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河北省技工院校工学一体化技能人才培养模式建设现状调研与思考 被引量：2
1
作者 卢春娟 《职业》 2024年第3期24-27,共4页
工学一体化技能人才培养模式是一种以综合职业能力培养为目标,将工作过程和学习过程融为一体,致力于实现从知识灌输向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变,培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧... 工学一体化技能人才培养模式是一种以综合职业能力培养为目标,将工作过程和学习过程融为一体,致力于实现从知识灌输向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变,培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式,是技工院校在新形势下实现可持续发展的必由之路。 展开更多
关键词 技工院校 教学转变 人才培养方式 技能人才培养模式 工学一体化 技能劳动者 课堂教学 技艺精湛
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