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面向本科专业教学改革的嵌入式学科服务研究与实践——以沈阳理工大学焊接专业“工程实践问题驱动”教学为例 被引量:2
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作者 孙杰 孟凡玲 刘爱国 《图书情报研究》 2016年第2期53-56,共4页
简介本科专业教学改革的背景,分析学科服务嵌入本科专业教学改革的必要性:一是"工程实践问题驱动"教学需要嵌入式学科服务,二是嵌入式学科服务是图书馆知识服务发展的需要。提出嵌入式学科服务教学的总体设计,绘制流程图,并... 简介本科专业教学改革的背景,分析学科服务嵌入本科专业教学改革的必要性:一是"工程实践问题驱动"教学需要嵌入式学科服务,二是嵌入式学科服务是图书馆知识服务发展的需要。提出嵌入式学科服务教学的总体设计,绘制流程图,并在沈阳理工大学焊接专业教学改革中进行实践:通过目标分析,学科馆员帮助学生选择合适的检索工具、制定检索策略、获取相关文献,最后学生阅读文献,在专业教师的指导下设计焊接工艺,并进行试验,取得成功。 展开更多
关键词 学科服务 嵌入式服务 教学改革 焊接专业 课程设计
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基于校企深度融合的粉体材料科学与工程专业CAE特色课程和定向人才培养模式建设研究
2
作者 王学涛 王余莲 +2 位作者 袁志刚 孙浩然 孙丹丹 《造纸装备及材料》 2024年第12期202-204,共3页
文章围绕粉体材料科学与工程专业CAE(计算机辅助设计)特色课程和定向人才培养模式建设进行了探讨,提出了粉体材料科学与工程专业CAE特色课程建设方案和定向人才培养模式建设举措,旨在通过构建特色课程体系和定向人才培养模式相结合,为... 文章围绕粉体材料科学与工程专业CAE(计算机辅助设计)特色课程和定向人才培养模式建设进行了探讨,提出了粉体材料科学与工程专业CAE特色课程建设方案和定向人才培养模式建设举措,旨在通过构建特色课程体系和定向人才培养模式相结合,为学生提供前沿专业技术知识、工具应用技能以及工程实践能力,引导学生明确职业发展方向,培养出既具备扎实专业知识又拥有工程实践能力的高质量复合型人才。 展开更多
关键词 粉体材料科学与工程 教育教学 CAE课程建设 校企融合 定向人才培养
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战略性新兴产业专业实践教学的探索与实践——以粉体材料科学与工程专业为例 被引量:2
3
作者 杨云川 张武 +3 位作者 于洪浩 袁志刚 唐宏欣 王余莲 《鞍山师范学院学报》 2016年第6期38-40,共3页
战略性新兴产业专业人才培养是近几年来高等教育工作者面临的新课题,实践教学是高等工程教育不可或缺的环节.本文介绍了粉体材料科学与工程专业实践教学的探索与实践,通过强化实践教学作用,深化了实践教学改革,突出了创新精神和实践能... 战略性新兴产业专业人才培养是近几年来高等教育工作者面临的新课题,实践教学是高等工程教育不可或缺的环节.本文介绍了粉体材料科学与工程专业实践教学的探索与实践,通过强化实践教学作用,深化了实践教学改革,突出了创新精神和实践能力的培养. 展开更多
关键词 战略性新兴产业 实践教学 专业建设 教学改革
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沈阳理工大学扫描电子显微镜运行管理与改进
4
作者 肖旋 刘凤国 刘润清 《科教导刊》 2019年第8期24-25,共2页
沈阳理工大学扫描电子显微镜实验室成立12年以来,承担本科实验教学657小时、毕设检测5981小时,服务本科教学合计9200人次。为学校各学院提供5668小时检测服务,为社会提供4188小时检测服务。通过总结多年来的运行管理数据,分析讨论了设... 沈阳理工大学扫描电子显微镜实验室成立12年以来,承担本科实验教学657小时、毕设检测5981小时,服务本科教学合计9200人次。为学校各学院提供5668小时检测服务,为社会提供4188小时检测服务。通过总结多年来的运行管理数据,分析讨论了设备运行管理中的问题,提出设备运行管理改进建议。 展开更多
关键词 扫描电子显微镜 运行管理 改进
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战略性新兴产业应用型人才培养的探索与实践——以粉体材料科学与工程专业为例
5
作者 于洪浩 张武 《新校园(上旬刊)》 2018年第1期5-5,共1页
应用型专业人才培养是高校人才培养面临的新课题,本文介绍了战略性新兴产业专业应用型人才培养的探索与实践,形成了人才培养新思路,以期为战略性新兴产业专业教育提供参考。
关键词 新兴产业 人才培养 探索实践
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新形势下女大学生婚恋观现状及教育对策研究——以沈阳理工大学为例
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作者 闫晶晶 《教育界(高等教育)》 2019年第7期86-87,共2页
文章在对沈阳理工大学女大学生婚恋观调查研究的基础上,分析了当代女大学生婚恋观的现状,针对存在的主要问题,为高校教育引导女大学生树立正确的婚恋观提出了思路和对策,具有可操作性和前瞻性。
关键词 女大学生 婚恋观 教育对策
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电磁技术在金属材料科学与工程中的应用研究 被引量:2
7
作者 赵宇爽 彭崇 张亚楠 《农业开发与装备》 2016年第11期110-110,共1页
随着社会不断发展,科技水平日新月异,人们的生活水平不断发生变化。电磁技术的发展也趋向完善,在日常生活中随处可见电磁技术给人们带来的便利,在工业领域和工程项目中也经常能看到电磁技术的运用。从电磁搅拌、电磁铸造、电磁制动等几... 随着社会不断发展,科技水平日新月异,人们的生活水平不断发生变化。电磁技术的发展也趋向完善,在日常生活中随处可见电磁技术给人们带来的便利,在工业领域和工程项目中也经常能看到电磁技术的运用。从电磁搅拌、电磁铸造、电磁制动等几个方面进行其技术运用的探析,并对其未来发展趋势做大胆的预测。希望能对电磁技术的发展和相关运用提供借鉴资料。 展开更多
关键词 电磁技术 金属材料科学 工程
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石墨膜/铝复合材料制备工艺与性能研究
8
作者 杜晓明 迟清波 +1 位作者 王妍 刘凤国 《沈阳理工大学学报》 CAS 2024年第2期58-63,70,共7页
将石墨膜和铝箔以铺层的形式交替排布,采用真空热压烧结技术制备石墨膜/铝复合材料,研究真空热压烧结参数对复合材料微观组织和性能的影响。结果表明:石墨膜在复合材料中分布均匀,符合预期构型设计;真空热压烧结参数对复合材料微观组织... 将石墨膜和铝箔以铺层的形式交替排布,采用真空热压烧结技术制备石墨膜/铝复合材料,研究真空热压烧结参数对复合材料微观组织和性能的影响。结果表明:石墨膜在复合材料中分布均匀,符合预期构型设计;真空热压烧结参数对复合材料微观组织影响显著,优化后的制备工艺参数为640℃/50 MPa/100 min,该条件下制备的复合材料界面结合良好,致密度高,没有检测到Al_(4)C_(3)相;随着石墨膜体积分数的增加,复合材料面内热导率呈现先增加后下降的趋势,石墨膜体积分数为30%时,复合材料面内热导率最大,为219.71 W/(m·K)。 展开更多
关键词 石墨膜 铝复合材料 真空热压烧结 热导率
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普通高分子材料与工程专业工程实践建设构想 被引量:1
9
作者 左继成 刘艳辉 贺燕 《广州化工》 CAS 2016年第6期197-198,共2页
探讨了普通本科高分子材料与工程专业实践条件建设问题,分析了"校内实践平台"和"企业生产线"的作用及意义以及存在的问题,提出了"校校共建,校企共建"的构想。坚持校校共建和校企共建,能取长补短、协同发... 探讨了普通本科高分子材料与工程专业实践条件建设问题,分析了"校内实践平台"和"企业生产线"的作用及意义以及存在的问题,提出了"校校共建,校企共建"的构想。坚持校校共建和校企共建,能取长补短、协同发展、节约资源,为学生提供了宽广的学习工程技术的机会,拓宽了学生的专业知识范围,提升了学生的工程实践能力、创新意识以及就业创业能力,减小了毕业生的能力与用人单位需求的矛盾。 展开更多
关键词 普通本科 高分子材科与工程 工程实践条件 建设构想
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上引连铸Cu-2.40Ni-0.63Si合金高温变形行为及热加工图
10
作者 刘劲松 徐亚楠 +3 位作者 高博伦 邓偲瀛 王松伟 宋鸿武 《材料热处理学报》 北大核心 2025年第3期93-103,共11页
在变形温度为650~950℃、应变速率为0.01~10 s^(-1)及总压缩应变量为60%的条件下,采用Gleeble-3800D型热模拟试验机对Cu-2.40Ni-0.63Si合金进行了热压缩试验,获得了其高温热压缩变形的应力-应变曲线,分析了合金的流变行为;基于试验结果... 在变形温度为650~950℃、应变速率为0.01~10 s^(-1)及总压缩应变量为60%的条件下,采用Gleeble-3800D型热模拟试验机对Cu-2.40Ni-0.63Si合金进行了热压缩试验,获得了其高温热压缩变形的应力-应变曲线,分析了合金的流变行为;基于试验结果建立了合金的热变形峰值应力模型,并基于不同应变量下的应力值及峰值应力值建立了该合金的热加工图。结果表明:Cu-2.40Ni-0.63Si合金的流变应力随变形温度的升高而减小,随应变速率的增大而增大;Cu-2.40Ni-0.63Si合金的较佳加工区域为变形温度为850~950℃,应变速率为0.01~1 s^(-1)。 展开更多
关键词 CU-NI-SI合金 热压缩 本构方程 热加工图 显微组织
原文传递
组织工程支架材料三维多孔聚乙烯醇水凝胶的制备 被引量:3
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作者 段志军 张振方 童昕 《中国组织工程研究与临床康复》 CAS CSCD 北大核心 2007年第48期9762-9764,共3页
目的:制备组织工程支架材料,使其内部具有三维多孔结构,以种植和培养细胞。方法:利用氯化钠在二甲基亚砜/水溶液中的溶解度很小的特点,在聚乙烯醇的二甲基亚砜/水溶液中加入不同量的氯化钠颗粒,搅拌均匀而后迅速冷冻,待聚乙烯醇的二甲... 目的:制备组织工程支架材料,使其内部具有三维多孔结构,以种植和培养细胞。方法:利用氯化钠在二甲基亚砜/水溶液中的溶解度很小的特点,在聚乙烯醇的二甲基亚砜/水溶液中加入不同量的氯化钠颗粒,搅拌均匀而后迅速冷冻,待聚乙烯醇的二甲基亚砜/水凝胶形成后,将凝胶置于蒸馏水中1周,从而将该凝胶中的二甲基亚砜置换出并且溶出氯化钠,由此得到具有三维多孔结构的聚乙烯醇水凝胶。结果:①聚乙烯醇水凝胶的力学性能包括断裂强度,断裂伸长率,弹性模量等和制孔前相比基本没有变化,仍然符合作为组织工程支架材料的要求。②干燥速率随着孔隙率的增大先是降低后又上升。③水凝胶内部可以清晰地观察到三维孔隙结构,孔隙的大小符合作为组织工程支架材料的要求。结论:实验经过改进工艺方法,得到了具有三维多孔性的聚乙烯醇复合水凝胶。 展开更多
关键词 支架材料 PVA水凝胶 三维多孔结构 组织工程
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基于逆向工程的增材制造材料成型模锻模具教具 被引量:2
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作者 张亚豪 王洪亮 +2 位作者 孙长灏 韩竺珊 李永华 《科技创新与应用》 2022年第13期56-59,共4页
为能够让学生更直观地学习模具的结构,同时更加安全、经济、快速地获得所需模具教具,文章基于逆向工程将增材制造技术(3D打印技术)应用于材料成型模锻模具教具的制造。首先采用三维扫描仪进行钢制模锻模具的扫描,获取该模具的三维造型;... 为能够让学生更直观地学习模具的结构,同时更加安全、经济、快速地获得所需模具教具,文章基于逆向工程将增材制造技术(3D打印技术)应用于材料成型模锻模具教具的制造。首先采用三维扫描仪进行钢制模锻模具的扫描,获取该模具的三维造型;而后对所得三维图形进行处理;最后采用塑料PLA进行3D打印,获得体积更轻,更易于携带的模锻模具教具。 展开更多
关键词 逆向工程 模具制造 教具
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以学生为中心的高校双语教学改革与实践——以材料工程基础课程为例 被引量:3
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作者 何金桂 王余莲 赵菁 《教育信息化论坛》 2022年第1期63-65,共3页
材料工程基础是沈阳理工大学粉体材料科学与工程专业一门重要的学科教育课程。为实现高级应用型人才培养目标,以材料工程基础课程为例,针对该课程双语教学中存在的具体问题,从教辅材料的建设、教学模式的改革与实施、教学评价机制的建... 材料工程基础是沈阳理工大学粉体材料科学与工程专业一门重要的学科教育课程。为实现高级应用型人才培养目标,以材料工程基础课程为例,针对该课程双语教学中存在的具体问题,从教辅材料的建设、教学模式的改革与实施、教学评价机制的建立和师资队伍的建设等方面进行探索与实践,以提高学生对粉体材料科学与工程专业学习的兴趣,培养学生的专业素养和创新能力。 展开更多
关键词 材料工程基础 双语教学 教学改革
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基于金属材料工程专业建设的内涵发展研究 被引量:1
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作者 刘允天 宋赞 李铁昌 《世界有色金属》 2016年第4期167-168,共2页
金属材料工程是教学的主要专业之一,它的涉及面广,与很多专业都有联系,如建筑业、设计专业等等。据调查,虽然我国目前的高等院校数量不断增多,专业招收的人数也越来越多,每年许多毕业生找不到工作。但是与此矛盾的是,市场上对金属材料... 金属材料工程是教学的主要专业之一,它的涉及面广,与很多专业都有联系,如建筑业、设计专业等等。据调查,虽然我国目前的高等院校数量不断增多,专业招收的人数也越来越多,每年许多毕业生找不到工作。但是与此矛盾的是,市场上对金属材料工程专业人才的需求却没有下降的趋势,学生能力与专业水平与市场的不适应较为严重。针对这样的现象,我国金属材料工程专业必须积极扩展其内涵,找准专业建设的新方向,体现专业的特色,从而提高教学质量,为金属材料工程提供更多的人才。 展开更多
关键词 金属材料工程 专业建设 内涵发展
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TiB_(2)增强铝基复合材料FSW流动行为
15
作者 梁子剑 孙焕焕 +3 位作者 蒋鹏 王崭 刘易麟 赵亮 《焊接》 2025年第1期64-70,共7页
【目的】研究搅拌摩擦焊(Friction stir welding,FSW)焊接稳态时TiB_(2)/7050铝基复合材料各区域的流动状态,探究焊接工艺参数对材料流动状态及焊缝成形的影响。【方法】采用数值模拟的方法建立有限元模型,并进行实际焊接试验验证。【... 【目的】研究搅拌摩擦焊(Friction stir welding,FSW)焊接稳态时TiB_(2)/7050铝基复合材料各区域的流动状态,探究焊接工艺参数对材料流动状态及焊缝成形的影响。【方法】采用数值模拟的方法建立有限元模型,并进行实际焊接试验验证。【结果】材料流动速度在轴肩边缘处最高,且在纵向上随着深度的递增,材料流动速度逐渐减小;材料在搅拌头前进侧(AS)和后退侧(RS)分布不均匀;搅拌头转速比焊接速度对材料流动速度的影响更大,焊接速度对材料的流动轨迹的影响更为明显。【结论】搅拌头转速为800 r/min,焊接速度在200~300 mm/min焊接工艺参数下可得到成形良好的焊接接头。 展开更多
关键词 搅拌摩擦焊 数值模拟 焊接试验 流场 焊接工艺参数
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TiB_(2)增强铝基复合材料丝材电弧增材成形研究
16
作者 蒋鹏 孙焕焕 +2 位作者 赵亮 梁子剑 刘易麟 《焊接》 2025年第4期50-56,共7页
【目的】以TiB_(2)/6056复合材料丝材为焊材,采用冷金属过渡辅助脉冲模式(CMT+P)为加热方式,探索TiB_(2)增强铝基复合材料丝材的电弧增材工艺。【方法】采用Simufact welding软件模拟单层多道增材温度场,进行单层多道增材试验及微观组... 【目的】以TiB_(2)/6056复合材料丝材为焊材,采用冷金属过渡辅助脉冲模式(CMT+P)为加热方式,探索TiB_(2)增强铝基复合材料丝材的电弧增材工艺。【方法】采用Simufact welding软件模拟单层多道增材温度场,进行单层多道增材试验及微观组织分析。【结果】工艺研究结果表明,脉冲电流140 A,送丝速度8 m/min,焊接速度5 mm/s,为最佳的复合材料丝材增材参数;搭接间距为0.736倍单道焊道宽度时,单层多道增材层成形良好,表面平整。【结论】模拟和试验结果均证实,单层多道增材过程中,正在焊接焊道受前面焊道和后面焊接焊道的热作用均较大,导致焊后晶粒尺寸粗大。气孔大多位于焊道间熔合区处,TiB_(2)颗粒呈聚集态分布在α-Al的枝晶之间。 展开更多
关键词 复合材料丝材 冷金属过渡 电弧增材 温度场
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氟化铁/银杏叶基多孔碳复合材料制备及电化学性能
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作者 王炳天 李鑫 +4 位作者 孙园润 李年平 邢文鹏 屈泰羽 刘佳明 《辽宁化工》 2025年第1期35-41,共7页
氟化铁材料具有高电压平台、高理论比容量、低成本的突出优势,被视作有潜力的新一代正极材料。由于氟化铁的可逆转换反应机制以及Fe—F键极性强,造成氟化铁充放电过程中自身结构破坏和重建,引起不可逆体积膨胀,导致其实际容量远低于理... 氟化铁材料具有高电压平台、高理论比容量、低成本的突出优势,被视作有潜力的新一代正极材料。由于氟化铁的可逆转换反应机制以及Fe—F键极性强,造成氟化铁充放电过程中自身结构破坏和重建,引起不可逆体积膨胀,导致其实际容量远低于理论容量,循环性能差。以废弃的银杏叶作为碳源,制备的分级多孔碳作为导电材料和模板,采用原位生长的方法制备FeF_(3)·0.33H_(2)O/C复合材料。通过XRD、SEM、氮气吸脱附测试对其进行结构表征,并测试复合材料的锂电性能。结果表明:FeF_(3)·0.33H_(2)O/C比表面积达到了28.4 m^(2)·g^(-1),在20 mA·g^(-1)电流密度下1.5~4.5 V时得到首次放电比容量为223.8 mA·h·g^(-1)。40次充放电循环后放电比容量仍可以维持在111 mA·h·g^(-1)。 展开更多
关键词 氟化铁 原位生长 锂离子电池 多孔碳
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卡车油箱支架压铸工艺优化
18
作者 延英博 张显飞 孙晶莹 《中国铸造装备与技术》 2025年第1期86-90,共5页
卡车油箱支架形状相对复杂、壁厚不均,在压铸过程中,如果模具的浇注系统设计不合理,很容易出现卷气、气孔和冷隔等缺陷。针对以上情况,设计了卡车邮箱支架压铸模具浇注系统,模拟了其充型过程,对压铸工艺方案进行了优化。生产实践表明,... 卡车油箱支架形状相对复杂、壁厚不均,在压铸过程中,如果模具的浇注系统设计不合理,很容易出现卷气、气孔和冷隔等缺陷。针对以上情况,设计了卡车邮箱支架压铸模具浇注系统,模拟了其充型过程,对压铸工艺方案进行了优化。生产实践表明,采用优化后的方案铸件缺陷减少,废品率降低,对于提高铸件质量和合格率具有一定的工程应用价值。 展开更多
关键词 压铸 浇注系统 铝合金 工艺优化
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羧甲基纤维素钠对硅酸盐基材料性能的影响
19
作者 陈夏寅 田宇楠 魏莉 《辽宁化工》 2025年第2期205-208,共4页
研究了羧甲基纤维素钠溶液的添加量对硅酸盐基材料抗压强度的影响规律,并通过抗压测试、扫描电镜(SEM)、断层扫描CT测试技术,研究了羧甲基纤维素钠加入前后硅酸基盐材料抗压强度、压缩模量、压缩形变的变化,分析了羧甲基纤维素钠对硅酸... 研究了羧甲基纤维素钠溶液的添加量对硅酸盐基材料抗压强度的影响规律,并通过抗压测试、扫描电镜(SEM)、断层扫描CT测试技术,研究了羧甲基纤维素钠加入前后硅酸基盐材料抗压强度、压缩模量、压缩形变的变化,分析了羧甲基纤维素钠对硅酸盐基材料抗压强度的影响机理。结果表明:当硅酸盐基材料中羧甲基纤维素钠质量分数为1%时,可改善硅酸盐基材料的孔径分布,并提高了孔壁的密实度,使硅酸盐基材料的抗压强度和压缩模量显著提高。 展开更多
关键词 羧甲基纤维素钠 硅酸盐基材料 抗压强度 压缩模量
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“三全育人”视域下高校大学生文化自信教育的实践路径研究
20
作者 颜筱铭 《改革与开放》 2025年第2期31-36,共6页
“三全育人”是高校落实立德树人根本任务的关键路径,为引导大学生坚定文化自信提供了根本遵循。在新时代背景下,文章基于“三全育人”理念,探讨其与大学生文化自信教育的内在逻辑,剖析了当前大学生文化自信教育存在全员育人各主体间缺... “三全育人”是高校落实立德树人根本任务的关键路径,为引导大学生坚定文化自信提供了根本遵循。在新时代背景下,文章基于“三全育人”理念,探讨其与大学生文化自信教育的内在逻辑,剖析了当前大学生文化自信教育存在全员育人各主体间缺乏有效协同、全程育人链条存在断点、全方位育人格局较为单一等现实困境,进而提出构建全员合力、全程陪伴、全方位凝聚的文化育人立体平台,以期引导学生感悟中华文化独有魅力,积极投身文化传承与创新,成为堪当中华民族复兴重任的时代新人。 展开更多
关键词 “三全育人” 大学生 文化自信 中华文化
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