化建设的合格人才,有着积极的作用和意义.为弘扬民族文化,搞好武术教学,国家教委制定了全国高等学校普通体育课统一的《武术教学大纲》,颁发了普...
武术是我国宝贵的文化遗产,是强身健体实现高校体育目的任务的重要手段之一,对培养适应四化建设的合格人才,有着积极的作用和意义.为弘扬民族文化,搞好武术教学,国家教委制定了全国高等学校普通体育课统一的《武术教学大纲》,颁发了普通体育课《武术》教学参考书.体育教师应在明确指导思想的前提下,认真钻研武术教材。
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关键词
武术教学
高校体育课
武术基本功
普通体育课
合格人才
套路动作
强身健体
重要手段
体育教师
高等学校
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职称材料
培养和激发学习兴趣,提高体育教学质量
13
作者
周莹
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第1期66-68,共3页
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,参与某项活动并且有积极情绪色彩的心理倾向,它是导致人们积极探究某种事物,获得某种知识或参予某种活动的动力,兴趣在人的生活和活动中有着重大的意义,它是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的...
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,参与某项活动并且有积极情绪色彩的心理倾向,它是导致人们积极探究某种事物,获得某种知识或参予某种活动的动力,兴趣在人的生活和活动中有着重大的意义,它是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要推动力。巴甫洛夫把兴趣视为增强紧张度,引起大脑皮层活动状态的因素,他认为符合兴趣的工作容易实现且效果显著,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的积极性。
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关键词
体育教学质量
激发学习兴趣
效果显著
中学生
大脑皮层
积极情绪
积极性
心理倾向
心理活动
体育课
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职称材料
探析阿蒙·格鲁贝的体育教学论中的“身体性理论”——克服主观和客观的分离
14
作者
郭殿祥
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2002年第1期68-69,共2页
格鲁贝强调人的身体的重要性、主张人的身体是人的自然本性 ,他不仅把“人的身体”理论化 ,同时也强调“身体的个人性” ,他把“客观上的健康与技巧”当作不可缺少的教育课题 .格鲁贝把“我”作为世界的存在来把握 ,在“实体”(客观世...
格鲁贝强调人的身体的重要性、主张人的身体是人的自然本性 ,他不仅把“人的身体”理论化 ,同时也强调“身体的个人性” ,他把“客观上的健康与技巧”当作不可缺少的教育课题 .格鲁贝把“我”作为世界的存在来把握 ,在“实体”(客观世界 )和“身体”对比的过程中 ,把身体作为“关系”提出来 ,即“我”(精神世界 )和“实体”(客观世界 )通过“身体”进行交流物体验 ,从而形成了“体育身体性”这一概念 .通过对“身体性理论”的认识旨在克服体育教学中主客观的分离 ,指出体育教育中必须做到身心的统一 .
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关键词
阿蒙·格鲁贝
体育教育论
身体性理论
精神世界
客观世界
问题意识
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职称材料
关于体育教学常规的调查分析
15
作者
陶华滨
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第3期74-78,共5页
通过调查分析,主要阐述了体育教学常规在体育教学过程中的重要意义、作用,并提出了执行教学常规的几点意见.
关键词
体育教学
体育教学常规
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职称材料
当代大学生体育教学新需求
16
作者
安雅然
《辽宁体育科技》
1995年第6期39-40,共2页
1.问题的提出 如何建立一个适合我国国情的,具有中国社会主义特色的体育教学体系,在理论探讨和实践研究中存在着一个十分重要而又被易忽视的问题,既学生的群体和个体需求特点的研究。学校教育是根据社会的需要。
关键词
体育教学
当代大学生
新需求
体育课
培养人才
体育理论
运动损伤
体育价值观
体育教学体系
养生保健
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职称材料
高校体育的市场经济意识以及市场回报的调查分析
17
作者
石云龙
《吉林体育学院学报》
2002年第1期23-25,33,共4页
从体育经济学、体育社会学、体育管理学的角度.对高校体育进入市场经济的各种因素进行分析.提出深化高校体育改革.使高校体育进入市场经济并在市场经济的带动下满足高校体育自身发展的需要的建议。
关键词
高校体育
体育经济学
体育管理学
体育社会学
自身发展
市场经济意识
回报
调查分析
因素
角度
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职称材料
关于我省小学活动类体育课程实验的调查与分析
18
作者
冯火红
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2001年第2期59-63,共5页
通过对辽宁省 1 0所小学正在进行的活动类体育课程实验现状的研究 ,总结经验 ,找出问题 ,探讨存在的问题的原因 。
关键词
活动类体育课程
体育教学
小学教育
教学组织
教学方法
教学评价
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职称材料
体育教学模式的创造性方法探析
被引量:
1
19
作者
赵忠伟
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2000年第4期62-64,共3页
体育教师的创造性意识和创新思维对于体育教学过程的改革具有重要意义 .体育教学模式的创造性方法主要有比较法、联想法、嫁接法、逆向思想法、前因后果法等 .
关键词
体育教学
教学模式
教学改革
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职称材料
浅谈高等院校体育教学改革方向
被引量:
2
20
作者
王春
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2000年第3期63-65,共3页
深化教育体制改革是提高教育质量的根本途径 ,其目的在于更好地适应社会主义现代化的需要 ,适应体育教育事业发展的需要 ,为国家培养出更多、更好的高质量的优秀人才 .
关键词
体育教学
教学改革
高校
娱乐体育
社会化
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职称材料
题名
师范院校体育教学改革之我见
1
作者
安雅然
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998年第3期63-65,共3页
文摘
分析了师范院校体育教学中存在的主要问题,结合体育教学实际,提出了提高学生体育素质培养体育能力的建议.
关键词
体育教学
体育能力
素质
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
全民健身与高校学生会体育干部应具备的素质
2
作者
石云龙
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《内蒙古体育科技》
2002年第1期54-55,共2页
文摘
通过阐述学生会体育干部在全民健身活动中所需具备的素质,说明学生会体育干部在参与学院、各系、学生个体的体育活动中担当着十分重要的承上启下的角色。是普通高校中开展全民健身活动的关键。因此,学生会体育干部自身具备的素质以度活动中的表现将直接影响全民健身在高校开展的质量。
关键词
全民健身
高校
学生会
体育干部
素质
政治思想
体育科学知识
实际工作能力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G455. [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校体育社会化的特点及其途径
被引量:
32
3
作者
周莹
申萍
机构
沈阳师范学院体育教研部
沈阳
大学
体育
部
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第2期28-29,共2页
文摘
高校体育社会化表现为大学生对高校体育的依赖性减小、社会体育形态进入校园、高校体育场馆的社会性、大量的体育信息来源于社会、体育教育的社会功能愈渐突出、高校体育教师扮演“双重”
关键词
普通高校
学校体育
社会体育
社会化
融合
特点
Keywords
common institute of higher learning
school sports
social sports
socialization
mix
characteristics
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
语言符号与非语言符号在体育教学不同阶段的运用
被引量:
1
4
作者
陶华滨
赵忠伟
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
1999年第3期56-59,共4页
文摘
本文通过教学实践,初步探析了语言符号与非语言符号在体育教学不同阶段的具体运用情况.
关键词
语言符号
非语言符号
体育教学
Keywords
language symbol
non-language symbol
physical training
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
谈体育教学中学生体育兴趣的激发与培养
被引量:
1
5
作者
石云龙
潘书波
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《辽宁体育科技》
2001年第4期47-47,共1页
文摘
体育教学是通过体育运动对学生进行体育理论、体育技能的教育过程,是实现现行体育目的、任务的手段之一.体育教学主要是体现在'教'与'学'的双边活动过程中,其中学生的'学'是教学过程的主要方面,是体现教学效果的必然结果.既然体育教学取决于学生的'学',那么就存在着一个学习动机与兴趣在教学活动中的相互关系的问题.
关键词
体育教学
中学生
体育兴趣
双边活动
体育目的
体育理论
教育过程
培养
体育运动
相互关系
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论体育教学信息的获得与应用
被引量:
1
6
作者
石云龙
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2001年第3期63-64,共2页
文摘
通过对体育教学信息的获得、应用的论述 ,阐明体育教学信息在体育教学过程中的作用与价值 。
关键词
体育教学
教学信息
教学过程
课堂教学
课外体育活动
教学规律
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育交往对精神文明建设的作用
被引量:
2
7
作者
李耀政
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第3期107-108,共2页
文摘
体育交往随着人类社会发展而不断发展 ,它具有开发性、对流性、协同性、互补性和反馈性等特性 。
关键词
体育交往
特性
精神文明
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
活动类体育课程产生背景及发展过程研究
被引量:
1
8
作者
冯火红
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《辽宁体育科技》
2001年第3期36-37,共2页
文摘
本文对活动类体育课程产生的背景及发展过程进行了研究,明确了活动类体育课程经历了从课外体育活动到课程的发展变化过程。在这一过程中,课外体育活动作为课程纳入学校教育计划,形成了学科类体育课程与活动类体育课程并存的课程体系。
关键词
体育课程
课外体育活动
入学
学校教育
学科
课程体系
发展过程
计划
产生背景
经历
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校体育教师素质探讨
被引量:
1
9
作者
李耀政
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《辽宁体育科技》
2001年第4期41-41,共1页
文摘
我国要在国际竞争中处于战略主动地位,必须抓住教育这个根本.
关键词
高校体育教师
队伍
人民教师
师能
学校体育工作
素质
教学任务
战略
直接影响
国际竞争
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于体育成绩考核方法模式的研究
10
作者
陶华滨
佟铸
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998年第4期58-62,共5页
文摘
本文以培养学生自觉锻炼身体的习惯及终身体育意识等为目的,对成绩考核方法的模式进行了探讨.
关键词
考核
模式
终身体育
成绩
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高师体育教学中学生心理障碍分析
被引量:
2
11
作者
安雅然
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2001年第3期65-68,共4页
文摘
通过查阅文献、座谈讨论 ,对高师院校大学生体育教学中的心理障碍进行了研究分析 ,体育教学与健康具有深刻的内在联系 ,高师体育教学改革要突出“健康第一”的思想 。
关键词
高师
体育教学
心理障碍
大学生
心理健康
教学改革
思想品德教育
Keywords
the physical education teaching of Teachers' College
psychological barrier
collegian
psychological health
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校体育课武术教学的尝试
12
作者
潘书波
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第4期75-77,共3页
文摘
武术是我国宝贵的文化遗产,是强身健体实现高校体育目的任务的重要手段之一,对培养适应四化建设的合格人才,有着积极的作用和意义.为弘扬民族文化,搞好武术教学,国家教委制定了全国高等学校普通体育课统一的《武术教学大纲》,颁发了普通体育课《武术》教学参考书.体育教师应在明确指导思想的前提下,认真钻研武术教材。
关键词
武术教学
高校体育课
武术基本功
普通体育课
合格人才
套路动作
强身健体
重要手段
体育教师
高等学校
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
培养和激发学习兴趣,提高体育教学质量
13
作者
周莹
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第1期66-68,共3页
文摘
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,参与某项活动并且有积极情绪色彩的心理倾向,它是导致人们积极探究某种事物,获得某种知识或参予某种活动的动力,兴趣在人的生活和活动中有着重大的意义,它是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要推动力。巴甫洛夫把兴趣视为增强紧张度,引起大脑皮层活动状态的因素,他认为符合兴趣的工作容易实现且效果显著,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的积极性。
关键词
体育教学质量
激发学习兴趣
效果显著
中学生
大脑皮层
积极情绪
积极性
心理倾向
心理活动
体育课
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
探析阿蒙·格鲁贝的体育教学论中的“身体性理论”——克服主观和客观的分离
14
作者
郭殿祥
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2002年第1期68-69,共2页
文摘
格鲁贝强调人的身体的重要性、主张人的身体是人的自然本性 ,他不仅把“人的身体”理论化 ,同时也强调“身体的个人性” ,他把“客观上的健康与技巧”当作不可缺少的教育课题 .格鲁贝把“我”作为世界的存在来把握 ,在“实体”(客观世界 )和“身体”对比的过程中 ,把身体作为“关系”提出来 ,即“我”(精神世界 )和“实体”(客观世界 )通过“身体”进行交流物体验 ,从而形成了“体育身体性”这一概念 .通过对“身体性理论”的认识旨在克服体育教学中主客观的分离 ,指出体育教育中必须做到身心的统一 .
关键词
阿蒙·格鲁贝
体育教育论
身体性理论
精神世界
客观世界
问题意识
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于体育教学常规的调查分析
15
作者
陶华滨
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第3期74-78,共5页
文摘
通过调查分析,主要阐述了体育教学常规在体育教学过程中的重要意义、作用,并提出了执行教学常规的几点意见.
关键词
体育教学
体育教学常规
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
当代大学生体育教学新需求
16
作者
安雅然
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《辽宁体育科技》
1995年第6期39-40,共2页
文摘
1.问题的提出 如何建立一个适合我国国情的,具有中国社会主义特色的体育教学体系,在理论探讨和实践研究中存在着一个十分重要而又被易忽视的问题,既学生的群体和个体需求特点的研究。学校教育是根据社会的需要。
关键词
体育教学
当代大学生
新需求
体育课
培养人才
体育理论
运动损伤
体育价值观
体育教学体系
养生保健
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校体育的市场经济意识以及市场回报的调查分析
17
作者
石云龙
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《吉林体育学院学报》
2002年第1期23-25,33,共4页
文摘
从体育经济学、体育社会学、体育管理学的角度.对高校体育进入市场经济的各种因素进行分析.提出深化高校体育改革.使高校体育进入市场经济并在市场经济的带动下满足高校体育自身发展的需要的建议。
关键词
高校体育
体育经济学
体育管理学
体育社会学
自身发展
市场经济意识
回报
调查分析
因素
角度
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于我省小学活动类体育课程实验的调查与分析
18
作者
冯火红
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2001年第2期59-63,共5页
文摘
通过对辽宁省 1 0所小学正在进行的活动类体育课程实验现状的研究 ,总结经验 ,找出问题 ,探讨存在的问题的原因 。
关键词
活动类体育课程
体育教学
小学教育
教学组织
教学方法
教学评价
Keywords
course
activity physical course
physical teaching
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育教学模式的创造性方法探析
被引量:
1
19
作者
赵忠伟
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2000年第4期62-64,共3页
文摘
体育教师的创造性意识和创新思维对于体育教学过程的改革具有重要意义 .体育教学模式的创造性方法主要有比较法、联想法、嫁接法、逆向思想法、前因后果法等 .
关键词
体育教学
教学模式
教学改革
Keywords
P.E. teaching
modes
methods
innovation
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅谈高等院校体育教学改革方向
被引量:
2
20
作者
王春
机构
沈阳师范学院体育教研部
出处
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2000年第3期63-65,共3页
文摘
深化教育体制改革是提高教育质量的根本途径 ,其目的在于更好地适应社会主义现代化的需要 ,适应体育教育事业发展的需要 ,为国家培养出更多、更好的高质量的优秀人才 .
关键词
体育教学
教学改革
高校
娱乐体育
社会化
Keywords
P.E.teaching
reform
“Three basic content'
conception
tendency
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师范院校体育教学改革之我见
安雅然
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998
0
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职称材料
2
全民健身与高校学生会体育干部应具备的素质
石云龙
《内蒙古体育科技》
2002
0
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职称材料
3
高校体育社会化的特点及其途径
周莹
申萍
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002
32
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职称材料
4
语言符号与非语言符号在体育教学不同阶段的运用
陶华滨
赵忠伟
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
1999
1
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职称材料
5
谈体育教学中学生体育兴趣的激发与培养
石云龙
潘书波
《辽宁体育科技》
2001
1
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职称材料
6
论体育教学信息的获得与应用
石云龙
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2001
1
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职称材料
7
体育交往对精神文明建设的作用
李耀政
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
2002
2
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职称材料
8
活动类体育课程产生背景及发展过程研究
冯火红
《辽宁体育科技》
2001
1
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职称材料
9
高校体育教师素质探讨
李耀政
《辽宁体育科技》
2001
1
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职称材料
10
关于体育成绩考核方法模式的研究
陶华滨
佟铸
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998
0
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职称材料
11
高师体育教学中学生心理障碍分析
安雅然
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2001
2
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职称材料
12
高校体育课武术教学的尝试
潘书波
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997
0
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职称材料
13
培养和激发学习兴趣,提高体育教学质量
周莹
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997
0
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职称材料
14
探析阿蒙·格鲁贝的体育教学论中的“身体性理论”——克服主观和客观的分离
郭殿祥
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2002
0
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职称材料
15
关于体育教学常规的调查分析
陶华滨
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997
0
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职称材料
16
当代大学生体育教学新需求
安雅然
《辽宁体育科技》
1995
0
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职称材料
17
高校体育的市场经济意识以及市场回报的调查分析
石云龙
《吉林体育学院学报》
2002
0
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职称材料
18
关于我省小学活动类体育课程实验的调查与分析
冯火红
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2001
0
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职称材料
19
体育教学模式的创造性方法探析
赵忠伟
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2000
1
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职称材料
20
浅谈高等院校体育教学改革方向
王春
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》
2000
2
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