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多措并举搞好现代教育教学信息技术与大学生物学专业英语整合教学——以河南师范大学生物学英语教学为例 被引量:1
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作者 周延清 陈晓春 《教育教学论坛》 2017年第48期231-232,共2页
应用信息科技和互联网技术进行教学内容传播和快速学习是未来教育的趋势。现代教育教学信息技术与大学课程整合教学是大学教育教学改革的热点之一,在国内外一些大学的一些课程教学中得到了不同程度的探索与应用。但是,它与生物学英语课... 应用信息科技和互联网技术进行教学内容传播和快速学习是未来教育的趋势。现代教育教学信息技术与大学课程整合教学是大学教育教学改革的热点之一,在国内外一些大学的一些课程教学中得到了不同程度的探索与应用。但是,它与生物学英语课程的整合探索和实践仅在极少的大学进行过,尚存问题亟待解决。本文介绍河南师范大学生物学专业英语课程演变、现代教育教学信息技术与河南师范大学生物学专业英语整合教学的概况,多种举措地对其未来发展方向进行了展望。 展开更多
关键词 教育信息化 生物学专业英语 大学教育 整合教学
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“90后”大学生的马克思主义信仰现状与教育对策研究——基于河南省洛阳市三所高校的实证调查
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作者 金鸽 李梦欣 《福建省社会主义学院学报》 2012年第5期112-115,共4页
党的十六届六中全会上明确提出要建设社会主义核心价值理论体系,其灵魂就是要坚持马克思主义的指导地位。然而,目前部分"90后"大学生在信仰方面存在着理解偏差、理性不足、宗教情结蔓延、马克思主义信仰不坚定等问题,究其原... 党的十六届六中全会上明确提出要建设社会主义核心价值理论体系,其灵魂就是要坚持马克思主义的指导地位。然而,目前部分"90后"大学生在信仰方面存在着理解偏差、理性不足、宗教情结蔓延、马克思主义信仰不坚定等问题,究其原因是学习行为功利性、理论认知错位性、价值判断片面性。增强"90后"大学生的马克思主义信仰教育时效性的基本策略在于:坚持"理论性"与"现实性"互渗,更加强调"实效性"性;坚持"课内"与"课外"相统一,更加强调课外教育;坚持"传统教育手段"与"新兴教育手段"兼顾,更加突出新媒体教育;坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合,更加注重整合力。 展开更多
关键词 马克思主义 信仰教育 策略 “90后”大学生
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为什么外语研究创新这么难? 被引量:6
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作者 贾爱武 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第10期26-28,共3页
看到外语沙龙的这个话题,我似有恍然大悟之感.因为近几年在我心头一直萦绕着一种说不清道不明却又时时困扰我的烦恼和无助,良好的教学评价和学生的四级成绩以及学术论文一篇篇的发表都只能给我带来少许的安慰,但内心深处的不安和迷惘让... 看到外语沙龙的这个话题,我似有恍然大悟之感.因为近几年在我心头一直萦绕着一种说不清道不明却又时时困扰我的烦恼和无助,良好的教学评价和学生的四级成绩以及学术论文一篇篇的发表都只能给我带来少许的安慰,但内心深处的不安和迷惘让我隐约有种"不会讲课"的感觉,它们潜在地告诉我不能再沉陷于日复一日的照本宣科中了,我需要走出去,需要呼吸来自大学英语界以外的新鲜的学术空气.我似乎找到了心病的根源--外语研究缺少创新. 展开更多
关键词 外语 四级 大学英语 发表 学术论文 根源 感觉 迷惘 心病 内心
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近25年国内大学英语教材研究评述 被引量:12
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作者 卢海燕 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期65-67,共3页
文章对1990-2012年间国内核心期刊及CSSCI上发表的有关大学英语教材研究的论文进行了归类整理,统计分析。结果显示:国内有关大学英语教材研究呈上升趋势,但总体数量偏少;大学英语教材种类的研究不均衡,多偏重于综合英语教材研究;研究多... 文章对1990-2012年间国内核心期刊及CSSCI上发表的有关大学英语教材研究的论文进行了归类整理,统计分析。结果显示:国内有关大学英语教材研究呈上升趋势,但总体数量偏少;大学英语教材种类的研究不均衡,多偏重于综合英语教材研究;研究多以理论介绍及应用为主,而缺乏对学习主体的实证研究;教材的编写、评价缺乏系统性。因此,有必要加强对大学英语教材系统化、科学化的专题研究,为改进我国大学英语教材编写提供有效的、可借鉴的参考。 展开更多
关键词 大学英语 教材研究 综合评述
原文传递
大学英语教师视界中的建构主义 被引量:8
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作者 贾爱武 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2001年第6期83-84,共2页
基于现代信息技术的建构主义教育思想日前正成为我国教育改革的主要理论基础。要扭转“费时低效”的教学状况 ,大学英语教师首先须转变的是教育理念。建构主义在知识观、教师观、重视学习者知识背景、强调互动与对话和创设真实情境走近... 基于现代信息技术的建构主义教育思想日前正成为我国教育改革的主要理论基础。要扭转“费时低效”的教学状况 ,大学英语教师首先须转变的是教育理念。建构主义在知识观、教师观、重视学习者知识背景、强调互动与对话和创设真实情境走近网络技术等方面的阐述可为英语教师在进行课程与教学的改革中提供借鉴并增强信心。 展开更多
关键词 建构主义 大学 英语教师 中国 教育理念 知识观 教师观
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外语阅读动机、心境及共鸣效应 被引量:2
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作者 端木庆一 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第6期98-100,共3页
本文从应用语言心理学的角度切入 ,阐述了外语阅读过程中阅读共鸣 ,心境发展和效应之间的关系。阅读动机衍生方法 ,方法影响共鸣 ,共鸣作用于心境 ,心境则决定人们的阅读效果和阅读目标的实现。本文是对阅读心理语言学的观察与探索 ,有... 本文从应用语言心理学的角度切入 ,阐述了外语阅读过程中阅读共鸣 ,心境发展和效应之间的关系。阅读动机衍生方法 ,方法影响共鸣 ,共鸣作用于心境 ,心境则决定人们的阅读效果和阅读目标的实现。本文是对阅读心理语言学的观察与探索 ,有助于指导外语阅读教学 ,提高阅读质量 。 展开更多
关键词 阅读动机 阅读心境 阅读效应 共鸣 外语阅读
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加强宿舍文化建设 促进大学生全面成才 被引量:1
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作者 李建坡 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期95-96,共2页
宿舍文化是校园文化的重要组成部分,积极向上的宿舍文化对大学生的健康成长、成才有着十分重要的作用。构建低重心的思想教育工作体系,坚持重在建设的方针,加强宿舍文化建设。
关键词 宿舍文化 建设 思想教育
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师范院校英语教育专业的课程建设改革 被引量:2
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作者 杨建玫 《昭通师范高等专科学校学报》 2001年第4期66-69,共4页
师范院校如何培养出适应社会主义市场经济体制需求的中学外语教育师资力量 ,是一急需解决的问题。师范院校英语教育专业课程设置和教学内容方面存在的问题及应进行的改革。师范院校英语教育专业课程建设改革设想 :更新教育观念 ;培养“... 师范院校如何培养出适应社会主义市场经济体制需求的中学外语教育师资力量 ,是一急需解决的问题。师范院校英语教育专业课程设置和教学内容方面存在的问题及应进行的改革。师范院校英语教育专业课程建设改革设想 :更新教育观念 ;培养“师范”型人才 ;课程设置“师范化”;充实教学内容 ;改善知识结构。只有进行这些改革 ,才能使学生更好地服务于 2 1世纪的中学英语教育事业。 展开更多
关键词 师范 英语教育 课程设置 教学内容 师资培养 师范院校
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师范院校英语专业学生的语音素质调查与反思 被引量:2
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作者 王彩琴 《英语教师》 2010年第3期6-8,共3页
英语语音教学一直被认为是语言学习的基础。但是,国内各级各类学校对英语语音教学的态度不尽相同。虽然各级各类教学大纲和课程标准都对英语语音的教学要求进行了具体详尽的描述,但由于现行的评价体系中几乎都没有涉及语音部分,因此... 英语语音教学一直被认为是语言学习的基础。但是,国内各级各类学校对英语语音教学的态度不尽相同。虽然各级各类教学大纲和课程标准都对英语语音的教学要求进行了具体详尽的描述,但由于现行的评价体系中几乎都没有涉及语音部分,因此语音的教学一直处于被忽略状态。本文从对一所师范院校2008级英语专业学生一次英语字母发音的随机调查入手.反思英语语音教学的必要性和迫切性。 展开更多
关键词 英语语音 语言教学 技能培训 师范院校
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大学生英语阅读理解中存在的问题及对策
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作者 周道凤 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第3期200-201,共2页
目前大学生英语阅读理解中存在诸多问题,导致阅读速度慢、理解能力不强。要解决这些问题,不仅需要良好的阅读习惯,培养课内外独立阅读的能力,还要加强阅读提速训练,并通过大量阅读来扩大词汇量,增强语法功底,培养各种阅读技能,扩大文化... 目前大学生英语阅读理解中存在诸多问题,导致阅读速度慢、理解能力不强。要解决这些问题,不仅需要良好的阅读习惯,培养课内外独立阅读的能力,还要加强阅读提速训练,并通过大量阅读来扩大词汇量,增强语法功底,培养各种阅读技能,扩大文化背景知识,增强阅读的敏感性。同时,还要增强阅读中综合运用各种逻辑思维能力和分析能力。 展开更多
关键词 英语阅读理解 问题 方法 对策
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网络博客在大学英语教学中的应用 被引量:1
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作者 王景芳 《新乡学院学报(社会科学版)》 2011年第1期168-170,共3页
随着现代教育技术的发展,网络在高等教育中的辅助教学作用越来越受到人们关注。作为第四代网络媒体,博客也可以被用作辅助教学手段来丰富我们的大学英语教学,同时,它也能为大学英语教学改革提供参考。
关键词 博客 大学英语 教学
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大学英语口语教学中的合作学习模式应用探析
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作者 刘丽 《内江科技》 2010年第12期71-71,125,共2页
本文通过合作学习的理论探讨以及大学英语口语教学中的问题分析,指出合作学习理论的应用在提高大学英语口语教学实践能力的光明前景。
关键词 合作学习 大学英语 口语 应用
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疯狂、暴力和死亡:福克纳短篇小说“干旱的九月”中隐喻的分析 被引量:16
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作者 梁晓冬 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期111-118,共8页
福克纳短篇小说“干旱的九月”在叙事方面的一个显著特征是隐喻性的叙事语言。本文以“干旱的九月”、“流言”、“血色黄昏”、“尘土”这些代表性的隐喻为焦点,将它们放在历史、神化、宗教的语境中,从语义、语用、审美等方面研究其内... 福克纳短篇小说“干旱的九月”在叙事方面的一个显著特征是隐喻性的叙事语言。本文以“干旱的九月”、“流言”、“血色黄昏”、“尘土”这些代表性的隐喻为焦点,将它们放在历史、神化、宗教的语境中,从语义、语用、审美等方面研究其内涵与作用。笔者认为,“干旱的九月”是“秋天”的具象,隐含着悲剧的原型意象;“流言”是《圣经》中所昭示的罪孽;“血色黄昏”预示着人们酒神般暴虐与疯狂,而“尘土”则象征着“罪与罚”及“死亡”。这些隐喻在语义上相互交叉,相互关联,紧密围绕着“疯狂、暴力、死亡”的主题,形成了巨大的语义网络,使主题表现更加深刻,富有内涵。从审美功能来看,这些隐喻简洁凝练、言简意赅,富有哲理,同时又委婉、生动,富有诗意。 展开更多
关键词 “干旱的九月” 隐喻 流言 血色黄昏 尘土
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空间与身份建构——卡罗尔·安·达菲诗评 被引量:14
14
作者 梁晓冬 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2012年第3期111-117,共7页
如果说现代主义文学关注的是时间,那么后现代主义关注的则主要是空间。美国空间哲学大师爱德华·苏贾(Edward W Soia)认为,我们可能比以往任何时候都更加意识到,从根本上来说,人是空间性的存在者,是被包裹在与环境的复杂关... 如果说现代主义文学关注的是时间,那么后现代主义关注的则主要是空间。美国空间哲学大师爱德华·苏贾(Edward W Soia)认为,我们可能比以往任何时候都更加意识到,从根本上来说,人是空间性的存在者,是被包裹在与环境的复杂关系中独特的空间性单元的主体。这种空间性单元可划分为物质空间、精神空间和社会空间。 展开更多
关键词 空间性 身份建构 诗评 现代主义文学 后现代主义 社会空间 精神空间 爱德华
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从克拉申第二语言习得理论谈中国英语教学的二语取向 被引量:2
15
作者 李敬科 赵波 蓝叶欣 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第3期144-145,共2页
一直以来,我国的英语教学一直被界定在外语教学的范畴之内,但这并不意味着我们的视野只能被局限在“外语”这一狭小的学术空间内。包括克拉申在内的众多学者的二语研究成果对我国英语教学同样有着宝贵的借鉴价值。文章根据克拉申的二语... 一直以来,我国的英语教学一直被界定在外语教学的范畴之内,但这并不意味着我们的视野只能被局限在“外语”这一狭小的学术空间内。包括克拉申在内的众多学者的二语研究成果对我国英语教学同样有着宝贵的借鉴价值。文章根据克拉申的二语习得理论探讨中国英语教学的二语取向。 展开更多
关键词 克拉申 二语习得 英语教学 取向
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狂欢化的世界感受——唐·巴塞尔姆的《玻璃山》对童话传统价值观念的重构 被引量:3
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作者 梁晓冬 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期91-96,共6页
文章用巴赫金的狂欢化诗学为研究视角,结合作品的时代背景,从文学狂欢化的四个范畴:狂欢广场随便亲昵的接触、俯就与粗鄙、加冕与脱冕仪式、插科打诨来研究美国后现代主义代表作家唐纳德·巴塞尔姆的小说《玻璃山》的狂欢化特征,从... 文章用巴赫金的狂欢化诗学为研究视角,结合作品的时代背景,从文学狂欢化的四个范畴:狂欢广场随便亲昵的接触、俯就与粗鄙、加冕与脱冕仪式、插科打诨来研究美国后现代主义代表作家唐纳德·巴塞尔姆的小说《玻璃山》的狂欢化特征,从而揭示小说对传统童话《公主与玻璃山》所蕴涵价值观念的颠覆与重构。 展开更多
关键词 狂欢化诗学 《玻璃山》 传统价值观念 唐·巴塞尔姆 《公主与玻璃山》
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普遍语法在第二语言习得中的地位和作用 被引量:5
17
作者 吴益民 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第6期89-92,共4页
第二语言习得是否受普遍语法的限制?这是语言习得研究的热点问题之一。在对普遍语法对语言习得的解 释、第二语言习得与第一语言习得的异同、中介语的语法特征与普遍语法的限制三个方面进行了讨论之后。作者认 为,普遍语法通达于第二语... 第二语言习得是否受普遍语法的限制?这是语言习得研究的热点问题之一。在对普遍语法对语言习得的解 释、第二语言习得与第一语言习得的异同、中介语的语法特征与普遍语法的限制三个方面进行了讨论之后。作者认 为,普遍语法通达于第二语言习得,但这种通达是间接的,因为在第二语言习得中存在着母语迁移。 展开更多
关键词 普遍语法 第二语言习得 通达
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语境论视角下学习者英语搭配的认知特点 被引量:5
18
作者 孙海燕 《外国语文》 北大核心 2013年第6期143-146,共4页
语境论认为词语的意义受到出现在同一语境内搭配词的影响。本文讨论了搭配、语境和意义的关系,研究了学习者英语语料库中的搭配使用情况,发现学习者的搭配表现出语境不适切性和语义韵冲突的特点。由于缺乏语境意识和语义韵知识,学生使... 语境论认为词语的意义受到出现在同一语境内搭配词的影响。本文讨论了搭配、语境和意义的关系,研究了学习者英语语料库中的搭配使用情况,发现学习者的搭配表现出语境不适切性和语义韵冲突的特点。由于缺乏语境意识和语义韵知识,学生使用的搭配缺乏地道性,影响了语言交际的效果。在词汇学习过程中,数据驱动的学习模式有助于提高学生的搭配能力。 展开更多
关键词 搭配 语境论 语料库 语义韵
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简评奥尼尔晚期作品中的女性形象及其男权思想局限 被引量:4
19
作者 杨建玫 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第1期99-101,共3页
本文从女性主义批评的角度分析了尤金·奥尼尔在其晚期作品《诗人的气质》和《更庄严的官邸》中塑造的诺拉和萨拉母女二人的形象。认为奥尼尔将诺拉塑造成了受男性奴役的奴性化的天使,而将萨拉塑造成恶女人,这一形象其实只是她的表... 本文从女性主义批评的角度分析了尤金·奥尼尔在其晚期作品《诗人的气质》和《更庄严的官邸》中塑造的诺拉和萨拉母女二人的形象。认为奥尼尔将诺拉塑造成了受男性奴役的奴性化的天使,而将萨拉塑造成恶女人,这一形象其实只是她的表面现象,她本质上与母亲一样,所作所为受控于丈夫,而且二人对各自的丈夫都表现出母性的关怀,这些反映出奥尼尔以男性叙述身分塑造了女性,使她们失去自我,显示出他扎根于"女性"和"母性"传统的模式中,证明他具有男权思想的妇女观。 展开更多
关键词 奥尼尔 男权思想 女性形象
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超竞争格局下的主题公园合作机制研究 被引量:2
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作者 李伟 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期109-112,共4页
随着传统工业经济时代向后工业经济时代的转变,以前的竞争格局也由对抗性竞争、宽容性竞争演变为现在的合作性竞争,即超竞争环境。基于新的市场环境和竞争格局下,研究主题公园的竞合机制,藉此找到主题公园可持续发展的途径。
关键词 超竞争格局 主题公园 竞合机制
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