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高校课程考试改革的实践与探索——以沈阳建筑大学为例 被引量:10
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作者 宫园园 王素君 刘军 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2010年第2期247-249,共3页
针对高校现行考试模式影响学生全面发展的不利因素,以沈阳建筑大学课程考试改革实践为例,分析了考试对学生社会化过程产生的影响,探索了紧随时代脉动、实现人的全面发展的考试改革途径。
关键词 教育与社会 全面发展的环境 探究式学习
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论以就业为导向的地方高校人才培养机制的构建——以沈阳建筑大学为例 被引量:11
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作者 刘军 李雪艳 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2011年第1期115-118,共4页
阐析了目前影响地方高校毕业生就业的主要因素,提出应树立以社会需求为导向的人才培养观,构建以就业为导向的人才培养机制,强调以就业为导向,增强学科专业设置的职业针对性,创新人才培养模式,深化课程体系和教学方式改革,突出人才培养特... 阐析了目前影响地方高校毕业生就业的主要因素,提出应树立以社会需求为导向的人才培养观,构建以就业为导向的人才培养机制,强调以就业为导向,增强学科专业设置的职业针对性,创新人才培养模式,深化课程体系和教学方式改革,突出人才培养特色,打造一支了解市场需求的专业教师队伍,加强就业指导,提高就业服务水平。 展开更多
关键词 地方高校 就业 导向 人才培养机制
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建筑类高校人才培养机制探究——以沈阳建筑大学为例 被引量:3
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作者 宫园园 刘军 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2010年第4期506-509,共4页
以建筑类高校的人才培养为研究对象,论述了构建招生、培养、就业三位一体联动机制的重要意义,分析了打破机构分割,建立多方面联动的可行性,提出了以社会需求为导向,保证多方面对接及发挥高校人才优势,支持学生自主创业等相关的措施。
关键词 人才培养 社会需求 联动机制
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沈阳市非艺术院校美术类学生创业研究——以沈阳建筑大学设计艺术学院为例 被引量:1
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作者 郝雪 李军 李晓莉 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第6期122-126,共5页
通过分析沈阳市非艺术院校美术类学生的特点,从其自身经历驱动、专业特色影响和客观环境指引三个方面归纳了其独特的创业优势,而且结合案例概括了学生的创业类型,并以沈阳建筑大学设计艺术学院为例,从非艺术院校在专业教育中要突出创意... 通过分析沈阳市非艺术院校美术类学生的特点,从其自身经历驱动、专业特色影响和客观环境指引三个方面归纳了其独特的创业优势,而且结合案例概括了学生的创业类型,并以沈阳建筑大学设计艺术学院为例,从非艺术院校在专业教育中要突出创意创新,在专业实践中要强调积极参与,要将创业教育贯穿整个人才培养全过程,要努力建设孵化基地等方面,提出了开展创业教育,引导创业行为的新思路。 展开更多
关键词 非艺术院校 美术类学生 创业教育 创业行为
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高校创新创业教育现状分析与对策研究——以沈阳建筑大学为例 被引量:6
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作者 刘博 袁勇 《产业与科技论坛》 2013年第4期169-170,共2页
在高校大学生中开展创新创业教育有利于建设创新型国家,推动教育的改革和高校大学生的全面发展。目前沈阳建筑大学的创新创业教育还存在教育理念不够成熟、师资力量薄弱、教学体系不完善等问题,需要从深化创新创业教育理念,加强创新创... 在高校大学生中开展创新创业教育有利于建设创新型国家,推动教育的改革和高校大学生的全面发展。目前沈阳建筑大学的创新创业教育还存在教育理念不够成熟、师资力量薄弱、教学体系不完善等问题,需要从深化创新创业教育理念,加强创新创业教育师资建设,更新创新创业教育教学内容,实施大学生创新创业教育。本文在论述沈阳建筑大学创新创业教育发展的现状以及重要性的基础上提出了解决的对策。 展开更多
关键词 教育教学改革 创新创业教育 创新型国家
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专业引导性综合社会实践课程教学体系的研究与实践——以沈阳建筑大学为例 被引量:2
6
作者 赵德宏 赵金宝 +1 位作者 邵萌 方秋雪 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2022年第6期637-642,共6页
在新工科建设的“三部曲”思想指导下,提出了引导性综合社会实践课程教学体系的建设思路,通过创新“12345”的社会实践教学体系,构建了以学生自主学习为主,教师教学引导为辅的实践性课程教学模式,满足了应用型和研究型双轨并行的多样化... 在新工科建设的“三部曲”思想指导下,提出了引导性综合社会实践课程教学体系的建设思路,通过创新“12345”的社会实践教学体系,构建了以学生自主学习为主,教师教学引导为辅的实践性课程教学模式,满足了应用型和研究型双轨并行的多样化人才培养需求,并以沈阳建筑大学机械类专业综合社会实践课程“专业素质综合训练”为例介绍了具体教学举措。 展开更多
关键词 新工科 机械类 社会实践 教学模式改革 多样化人才
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基于“互联网 ”立体化新形态教材建设研究——以“新工科”类工程数学教材为例 被引量:2
7
作者 孙海义 徐厚生 贾艳婷 《创新教育研究》 2024年第3期232-237,共6页
本文针对传统教材在内容陈旧、变现形式单一、与现代教育技术脱轨等方面存在的劣势和不足,从立体化新形态教材建设的必要性、基于“互联网 ”的建筑类工程数学立体化新形态教材具体建设方案等方面进行详细的说明和阐述。给出了“新工科... 本文针对传统教材在内容陈旧、变现形式单一、与现代教育技术脱轨等方面存在的劣势和不足,从立体化新形态教材建设的必要性、基于“互联网 ”的建筑类工程数学立体化新形态教材具体建设方案等方面进行详细的说明和阐述。给出了“新工科”工程数学立体化新形态教材纸质部分、“互联网 ”信息化部分、课程思政案例部分和题库部分等方面相关内容的建设和改革措施,为“新工科”工程数学立体化新形态教材建设提供了有力的技术支撑和保障。 展开更多
关键词 工程数学 立体化新形态教材 新工科 互联网
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新工科背景下《线性代数》课程体系改革的研究与实践
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作者 孙海义 李宁 贾艳婷 《教育进展》 2024年第7期510-516,共7页
本文首先分析了“新工科”背景下线性代数课程体系改革的必要性。然后,针对“新工科”人才的培养需要、提高大学生的数学能力和线性代数系列课程如何与“新工科”专业课程有机对接进行深入改革和探索为研究基础,从优化线性代数的体系结... 本文首先分析了“新工科”背景下线性代数课程体系改革的必要性。然后,针对“新工科”人才的培养需要、提高大学生的数学能力和线性代数系列课程如何与“新工科”专业课程有机对接进行深入改革和探索为研究基础,从优化线性代数的体系结构、开展“线上线下混合”的教学模式、如何将“金课”的“两性一度”落到实处和如何“课程思政”融入课堂教学等方面提出对线性代数课程体系进行深入改革的具体方案。最后,针对“新工科”背景下线性代数课程体系改革的成效进行了总结与展望。 展开更多
关键词 线性代数 新工科 课程体系改革 实践
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网络时代大学生思想政治教育探讨 被引量:4
9
作者 杨桦 戴琚 李雪艳 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2005年第4期336-338,共3页
论述了网络应用在大学生群体中产生的特征以及网络对大学生的人生观、价值观、心理健康、学习和生活方式等方面产生的重大影响。指出了加强大学生网络思想政治教育的现实意义。提出高校应从占领网络思想教育主阵地;推动“两课”教育进网... 论述了网络应用在大学生群体中产生的特征以及网络对大学生的人生观、价值观、心理健康、学习和生活方式等方面产生的重大影响。指出了加强大学生网络思想政治教育的现实意义。提出高校应从占领网络思想教育主阵地;推动“两课”教育进网络;加强大学生网络道德教育和心理健康教育;加强网络思想政治工作队伍建设和校园网站特色建设五个方面采取相应措施,从而进一步开拓大学生网络思想政治工作。 展开更多
关键词 网络 大学生 思想政治教育
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基于B/S模式的综合教务管理信息系统的设计与实现 被引量:6
10
作者 翟彦博 韩锡斌 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2006年第2期155-158,共4页
在对沈阳建筑大学综合教务管理系统的特点和校园网建设的现状进行分析的基础上,提出以B/S应用模式为主来进行教务管理信息系统的开发思想,以适应现代高校教学发展和学分制管理的需要,实现教务管理信息最大程度的共享。
关键词 综合教务管理信息系统 C/S(Client/Server)模式 B/S(Browser/Server)模式 教务信息共享
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对大学生参与评教工作的思考
11
作者 李雪艳 王贝贝 杨毅 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2006年第2期169-171,共3页
通过对大学生的生理特征、心理特征及在教与学过程中所处角色的客观分析,充分肯定了大学生的评教能力,并就如何科学合理地设计评价指标,调动学生参与评教的积极性,以利于教师有针对性地改进教学,提高教学质量做了深入思考。
关键词 学生 教师 评价 思考
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建筑施工企业安全控制研究
12
作者 杨毅 袁勇 谭丽莎 《科技资讯》 2015年第35期176-176,178,共2页
建筑施工企业由于具有产品固定、人员流动大、立体交叉作业多、工作条件差等特点致使施工中不安全因素多,且预防难度大,因此施工事故频繁发生。该文深度剖析了我国建筑施工企业中安全生产控制中存在的问题,从原因入手,提出了进一步改善... 建筑施工企业由于具有产品固定、人员流动大、立体交叉作业多、工作条件差等特点致使施工中不安全因素多,且预防难度大,因此施工事故频繁发生。该文深度剖析了我国建筑施工企业中安全生产控制中存在的问题,从原因入手,提出了进一步改善我国安全生产不安全现状的举措和建议,旨在从根源上解决我国安全事故频发的现状,提高安全生产质量。 展开更多
关键词 建筑行业 施工企业 安全控制
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大学生从众心理探析 被引量:8
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作者 王宝金 赵静华 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2007年第2期230-233,共4页
在总结大学生从众心理外在表现的基础上,从主观和客观两个方面分析了当代大学生从众心理产生的原因及其积极的和消极的影响,从培养大学生独立思考,善于分析环境的能力;调动大学生内在学习动机,丰富知识内涵和生活阅历;加强大学生心理修... 在总结大学生从众心理外在表现的基础上,从主观和客观两个方面分析了当代大学生从众心理产生的原因及其积极的和消极的影响,从培养大学生独立思考,善于分析环境的能力;调动大学生内在学习动机,丰富知识内涵和生活阅历;加强大学生心理修养,完善他们的个性特征等方面,提出了大学生树立正确的从众观的建议。 展开更多
关键词 大学生 从众心理 探析
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沈阳市保障性住房制度建设问题与对策 被引量:6
14
作者 王薇 杨越 关幼楠 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2011年第2期172-175,共4页
介绍了沈阳市保障性住房制度建设的发展历程,分析了现阶段沈阳市保障性住房制度建设存在的问题,提出了拓宽筹资渠道,加大保障性住房投资;扩大保障性住房房源;保障性住房配售过程透明化;提高经济适用住房政府补贴;进一步落实保障性住房... 介绍了沈阳市保障性住房制度建设的发展历程,分析了现阶段沈阳市保障性住房制度建设存在的问题,提出了拓宽筹资渠道,加大保障性住房投资;扩大保障性住房房源;保障性住房配售过程透明化;提高经济适用住房政府补贴;进一步落实保障性住房准入和退出管理制度等完善沈阳市保障性住房制度建设的建议。 展开更多
关键词 保障性住房制度 经济适用住房 廉租住房 沈阳市
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新形势下建筑类高校本科人才培养方案体系研究
15
作者 王洪明 马天姿 杨姝扬 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2020年第2期196-200,共5页
基于对建筑类高校本科人才培养方案体系的研究,从公共课学时过多、学分过高、培养目标不明确、创新程度不高等方面分析了建筑类高校本科人才培养方案体系的构建现状。阐述了建筑类高校本科人才培养方案体系的构建思路及构建标准,以期推... 基于对建筑类高校本科人才培养方案体系的研究,从公共课学时过多、学分过高、培养目标不明确、创新程度不高等方面分析了建筑类高校本科人才培养方案体系的构建现状。阐述了建筑类高校本科人才培养方案体系的构建思路及构建标准,以期推进建筑类高校本科人才培养的高质量和科学化。 展开更多
关键词 建筑类高校 本科 人才培养方案体系 研究
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建筑类高校景观文化育人功能的发挥——以沈阳建筑大学为例
16
作者 郝雪 戚红 李晓莉 《中国建设教育》 2016年第6期107-109,共3页
本文从建筑类高校的角度出发,分析了建筑类高校发挥景观文化育人功能的必要性和可能性,总结了建筑类高校发挥景观文化育人功能的原则,并以沈阳建筑大学为例提出了建筑类高校发挥景观文化育人功能的方式,即构筑道德意识、培养建筑理念、... 本文从建筑类高校的角度出发,分析了建筑类高校发挥景观文化育人功能的必要性和可能性,总结了建筑类高校发挥景观文化育人功能的原则,并以沈阳建筑大学为例提出了建筑类高校发挥景观文化育人功能的方式,即构筑道德意识、培养建筑理念、搭建实践平台,以期为建筑类高校进一步突出特色、发挥景观文化育人功能提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 建筑类高校 景观文化 育人 功能发挥
原文传递
多重边复杂网络牵制同步控制节点集优化
17
作者 高鑫蕊 孙海义 +1 位作者 贾艳婷 孙新怡 《动力系统与控制》 2023年第2期63-74,共12页
针对多重边复杂网络的牵制同步控制节点选取问题,提出一种基于图论的优化牵制节点组选择的策略。根据网络中边的性质不同,基于网络拆分的思想,通过引入时延将网络进行拆分。根据李雅普诺夫稳定性理论,使用自适应牵制控制器以及图论和矩... 针对多重边复杂网络的牵制同步控制节点选取问题,提出一种基于图论的优化牵制节点组选择的策略。根据网络中边的性质不同,基于网络拆分的思想,通过引入时延将网络进行拆分。根据李雅普诺夫稳定性理论,使用自适应牵制控制器以及图论和矩阵分析等知识,得到可以优化多重边复杂网络牵制节点组选择的方案:当牵制节点个数固定时,从网络的对称拉普拉斯矩阵中删除受控节点所对应行和列后所得子矩阵的最大特征值,用此来衡量牵制方案的有效性。即:网络中单个节点的动力学系统与耦合强度给定时,最大特征值越大,牵制方案越有效。与此同时,对最大特征值的谱特性进行分析,以此对优化牵制方案提供理论支持。 展开更多
关键词 多重边复杂网络 牵制同步控制节点选取 图论 优化牵制节点组选择 最大特征值的谱特性
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面向高校信息的垂直搜索引擎的研究与实现 被引量:5
18
作者 赵德平 王延臣 +1 位作者 李鹏 祝慧洁 《沈阳建筑大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2012年第3期555-562,共8页
目的为了解决高等院校信息资源领域搜索服务的需求,以及对搜索结果的个性化和实时性要求,针对高等院校信息资源分布比较多较广的特点,设计面向高校信息的相关垂直搜索引擎系统.方法利用Nutch网络爬虫和Lucene索引平台结合中文分词、主... 目的为了解决高等院校信息资源领域搜索服务的需求,以及对搜索结果的个性化和实时性要求,针对高等院校信息资源分布比较多较广的特点,设计面向高校信息的相关垂直搜索引擎系统.方法利用Nutch网络爬虫和Lucene索引平台结合中文分词、主题预测等相关垂直搜索引擎技术,针对高等院校信息资源这一类特定领域研究和实现一款具有市场潜力的垂直搜索引擎系统.结果在基于Lucene平台和改进的Nutch开源爬虫框架下,设计并构建了包含抓取网页、解析网页、数据索引、数据搜索等功能组成的高校信息垂直搜索引擎原形.结论该高校信息垂直搜索引擎可为用户提供相关高校某个主题信息的检索、查询与分析等服务,同时在查询的准确率和效率上都比传统的搜索引擎有了显著的提高. 展开更多
关键词 高校信息 LUCENE 垂直搜索 NUTCH
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新形势下加强考试建设的重要性及措施 被引量:6
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作者 于长英 贾艳婷 +2 位作者 刘志铮 王延臣 李晓莉 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2006年第3期276-278,共3页
从促进教风建设、学风建设,以及提高学生的综合素质等三个方面阐述了新形势下加强考试建设的重要性;并提出加强考试建设的具体措施,即完善考试管理制度、严格考试管理,进行考试内容、方式、方法改革,提高监考教师队伍的素质,开展行之有... 从促进教风建设、学风建设,以及提高学生的综合素质等三个方面阐述了新形势下加强考试建设的重要性;并提出加强考试建设的具体措施,即完善考试管理制度、严格考试管理,进行考试内容、方式、方法改革,提高监考教师队伍的素质,开展行之有效的思想教育工作。 展开更多
关键词 考试 重要性 教风 学风
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注重学生工程实践与创新能力的培养——高等工程教育改革研究与实践 被引量:29
20
作者 吴玉厚 王素君 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2004年第2期99-102,共4页
通过对高等工程教育人才培养工作面临的形势与任务的分析,提出工程实践能力与创新能力的培养是高等工程教育人才培养工作的根本任务。高等工程教育应在学科专业改革、课程体系结构与内容改革等方面进行积极的研究与实践。
关键词 高等工程教育 教育改革 教育实践 创新能力 工程实践能力 教学方法 教学模式
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