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地域文化融入高职语文教学的探讨——以燕赵文化为例 被引量:1
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作者 李斯 杨燕 《邯郸职业技术学院学报》 2021年第2期76-78,共3页
高职语文教学讲授方式单一,过程模式化、简单化,不能对学生人文素养培养、道德情操、审美提升有显著效果。如果将燕赵文化融入高职语文教学中会丰富教学内容、拓展教学资源,对于培养学生的家乡情怀,传播和发扬地域文化有深远影响。
关键词 地域文化 高职语文 燕赵文化
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