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加快“双一流”建设,实现河北高等教育高质量发展——基于河北大学办学思路与实践的分析 |
郭健
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《社会科学论坛》
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2018 |
2
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住宿书院制育人模式的实践探索及其启示——以河北大学工商学院为例 |
丁佩琦
刘娜
马海媛
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《河北大学成人教育学院学报》
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2018 |
1
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教育技术学专业研究生就业意向调查研究——以河北大学为例 |
卢倩一
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《软件导刊.教育技术》
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2016 |
1
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我国普通高校研究生国防教育研究——以河北大学为例 |
刘侠
岳华
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《河北大学成人教育学院学报》
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2009 |
0 |
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河北大学学分制度改革的实践与探索 |
薄建国
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《内蒙古民族大学学报》
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2011 |
0 |
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E-learning环境下的大学生信息素养调查——以河北大学在校学生为例 |
张佳佳
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《中国教育技术装备》
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2016 |
1
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英国大学教育学院的课程及教学特征——以伦敦大学教育学院为例 |
贺国庆
张薇
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
26
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北京冬奥会大学生志愿者培训的成功经验与启示——以冬奥会河北省大学生志愿者为例 |
李明忠
刘思宇
池玮
赖仕弘
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《当代体育科技》
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2023 |
0 |
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9
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英国职业教育市场化改革的背景、举措与挑战 |
荣艳红
刘义国
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《外国教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于“双创”升级版的高校众创空间高质量发展策略研究——以河北省为例 |
赵明媚
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《河北软件职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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11
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从伦敦大学教育学院看英国中小学教师培养 |
张薇
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2004 |
0 |
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西南联大的沙龙:教育视野中的观照 |
王喜旺
黄鹤
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《天津市教科院学报》
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2024 |
0 |
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唐山交通大学重建与河北省高等教育发展模式创新 |
李明忠
魏丽颖
焦运红
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《唐山学院学报》
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2017 |
0 |
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模式3知识生产情境下日本博士生教育改革实践——以“卓越大学院计划”为例 |
高伟航
王文利
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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新时代教师教育专业素养内涵的文化分析 |
高敬旗
史连祥
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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大学学科治理的现实困境及路径超越 |
刘玉杨
何振海
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《高教发展与评估》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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基于LDA主题模型的教育数字化转型研究框架构建 |
张栋科
郑子艳
魏会超
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《河北大学成人教育学院学报》
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2024 |
0 |
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人工智能背景下大学英语项目式教学模式的建构路径研究 |
王雅宁
高丹阳
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《保定学院学报》
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2024 |
0 |
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师生共同制定论文评分量规的实践与效果--教育学院的案例 |
张文霄
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《衡水学院学报》
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2023 |
0 |
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应用型本科院校工科大学生学习投入现状、差异及其影响因素——基于13976份样本数据的分析 |
槐福乐
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《高教探索》
北大核心
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2024 |
0 |
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