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让语文教学“活”起来
1
作者
宋兴凤
《神州》
2013年第36期130-130,共1页
现代语文教学"活"的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从"乐"、"情"、"美"、"智"四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开...
现代语文教学"活"的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从"乐"、"情"、"美"、"智"四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开发智力,其乐融融。
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关键词
乐
情
美
智
教学机智
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职称材料
题名
让语文教学“活”起来
1
作者
宋兴凤
机构
河北省沧县捷地乡金城小学
出处
《神州》
2013年第36期130-130,共1页
文摘
现代语文教学"活"的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从"乐"、"情"、"美"、"智"四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开发智力,其乐融融。
关键词
乐
情
美
智
教学机智
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
让语文教学“活”起来
宋兴凤
《神州》
2013
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