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浅谈中学语文多媒体视频案例的筛选
1
作者 李福刚 《中学教学参考》 2019年第7期15-16,共2页
在中学语文课堂教学中应用多媒体进行教学,大幅度地提高了教学效果。但是多媒体播放时间是否恰当,播放内容是否适宜,会直接关系到多媒体的使用效果。因此,多媒体视频案例的筛选要紧扣教学内容的主题,要选择有感染力的典型案例,要关注案... 在中学语文课堂教学中应用多媒体进行教学,大幅度地提高了教学效果。但是多媒体播放时间是否恰当,播放内容是否适宜,会直接关系到多媒体的使用效果。因此,多媒体视频案例的筛选要紧扣教学内容的主题,要选择有感染力的典型案例,要关注案例的育人功能,要紧紧围绕学生的生活情景,只有对多媒体视频案例进行细致的筛选,才能实现教学效益的最大化。 展开更多
关键词 中学语文 多媒体 视频案例 筛选
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翻转课堂在高中生物教学中的应用分析 被引量：41
2
作者 刘文杰 《生物技术世界》 2015年第12期235-235,共1页
现阶段,随着我国教育事业的发展,高中教育制度的革新和教学模式都发生了一定的变化。"翻转课堂"作为一种新型的教学模式,在高中生物教学中发挥了重要的影响。结合高中生物教学中存在的具体问题,深入分析翻转课堂在高中生物教... 现阶段,随着我国教育事业的发展,高中教育制度的革新和教学模式都发生了一定的变化。"翻转课堂"作为一种新型的教学模式,在高中生物教学中发挥了重要的影响。结合高中生物教学中存在的具体问题,深入分析翻转课堂在高中生物教学中的应用,探索出高效的教学方法对于提高高中生物教学的质量具有一定的意义。本文将简要分析,翻转课堂在高中生物教学中的应用方面的相关内容,旨在更好的促进高中生物教学活动的顺利开展。 展开更多
关键词 翻转课堂 高中生物 教学应用 分析
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高考作文命题新动向
3
作者 尹杰 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2007年第5期54-55,共2页
一、显性限制与隐性限制中更侧重隐性限制 高考作文命题曾一度放宽限制,降低了审题的门槛。例如话题作文刚刚兴起的时候,无论“诚信”还是“心灵的选择”,只要围绕话题写作就万事大吉了;但经过几年的实践摸索,很多高考专家都认为话题... 一、显性限制与隐性限制中更侧重隐性限制 高考作文命题曾一度放宽限制,降低了审题的门槛。例如话题作文刚刚兴起的时候,无论“诚信”还是“心灵的选择”,只要围绕话题写作就万事大吉了;但经过几年的实践摸索,很多高考专家都认为话题作文应该而且也必须有所限制,于是就有了从显性限制到隐性限制的过渡。以上海卷为例,2005年可以说是显性限制, 展开更多
关键词 作文命题 高考 “心灵的选择” 话题作文 话题写作 显性 上海卷 审题
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2008年高考诗歌鉴赏剖析
4
作者 尹杰 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2008年第9期56-56,共1页
一、选材方面1．从所选诗词的样式来看，诗、词、曲均有，以诗为主。综观2008年19套高考语文试卷，诗歌鉴赏题选用的材料诗、词、曲均有，但以诗为主，词、曲较少。其中诗16首，涉及14套考题；词3首，涉及3套考题；曲2首，涉及2套考题... 一、选材方面1．从所选诗词的样式来看，诗、词、曲均有，以诗为主。综观2008年19套高考语文试卷，诗歌鉴赏题选用的材料诗、词、曲均有，但以诗为主，词、曲较少。其中诗16首，涉及14套考题；词3首，涉及3套考题；曲2首，涉及2套考题。在考查诗的考题中，所选诗歌又以近体诗居多，其中绝句9首，律诗5首，古体诗2首。 展开更多
关键词 诗歌鉴赏题 高考语文试卷 考题 近体诗 古体诗
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激发兴趣与历史教学
5
作者 胡玉臣 《中学教学参考》 2009年第30期45-46,共2页
本文主要论述了历史教学中如何激发学生兴趣的三点方法：一是深挖教材，提出质疑。二是加强历史教学的趣味性，如运用历史典故，巧用诗词、民歌，引用歌词，激发情感，穿插讲述历史小故事，运用多媒体教学。三是开展第二课堂，激发学生... 本文主要论述了历史教学中如何激发学生兴趣的三点方法：一是深挖教材，提出质疑。二是加强历史教学的趣味性，如运用历史典故，巧用诗词、民歌，引用歌词，激发情感，穿插讲述历史小故事，运用多媒体教学。三是开展第二课堂，激发学生兴趣。 展开更多
关键词 激发 兴趣 历史 教学
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打造高考作文高分的五大绝招
6
作者 尹杰 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2006年第12期39-41,共3页
关键词 话题作文 文体 曹操 高考作文 郑板桥 选用材料 提示语 立意 选择 价值取向
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“写作构思”到底“构思”什么？——基于还原构思过程的作文备考策略
7
作者 尹杰 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2010年第1期45-47,共3页
高考作文如何才能获得高分甚至满分？面对即将到来的2010年的高考，有没有一个有效的作文备考策略？笔者结合多年的教学经验和高考阅卷经验，从还原构思过程的角度，把关注的目光从“写作中”提到“写作前”，强调“写作构思”的实效高... 高考作文如何才能获得高分甚至满分？面对即将到来的2010年的高考，有没有一个有效的作文备考策略？笔者结合多年的教学经验和高考阅卷经验，从还原构思过程的角度，把关注的目光从“写作中”提到“写作前”，强调“写作构思”的实效高效。很多人经常提到“写作构思”，但不见得有多少人真正明白到底构思什么内容，构思的内容有没有一个比较合理的顺序。 展开更多
关键词 写作构思 高考作文 备考策略 构思过程 还原 教学经验 高分 阅卷
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“写作构思”到底“构思”什么?——基于还原构思过程的作文备考策略
8
作者 尹杰 《语文教学通讯（初中）（B）》 2010年第2期59-60,共2页
很多人经常提到“写作构思”，但不见得有多少人真正明白到底构思什么内容，构思的内容有没有一个比较合理的顺序。笔者认为，构思内容至少包含以下四点：审题立意，联想素材，选择文体，确定范式。这四点环环相扣，不能打乱顺序。
关键词 写作构思 备考策略 构思过程 作文 还原 审题立意 联想 文体
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警惕浮华：高考满分作文渐欲迷人眼
9
作者 尹杰 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2008年第3期30-32,共3页
高考满分作文，应该是标杆之作，应该是供广大学子揣摩研习的典范．然而笔者在浏览2007年广东省满分作文时，却发现了这样一篇文章：
关键词 满分作文 高考 人眼 浮华 广东省 研习 大学 文章
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评2008年高考作文试题
10
作者 尹杰 《中学语文教学参考（教师版）》 2008年第7期74-74,共1页
从作文的命题形式看，2008年全国各地高考作文有如下两个特点：一、命题作文、话题作文与材料作文三分天下的格局继续保持在18个作文中，命题作文有8个，话题作文有2个，材料作文有8个，三分天下的格局继续保持，但明显看出话题作文已... 从作文的命题形式看，2008年全国各地高考作文有如下两个特点：一、命题作文、话题作文与材料作文三分天下的格局继续保持在18个作文中，命题作文有8个，话题作文有2个，材料作文有8个，三分天下的格局继续保持，但明显看出话题作文已渐趋渐弱，命题作文与材料作文劲头正足。 展开更多
关键词 作文试题 高考作文 命题作文 材料作文 话题作文 命题形式 续保
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考场作文素材运用策略例谈
11
作者 尹杰 《语文教学研究》 2009年第5期58-60,共3页
想让考场作文蟾宫折桂，作文素材是一个非常重要的方面。作文素材不仅在于多积累，更在于会运用、善运用。下面就从辩证运用素材、对比运用素材和排比运用素材三条策略，谈一下如何运用素材最有张力，最能打动阅卷老师。
关键词 作文素材 考场作文 阅卷老师
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十九世纪中期中日俄近代化的比较
12
作者 胡玉臣 《21世纪（理论实践探索）》 2010年第5期253-253,共1页
本文主要论述了19世纪中期中日俄近代化不同的三方面原因：客观上的地理位置原因；封建专制程度不同的原因；以及改革者领导地位不同的原因，最后分析指出其主观原因是最主要的并由此得出启发。
关键词 以史为鉴 更新观念
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考场作文如何运用素材最有张力
13
作者 尹杰 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2009年第4期31-32,共2页
　　想让考场作文蟾宫折桂,作文素材是一个非常重要的方面.作文素材不仅在于多积累,更在于会运用、善运用.下面就从辩证运用素材、对比运用素材和排比运用素材三个方面,谈一下如何运用素材最有张力,最能打动阅卷老师.……
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胸中有丘壑笔底自生花——考场记叙文实用构思方法例谈
14
作者 尹杰 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2009年第5期35-37,共3页
　　要想在考场上写出一篇漂亮的记叙文,一定要掌握一些考场记叙文实用的构思方法.考场记叙文有哪些实用构思方法呢?……
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高中政治教学学生创新能力的探究 被引量：4
15
作者 胡爱华 《中国科教创新导刊》 2013年第15期20-20,共1页
一直以来，创新是一个民族进步的灵魂，决定着一个国家的未来面貌。创新在教学过程中是培养创遗性人才的关键。教师需要不断改进教学方法，充分调动学生的求知欲望，培养其创新精神。在高中政治教学的过程当中，教师一定要努力教会学生... 一直以来，创新是一个民族进步的灵魂，决定着一个国家的未来面貌。创新在教学过程中是培养创遗性人才的关键。教师需要不断改进教学方法，充分调动学生的求知欲望，培养其创新精神。在高中政治教学的过程当中，教师一定要努力教会学生学习，创设良好的教学情境来让学生发现问题，应用创新思堆方法，从而使得学生创新思维和创新能力不断得到强化。 展开更多
关键词 高中政治 创新能力 教学方法 教学情境
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浅论高中数学教学反思 被引量：3
16
作者 王健 《中国科教创新导刊》 2013年第15期166-166,共1页
只有反思才有进步。随着新课改的纵深发展，它促使教师的角O．,-tt-~行转换，更新教学观念，反思课堂教学，关注初中数学和高中数学的衔接问题，对学生的学习方法要及时地进行点拨。本文对上述内容作了详细阐述。
关键词 高中数学 教学反思 角色转换 学习方法 探究教学
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品诗酒 论性情——陶渊明与李白饮酒诗横向阅读 被引量：1
17
作者 张涛 《中国校外教育（中旬）》 2015年第6期122-122,共1页
饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分。将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅读,感悟到他们饮酒风格不同,诗歌风格不同,但他们都追求自由,追求人生"真"的境界。解读诗歌,启... 饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分。将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅读,感悟到他们饮酒风格不同,诗歌风格不同,但他们都追求自由,追求人生"真"的境界。解读诗歌,启迪人生,找回我们业已丧失的精神家园。 展开更多
关键词 诗歌解读 陶渊明 李白 饮酒诗 横向阅读
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浅谈现代教育技术与物理教学的有机整合与开发 被引量：1
18
作者 于洪儒 《中国现代教育装备》 2010年第4期40-42,共3页
现代教育技术通过对教学过程和教学资源的有机融合,可以提高教学质量和教学效率促进教学改革,提高学生的认知水平,有助于学生自主学习,从而培养创新思维,发挥演示实验、虚拟实验室功能,发挥学生自主探索实验的能力,增强实验效果,引导学... 现代教育技术通过对教学过程和教学资源的有机融合,可以提高教学质量和教学效率促进教学改革,提高学生的认知水平,有助于学生自主学习,从而培养创新思维,发挥演示实验、虚拟实验室功能,发挥学生自主探索实验的能力,增强实验效果,引导学生关注生活,学习运用所学规律解决实际问题。 展开更多
关键词 现代教育技术 高中物理教学 整合与开发
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让“心育之花”在语文课堂绽放——在初中语文教学中渗透心理健康教育 被引量：15
19
作者 李福刚 《中小学心理健康教育》 2018年第35期62-64,共3页
在初中语文课堂教学中渗透心理健康教育,教师一要加强修养,展现自身魅力,努力构建"双边型"的师生关系,营造健康的课堂氛围;二要充分利用文本资源,积极挖掘心理健康教育因素,培养学生健康的心理品质;三要优化教学过程,采用形... 在初中语文课堂教学中渗透心理健康教育,教师一要加强修养,展现自身魅力,努力构建"双边型"的师生关系,营造健康的课堂氛围;二要充分利用文本资源,积极挖掘心理健康教育因素,培养学生健康的心理品质;三要优化教学过程,采用形式多样的教学方法,渗透心理健康教育,促进学生心理健康的发展和核心素养的全面提升。 展开更多
关键词 初中语文 课堂教学 心理健康教育
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慎用质心解此题
20
作者 辛秀玲 《中学物理》 北大核心 2008年第2期59-59,共1页
原题长为2l 的轻杆,在杆的中点及一端分别固定有质量为 m 的小球 A、B,另一端用光滑铰链固定于 O 点,如图1所示.现将杆拉到水平位置后自由释放,求杆到达竖直位置时,A、B 两球的线速度分别是多少?
关键词 水平位置 下降过程 风化店
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