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对学校素质教育中思想道德素质培养的探讨
1
作者
李芳
刘跃发
《农村科技开发》
2004年第6期35-35,共1页
全国推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。如何正确认识和具体实施好素质教育,己成为当前教育行政部门和全体教育工作者亟需解决的现实课题。
关键词
中国
学校教育
素质教育
思想道德素质
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职称材料
坚定文化自信 培育时代新人
2
作者
王海东
《教育家》
2024年第18期56-57,共2页
红色基因是中华民族的精神纽带,传承红色基因是培育时代新人的内在要求。作为一所具有光荣革命传统的百年名校,保定市育德中学在党员教师的带动下,以“百年育德,再铸辉煌”为目标,形成了“厚德重能,因材施教”的教风、“志学善思,自主...
红色基因是中华民族的精神纽带,传承红色基因是培育时代新人的内在要求。作为一所具有光荣革命传统的百年名校,保定市育德中学在党员教师的带动下,以“百年育德,再铸辉煌”为目标,形成了“厚德重能,因材施教”的教风、“志学善思,自主协作”的学风以及“知行合一,守正创新”的校风,推动红色文化教育深入人心。整理红色校史,激发爱校情怀。在育德中学工作了38年的教师郭景芳是一位老党员,对学校怀有深厚的情感。
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关键词
时代新人
党员教师
文化自信
因材施教
校史
善思
一所
知行合一
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职称材料
让优质教育助力师生扬帆远航
3
作者
石志伟
《华夏教师》
2016年第6期6-7,共2页
自新课程改革开始,学校的发展已经完全离开虚华的蓝图,而是把教育教学质量作为吸引百姓,创造价值的根本。这就需要学校为社会提供值得信赖的优质教育。育德中学建校百年来,为中国革命和建设事业培养、造就了大批革命志士和优秀人才。如...
自新课程改革开始,学校的发展已经完全离开虚华的蓝图,而是把教育教学质量作为吸引百姓,创造价值的根本。这就需要学校为社会提供值得信赖的优质教育。育德中学建校百年来,为中国革命和建设事业培养、造就了大批革命志士和优秀人才。如今,学校与时俱进,大力发展优质教育,从育人环境、教师发展、特色德育、科学管理等方面着手,形成了"全面+特色、优质+特长"的办学特色,成为了一所深受师生喜爱的优质名校。
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关键词
育德
新课程改革
革命志士
教学质量
日常教学工作
扬帆远航
备课组
校本培训
一所
电子白板
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职称材料
初中语文课程中学习共同体建设的重要性
被引量:
3
4
作者
王絮颖
《基础教育论坛》
2019年第23期62-63,共2页
语文课程是中小学教育体系中的重要课程之一,同时也是中小学生学习其他课程的基础。初中语文教学工作中,教师应注重提高学生的语言表达能力与综合实践能力。相对于传统的教学方法而言,新的教学方法能使学生更好地产生认同感。在教学过...
语文课程是中小学教育体系中的重要课程之一,同时也是中小学生学习其他课程的基础。初中语文教学工作中,教师应注重提高学生的语言表达能力与综合实践能力。相对于传统的教学方法而言,新的教学方法能使学生更好地产生认同感。在教学过程中开展学习共同体学习,可以有效地活跃课堂氛围,更好地帮助学生对语文知识的理解和掌握,促进学生学习能力进步。本文概述了初中语文课堂教学中学习共同体合作学习存在的问题;分析了学习共同体合作学习的重要性;结合教学工作经验,提出了学习共同体合作学习高效开展的教学方法。
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关键词
语文教学
学习共同体
合作学习
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职称材料
2021年河北省中考英语试卷评析与教学启示
5
作者
闫小娟
《华夏教师》
2021年第23期37-38,共2页
本文根据2021年河北中考英语试卷的特点,从试卷稳中求变与难度适中、内容多样性与选材生活化、注重基础与彰显语用、题目设计的思维提升与人文素养四个方面,梳理对比近两年河北中考英语命题的特点与趋势,为初中英语教学提供针对性的教...
本文根据2021年河北中考英语试卷的特点,从试卷稳中求变与难度适中、内容多样性与选材生活化、注重基础与彰显语用、题目设计的思维提升与人文素养四个方面,梳理对比近两年河北中考英语命题的特点与趋势,为初中英语教学提供针对性的教学建议。
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关键词
河北中考
英语试卷特点
教学启示
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职称材料
留法勤工俭学促进马克思主义传播
6
作者
孙李欣
王絮颖
+1 位作者
李梓炫
孙松松
《人民周刊》
2024年第10期70-71,共2页
留学生团体是近代中国社会的精英阶层。五四时期,中国不少有志青年远赴海外求学,力求在他国学习到救国真理。这些留学生在国外接受了许多思想,特别是研究了马克思主义相关思想。回国后,他们成为传播马克思主义的重要力量,将相关理论在...
留学生团体是近代中国社会的精英阶层。五四时期,中国不少有志青年远赴海外求学,力求在他国学习到救国真理。这些留学生在国外接受了许多思想,特别是研究了马克思主义相关思想。回国后,他们成为传播马克思主义的重要力量,将相关理论在国内进行传播,特别是留法勤工俭学的学生团体在很大程度上促进了马克思主义在中国的传播。
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关键词
留法勤工俭学
马克思主义传播
近代中国社会
留学生
精英阶层
在中国的传播
五四时期
团体
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职称材料
思维导图智能工具在初中语文“整本书阅读”教学中的应用研究
7
作者
段丽楠
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第5期0193-0196,共4页
随着教育改革的不断深化,国家、社会、学校对初中生的要求也日益提高。在初中教学阶段开展素质教育是全体教育工作者、家长共同的呼声。在语文阅读教学层面,《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确设置了“整本书阅读”学习任务群[1]...
随着教育改革的不断深化,国家、社会、学校对初中生的要求也日益提高。在初中教学阶段开展素质教育是全体教育工作者、家长共同的呼声。在语文阅读教学层面,《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确设置了“整本书阅读”学习任务群[1]。“整本书阅读”教学方式的提出主要是为了促进学生把握阅读的整体性,让学生能够从片面化阅读的藩篱中解放出来,能够从一种宏观的视角审视所阅读的书籍。当前,数字化与信息化是社会发展的基本趋势,在教育教学领域更是如此,思维导图智能工具正是这种趋势的产物。笔者主要从思维导图智能工具与初中语文“整本书阅读”的结合点入手,探索两者融合的意义,并根据当前的实际情况,提出相应的应用策略与建议,旨在借助思维导图智能工具的优势,促进初中语文“整本书阅读”的教学工作,为更好地促进学生阅读能力的提高,优化素质教育模式助力。
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关键词
初中
初中语文阅读
思维导图智能工具
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职称材料
关注今天 为了明天——探索青年教师成长之路
被引量:
2
8
作者
刘秀坤
《学周刊(下旬)》
2014年第10期118-,共1页
随着青年教师队伍的壮大,对其培养已成为教师队伍建设中一个现实课题,成为学校内涵发展过程中一项重要而急迫的任务。学校管理者必须树立青年教师专业成长决定学校内涵,关系学校兴衰的理念,把帮助青年教师的成长作为学校每一个成员义不...
随着青年教师队伍的壮大,对其培养已成为教师队伍建设中一个现实课题,成为学校内涵发展过程中一项重要而急迫的任务。学校管理者必须树立青年教师专业成长决定学校内涵,关系学校兴衰的理念,把帮助青年教师的成长作为学校每一个成员义不容辞的责任。在具体操作中,首先要分析青年教师的专业素质状况,确定其成长奋斗目标,激励青年教师自我发展、自觉成长。还要认真规划,确定了实现成长目标的步骤和路线,把握青年教师专业成长速度。其次要做到制度规范,措施得力,确保规划落实到位,助推青年教师专业成长。再次要为教师的专业成长提供真正强有力的、持续不断的、有针对性的"引领",促青年教师迅速成长。
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关键词
青年教师
专业成长
奋斗目标
成长规划
制度
措施
专业引领
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职称材料
核心素养下的初中英语校本能力测评
被引量:
2
9
作者
郭春娥
《基础教育论坛》
2019年第29期71-72,共2页
近年来,学生核心素养的培养和提升逐渐成为教育行业所追求的重要目标。初中阶段的学校教育更是对学生核心素养的提升给予了较大的重视,开展和实施了一些创新性较强的英语课程。英语学科是初中阶段的重要学科,也是增强学生的语言知识能...
近年来,学生核心素养的培养和提升逐渐成为教育行业所追求的重要目标。初中阶段的学校教育更是对学生核心素养的提升给予了较大的重视,开展和实施了一些创新性较强的英语课程。英语学科是初中阶段的重要学科,也是增强学生的语言知识能力、逻辑思维能力以及文字表达能力的重要培养途径,因而研究和发展初中阶段的英语校本课程,对于学生核心素养的提升具有十分重要的价值和意义。
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关键词
核心素养
初中
英语
校本课程
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职称材料
浅谈悲剧性作品教学创设情境的几点方法
10
作者
甄靖
《学周刊(下旬)》
2014年第9期30-30,共1页
在现如今的课程体系中语文教学担负着重要的审美教育功能。在古今中外各类文本中悲剧性文学作品应是最具吸引力和情绪感染力的。悲剧性文学作品具有独特的悲剧美,而这种美可以使读者在复杂的情感体验中去感受,去共鸣,进而可以激发读者...
在现如今的课程体系中语文教学担负着重要的审美教育功能。在古今中外各类文本中悲剧性文学作品应是最具吸引力和情绪感染力的。悲剧性文学作品具有独特的悲剧美,而这种美可以使读者在复杂的情感体验中去感受,去共鸣,进而可以激发读者深刻的思考,甚至优秀的悲剧性文学作品还能够让人们的灵魂净化。所以悲剧性文学作品比其他的文学作品具有更多的审美价值。但悲剧性作品大都与学生的实际生活相差较远,而且中学生的阅历、理解力、想象力和感悟力有一定的局限。所以悲剧性文学作品教学是有一定的难度的。因此,教师在悲剧性文学作品教学时要多角度、多种方法为学生营造一个悲剧的情境,以进行悲剧的情感体验,从而使学生更深刻地理解悲剧性文学作品的主题,体会其悲剧美。
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关键词
文学作品
悲剧美
感悟力
审美价值
审美教育功能
初中语文教材
于漪老师
《虞美人》
创作动机
文学魅力
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职称材料
社会办医学院校“热”应降温
11
作者
崔忠生
赵春燕
《卫生职业教育》
1995年第4期186-186,共1页
社会办医学院校“热”应降温河北省保定地区卫生学校崔忠生河北省保定市育德中学赵春燕随着市场经济的不断发展,许多有识之士瞄准了职业教育这一行,认为投资少,见效快。于是便东奔西走,上下活动,千方百计,开办医学院校。按理说,...
社会办医学院校“热”应降温河北省保定地区卫生学校崔忠生河北省保定市育德中学赵春燕随着市场经济的不断发展,许多有识之士瞄准了职业教育这一行,认为投资少,见效快。于是便东奔西走,上下活动,千方百计,开办医学院校。按理说,在我们这样一个人口众多的国家,用社...
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关键词
医学院校
育德
河北省保定
医学课程
办学者
学生管理
实验设备
社会办学
职业资格证书
医学专业
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职称材料
坚守校训,创建诚信校园
12
作者
甄靖
《学周刊(下旬)》
2014年第10期137-,共1页
孔子说:'人而无信,不知其可。'诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则。诚信是国家、企业、个人的安身立命之本。作为一名中学生,诚信就成了除能力外的必备条件。走进育德大门,迎面东侧图书馆大楼上镌刻着六个大字:...
孔子说:'人而无信,不知其可。'诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则。诚信是国家、企业、个人的安身立命之本。作为一名中学生,诚信就成了除能力外的必备条件。走进育德大门,迎面东侧图书馆大楼上镌刻着六个大字:'不敷衍不作弊'。这就是我们的校训。多年来,校训如航标、似灯塔,指引我们走过一百多年的春夏秋冬,创造了无数的育人奇迹。为了坚守校训,打造诚信品质,我校主要从以下几个方面开展教育工作。
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关键词
校训
师生
诚信教育
育德中学
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职称材料
自主创新在物理课堂教学中的应用
13
作者
赵倩
《科学大众(智慧教育)》
2006年第4期74-74,共1页
自主创新课堂教学是在课堂教学中,充分体现学生的主体作用,通过发挥教师的主导作用,达到发展学生智力,培养学生创造精神的一种崭新的教学模式。
关键词
自主创新
课堂教学
实验探究
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职称材料
浅谈政治课教学改革
14
作者
魏曙光
《科学大众(智慧教育)》
2006年第4期68-68,共1页
优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的求知欲, 调动学生的积极主动性,变“要我学”为“我愿学”,从而将外在的知识转化为内在素质。
关键词
政治
教学
改革
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职称材料
多媒体技术推动翻转课堂教学模式的发展
15
作者
刘云飞
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期154-156,共3页
随着信息技术的高速发展,教师们的教学手段也越来越丰富,在教学过程中可以利用的资源也随之发生着爆炸式的发展。信息技术的发展极大程度的丰富了翻转课堂所利用的教学资源,为翻转课堂教学模式的展开提供了更好的、更多的保障。
关键词
翻转课堂
学生
教师
资源
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职称材料
谈初中英语课堂如何做好跨文化意识的培养
16
作者
张洋
《新东方英语(中英文版)》
2019年第5期99-99,共1页
初中英语教学要培养学生的跨文化意识,而学生跨文化意识培养的主要阵地是英语课堂,但是在实际的课堂中英语教师不重视培养学生的文化意识的培养,使得学生学习的积极性较低,思维狭窄,视野不开阔.本文针对教学中的这一问题,提出几点有针...
初中英语教学要培养学生的跨文化意识,而学生跨文化意识培养的主要阵地是英语课堂,但是在实际的课堂中英语教师不重视培养学生的文化意识的培养,使得学生学习的积极性较低,思维狭窄,视野不开阔.本文针对教学中的这一问题,提出几点有针对性的建议,以期提升培养学生的跨文化意识,开阔学生的视野.
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关键词
初中英语
英语课堂
跨文化意识
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职称材料
初中英语小组合作常见问题及解决对策分析
17
作者
张雪然
《新东方英语(中英文版)》
2019年第3期161-161,共1页
小组合作是初中英语教学中常用的一种方式,这种方式的有效开展能够切实提升学生学习的积极性和学习的效率,但是在实际的教学中由于种种原因,学生小组合作学习中存在很多问题,这些问题使得学生合作学习的效率不高,因此,在教学中需要整理...
小组合作是初中英语教学中常用的一种方式,这种方式的有效开展能够切实提升学生学习的积极性和学习的效率,但是在实际的教学中由于种种原因,学生小组合作学习中存在很多问题,这些问题使得学生合作学习的效率不高,因此,在教学中需要整理归纳这些问题,然后采取针对性的解决措施,切实提升英语教学的效率.
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关键词
初中英语
小组合作
解决对策
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职称材料
初中生问题意识培养的研究
18
作者
姜秀锦
《当代教研论丛》
2014年第4期61-61,共1页
初中数学教学的核心目标是培养学生的创新意识,创新意识的核心内容是问题意识,问题意识在学生的思维活动和认知活动中占有重要的地位,因此,数学课堂教学中最重要的是保护和培养学生的问题意识。本文将从如何培养学生的问题意识入手...
初中数学教学的核心目标是培养学生的创新意识,创新意识的核心内容是问题意识,问题意识在学生的思维活动和认知活动中占有重要的地位,因此,数学课堂教学中最重要的是保护和培养学生的问题意识。本文将从如何培养学生的问题意识入手,试研究如何让学生在数学学科中敢问、善问、爱问。
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关键词
问题意识
初中生
数学教学
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职称材料
谈初中物理教学中如何培养学生的自学能力
被引量:
4
19
作者
李保峰
《才智》
2019年第34期140-140,共1页
在初中物理知识的学习过程中,教师为了提高学生学习的积极性,可以结合相关的物理知识培养学生的自学能力。教师引导学生进行自主学习能够更好地体现学生在学习过程中的自主性,发挥学生学习的主观能动性。教师可以在课堂教学的过程中,或...
在初中物理知识的学习过程中,教师为了提高学生学习的积极性,可以结合相关的物理知识培养学生的自学能力。教师引导学生进行自主学习能够更好地体现学生在学习过程中的自主性,发挥学生学习的主观能动性。教师可以在课堂教学的过程中,或者是在课堂授课之外,有意锻炼学生的自学能力,让学生在学习的过程中提高自己的自学能力,进行自发和自主的学习。
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关键词
初中物理
自学能力
培养锻炼
原文传递
优化班级物质文化环境的设想
20
作者
刘娜
《才智》
2012年第12期105-105,共1页
班集体是学生在校学习的主要场所,是教师教书育人的主要阵地,也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。本文通过班级物质文化建设的意义、以及具体设想来谈谈如何优化班级的物质文化环境。
关键词
班级文化建设
物质
设想
环境
特色
原文传递
题名
对学校素质教育中思想道德素质培养的探讨
1
作者
李芳
刘跃发
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《农村科技开发》
2004年第6期35-35,共1页
文摘
全国推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。如何正确认识和具体实施好素质教育,己成为当前教育行政部门和全体教育工作者亟需解决的现实课题。
关键词
中国
学校教育
素质教育
思想道德素质
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
坚定文化自信 培育时代新人
2
作者
王海东
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《教育家》
2024年第18期56-57,共2页
文摘
红色基因是中华民族的精神纽带,传承红色基因是培育时代新人的内在要求。作为一所具有光荣革命传统的百年名校,保定市育德中学在党员教师的带动下,以“百年育德,再铸辉煌”为目标,形成了“厚德重能,因材施教”的教风、“志学善思,自主协作”的学风以及“知行合一,守正创新”的校风,推动红色文化教育深入人心。整理红色校史,激发爱校情怀。在育德中学工作了38年的教师郭景芳是一位老党员,对学校怀有深厚的情感。
关键词
时代新人
党员教师
文化自信
因材施教
校史
善思
一所
知行合一
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让优质教育助力师生扬帆远航
3
作者
石志伟
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《华夏教师》
2016年第6期6-7,共2页
文摘
自新课程改革开始,学校的发展已经完全离开虚华的蓝图,而是把教育教学质量作为吸引百姓,创造价值的根本。这就需要学校为社会提供值得信赖的优质教育。育德中学建校百年来,为中国革命和建设事业培养、造就了大批革命志士和优秀人才。如今,学校与时俱进,大力发展优质教育,从育人环境、教师发展、特色德育、科学管理等方面着手,形成了"全面+特色、优质+特长"的办学特色,成为了一所深受师生喜爱的优质名校。
关键词
育德
新课程改革
革命志士
教学质量
日常教学工作
扬帆远航
备课组
校本培训
一所
电子白板
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中语文课程中学习共同体建设的重要性
被引量:
3
4
作者
王絮颖
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第23期62-63,共2页
文摘
语文课程是中小学教育体系中的重要课程之一,同时也是中小学生学习其他课程的基础。初中语文教学工作中,教师应注重提高学生的语言表达能力与综合实践能力。相对于传统的教学方法而言,新的教学方法能使学生更好地产生认同感。在教学过程中开展学习共同体学习,可以有效地活跃课堂氛围,更好地帮助学生对语文知识的理解和掌握,促进学生学习能力进步。本文概述了初中语文课堂教学中学习共同体合作学习存在的问题;分析了学习共同体合作学习的重要性;结合教学工作经验,提出了学习共同体合作学习高效开展的教学方法。
关键词
语文教学
学习共同体
合作学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2021年河北省中考英语试卷评析与教学启示
5
作者
闫小娟
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《华夏教师》
2021年第23期37-38,共2页
文摘
本文根据2021年河北中考英语试卷的特点,从试卷稳中求变与难度适中、内容多样性与选材生活化、注重基础与彰显语用、题目设计的思维提升与人文素养四个方面,梳理对比近两年河北中考英语命题的特点与趋势,为初中英语教学提供针对性的教学建议。
关键词
河北中考
英语试卷特点
教学启示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
留法勤工俭学促进马克思主义传播
6
作者
孙李欣
王絮颖
李梓炫
孙松松
机构
河北保定市育德中学
党支部
河北保定市育德中学
团支部
河北保定市育德中学
出处
《人民周刊》
2024年第10期70-71,共2页
文摘
留学生团体是近代中国社会的精英阶层。五四时期,中国不少有志青年远赴海外求学,力求在他国学习到救国真理。这些留学生在国外接受了许多思想,特别是研究了马克思主义相关思想。回国后,他们成为传播马克思主义的重要力量,将相关理论在国内进行传播,特别是留法勤工俭学的学生团体在很大程度上促进了马克思主义在中国的传播。
关键词
留法勤工俭学
马克思主义传播
近代中国社会
留学生
精英阶层
在中国的传播
五四时期
团体
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思维导图智能工具在初中语文“整本书阅读”教学中的应用研究
7
作者
段丽楠
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第5期0193-0196,共4页
基金
2022年度保定市教育技术研究立项课题《思维导图智能工具在初中语文“整本书阅读”教学中的应用研究》的成果之一,(项目编号bddj2022112)。
文摘
随着教育改革的不断深化,国家、社会、学校对初中生的要求也日益提高。在初中教学阶段开展素质教育是全体教育工作者、家长共同的呼声。在语文阅读教学层面,《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确设置了“整本书阅读”学习任务群[1]。“整本书阅读”教学方式的提出主要是为了促进学生把握阅读的整体性,让学生能够从片面化阅读的藩篱中解放出来,能够从一种宏观的视角审视所阅读的书籍。当前,数字化与信息化是社会发展的基本趋势,在教育教学领域更是如此,思维导图智能工具正是这种趋势的产物。笔者主要从思维导图智能工具与初中语文“整本书阅读”的结合点入手,探索两者融合的意义,并根据当前的实际情况,提出相应的应用策略与建议,旨在借助思维导图智能工具的优势,促进初中语文“整本书阅读”的教学工作,为更好地促进学生阅读能力的提高,优化素质教育模式助力。
关键词
初中
初中语文阅读
思维导图智能工具
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关注今天 为了明天——探索青年教师成长之路
被引量:
2
8
作者
刘秀坤
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第10期118-,共1页
文摘
随着青年教师队伍的壮大,对其培养已成为教师队伍建设中一个现实课题,成为学校内涵发展过程中一项重要而急迫的任务。学校管理者必须树立青年教师专业成长决定学校内涵,关系学校兴衰的理念,把帮助青年教师的成长作为学校每一个成员义不容辞的责任。在具体操作中,首先要分析青年教师的专业素质状况,确定其成长奋斗目标,激励青年教师自我发展、自觉成长。还要认真规划,确定了实现成长目标的步骤和路线,把握青年教师专业成长速度。其次要做到制度规范,措施得力,确保规划落实到位,助推青年教师专业成长。再次要为教师的专业成长提供真正强有力的、持续不断的、有针对性的"引领",促青年教师迅速成长。
关键词
青年教师
专业成长
奋斗目标
成长规划
制度
措施
专业引领
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
核心素养下的初中英语校本能力测评
被引量:
2
9
作者
郭春娥
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第29期71-72,共2页
基金
保定市教育科学"十三五"规划课题——核心素养背景下的初中英语校本能力测评方案研究(编号181079)成果之一
文摘
近年来,学生核心素养的培养和提升逐渐成为教育行业所追求的重要目标。初中阶段的学校教育更是对学生核心素养的提升给予了较大的重视,开展和实施了一些创新性较强的英语课程。英语学科是初中阶段的重要学科,也是增强学生的语言知识能力、逻辑思维能力以及文字表达能力的重要培养途径,因而研究和发展初中阶段的英语校本课程,对于学生核心素养的提升具有十分重要的价值和意义。
关键词
核心素养
初中
英语
校本课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈悲剧性作品教学创设情境的几点方法
10
作者
甄靖
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第9期30-30,共1页
文摘
在现如今的课程体系中语文教学担负着重要的审美教育功能。在古今中外各类文本中悲剧性文学作品应是最具吸引力和情绪感染力的。悲剧性文学作品具有独特的悲剧美,而这种美可以使读者在复杂的情感体验中去感受,去共鸣,进而可以激发读者深刻的思考,甚至优秀的悲剧性文学作品还能够让人们的灵魂净化。所以悲剧性文学作品比其他的文学作品具有更多的审美价值。但悲剧性作品大都与学生的实际生活相差较远,而且中学生的阅历、理解力、想象力和感悟力有一定的局限。所以悲剧性文学作品教学是有一定的难度的。因此,教师在悲剧性文学作品教学时要多角度、多种方法为学生营造一个悲剧的情境,以进行悲剧的情感体验,从而使学生更深刻地理解悲剧性文学作品的主题,体会其悲剧美。
关键词
文学作品
悲剧美
感悟力
审美价值
审美教育功能
初中语文教材
于漪老师
《虞美人》
创作动机
文学魅力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
社会办医学院校“热”应降温
11
作者
崔忠生
赵春燕
机构
河北
省
保定
地区卫生学校
出处
《卫生职业教育》
1995年第4期186-186,共1页
文摘
社会办医学院校“热”应降温河北省保定地区卫生学校崔忠生河北省保定市育德中学赵春燕随着市场经济的不断发展,许多有识之士瞄准了职业教育这一行,认为投资少,见效快。于是便东奔西走,上下活动,千方百计,开办医学院校。按理说,在我们这样一个人口众多的国家,用社...
关键词
医学院校
育德
河北省保定
医学课程
办学者
学生管理
实验设备
社会办学
职业资格证书
医学专业
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
坚守校训,创建诚信校园
12
作者
甄靖
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第10期137-,共1页
文摘
孔子说:'人而无信,不知其可。'诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则。诚信是国家、企业、个人的安身立命之本。作为一名中学生,诚信就成了除能力外的必备条件。走进育德大门,迎面东侧图书馆大楼上镌刻着六个大字:'不敷衍不作弊'。这就是我们的校训。多年来,校训如航标、似灯塔,指引我们走过一百多年的春夏秋冬,创造了无数的育人奇迹。为了坚守校训,打造诚信品质,我校主要从以下几个方面开展教育工作。
关键词
校训
师生
诚信教育
育德中学
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自主创新在物理课堂教学中的应用
13
作者
赵倩
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第4期74-74,共1页
文摘
自主创新课堂教学是在课堂教学中,充分体现学生的主体作用,通过发挥教师的主导作用,达到发展学生智力,培养学生创造精神的一种崭新的教学模式。
关键词
自主创新
课堂教学
实验探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈政治课教学改革
14
作者
魏曙光
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第4期68-68,共1页
文摘
优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的求知欲, 调动学生的积极主动性,变“要我学”为“我愿学”,从而将外在的知识转化为内在素质。
关键词
政治
教学
改革
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体技术推动翻转课堂教学模式的发展
15
作者
刘云飞
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期154-156,共3页
文摘
随着信息技术的高速发展,教师们的教学手段也越来越丰富,在教学过程中可以利用的资源也随之发生着爆炸式的发展。信息技术的发展极大程度的丰富了翻转课堂所利用的教学资源,为翻转课堂教学模式的展开提供了更好的、更多的保障。
关键词
翻转课堂
学生
教师
资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈初中英语课堂如何做好跨文化意识的培养
16
作者
张洋
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第5期99-99,共1页
文摘
初中英语教学要培养学生的跨文化意识,而学生跨文化意识培养的主要阵地是英语课堂,但是在实际的课堂中英语教师不重视培养学生的文化意识的培养,使得学生学习的积极性较低,思维狭窄,视野不开阔.本文针对教学中的这一问题,提出几点有针对性的建议,以期提升培养学生的跨文化意识,开阔学生的视野.
关键词
初中英语
英语课堂
跨文化意识
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
初中英语小组合作常见问题及解决对策分析
17
作者
张雪然
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第3期161-161,共1页
文摘
小组合作是初中英语教学中常用的一种方式,这种方式的有效开展能够切实提升学生学习的积极性和学习的效率,但是在实际的教学中由于种种原因,学生小组合作学习中存在很多问题,这些问题使得学生合作学习的效率不高,因此,在教学中需要整理归纳这些问题,然后采取针对性的解决措施,切实提升英语教学的效率.
关键词
初中英语
小组合作
解决对策
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
初中生问题意识培养的研究
18
作者
姜秀锦
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《当代教研论丛》
2014年第4期61-61,共1页
文摘
初中数学教学的核心目标是培养学生的创新意识,创新意识的核心内容是问题意识,问题意识在学生的思维活动和认知活动中占有重要的地位,因此,数学课堂教学中最重要的是保护和培养学生的问题意识。本文将从如何培养学生的问题意识入手,试研究如何让学生在数学学科中敢问、善问、爱问。
关键词
问题意识
初中生
数学教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈初中物理教学中如何培养学生的自学能力
被引量:
4
19
作者
李保峰
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《才智》
2019年第34期140-140,共1页
文摘
在初中物理知识的学习过程中,教师为了提高学生学习的积极性,可以结合相关的物理知识培养学生的自学能力。教师引导学生进行自主学习能够更好地体现学生在学习过程中的自主性,发挥学生学习的主观能动性。教师可以在课堂教学的过程中,或者是在课堂授课之外,有意锻炼学生的自学能力,让学生在学习的过程中提高自己的自学能力,进行自发和自主的学习。
关键词
初中物理
自学能力
培养锻炼
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
优化班级物质文化环境的设想
20
作者
刘娜
机构
河北
省
保定市
育
德
中学
出处
《才智》
2012年第12期105-105,共1页
文摘
班集体是学生在校学习的主要场所,是教师教书育人的主要阵地,也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。本文通过班级物质文化建设的意义、以及具体设想来谈谈如何优化班级的物质文化环境。
关键词
班级文化建设
物质
设想
环境
特色
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对学校素质教育中思想道德素质培养的探讨
李芳
刘跃发
《农村科技开发》
2004
0
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职称材料
2
坚定文化自信 培育时代新人
王海东
《教育家》
2024
0
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职称材料
3
让优质教育助力师生扬帆远航
石志伟
《华夏教师》
2016
0
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职称材料
4
初中语文课程中学习共同体建设的重要性
王絮颖
《基础教育论坛》
2019
3
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职称材料
5
2021年河北省中考英语试卷评析与教学启示
闫小娟
《华夏教师》
2021
0
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职称材料
6
留法勤工俭学促进马克思主义传播
孙李欣
王絮颖
李梓炫
孙松松
《人民周刊》
2024
0
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职称材料
7
思维导图智能工具在初中语文“整本书阅读”教学中的应用研究
段丽楠
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
0
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职称材料
8
关注今天 为了明天——探索青年教师成长之路
刘秀坤
《学周刊(下旬)》
2014
2
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职称材料
9
核心素养下的初中英语校本能力测评
郭春娥
《基础教育论坛》
2019
2
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职称材料
10
浅谈悲剧性作品教学创设情境的几点方法
甄靖
《学周刊(下旬)》
2014
0
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职称材料
11
社会办医学院校“热”应降温
崔忠生
赵春燕
《卫生职业教育》
1995
0
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职称材料
12
坚守校训,创建诚信校园
甄靖
《学周刊(下旬)》
2014
0
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职称材料
13
自主创新在物理课堂教学中的应用
赵倩
《科学大众(智慧教育)》
2006
0
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职称材料
14
浅谈政治课教学改革
魏曙光
《科学大众(智慧教育)》
2006
0
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职称材料
15
多媒体技术推动翻转课堂教学模式的发展
刘云飞
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021
0
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职称材料
16
谈初中英语课堂如何做好跨文化意识的培养
张洋
《新东方英语(中英文版)》
2019
0
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职称材料
17
初中英语小组合作常见问题及解决对策分析
张雪然
《新东方英语(中英文版)》
2019
0
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职称材料
18
初中生问题意识培养的研究
姜秀锦
《当代教研论丛》
2014
0
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职称材料
19
谈初中物理教学中如何培养学生的自学能力
李保峰
《才智》
2019
4
原文传递
20
优化班级物质文化环境的设想
刘娜
《才智》
2012
0
原文传递
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