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青少年厌学现象的成因及心理辅导机制构建 被引量:18
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作者 任胜涛 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期90-94,102,共6页
厌学青少年在思想和心理上存在诸多问题,造成这种现象的根本原因是青少年的思想与心理上出现问题。教育工作者应积极介入青少年心理世界,建构以人文关怀为主的心理辅导价值取向和理念,整合创新心理辅导的内容体系与目标体系;不断改革发... 厌学青少年在思想和心理上存在诸多问题,造成这种现象的根本原因是青少年的思想与心理上出现问题。教育工作者应积极介入青少年心理世界,建构以人文关怀为主的心理辅导价值取向和理念,整合创新心理辅导的内容体系与目标体系;不断改革发展心理辅导的教育模式与方式;努力搭建心理健康成长的各种平台,全力提高教育工作者心理辅导能力和教育素质,建构起对当代青少年心理辅导的长效机制。 展开更多
关键词 青少年 厌学 心理辅导
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学生心理亚健康现象的归因及其矫正 被引量:2
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作者 任胜涛 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第38期86-86,共1页
健康是个体生存和发展的必要前提,只有身心健康,才有创造未来的可能性。心理健康指的是个体心理活动和外在行为方式的协调一致。具体来说,即个体思想认知、意志、情感、行为可以与社会发展始终保持和谐统一。因此,心理健康属于稳定与持... 健康是个体生存和发展的必要前提,只有身心健康,才有创造未来的可能性。心理健康指的是个体心理活动和外在行为方式的协调一致。具体来说,即个体思想认知、意志、情感、行为可以与社会发展始终保持和谐统一。因此,心理健康属于稳定与持续的心理状态。 展开更多
关键词 心理亚健康 思想认知 心理健康 外在行为 心理状态 和谐统一 创造未来 必要前提
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高校教师心理健康服务模式研究——基于工会员工帮助项目 被引量:7
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作者 赵倩 《河南牧业经济学院学报》 2016年第4期84-86,共3页
高校教师的心理健康状况不容忽视。借鉴企业EAP模式,依托高校工会,从目标、对象、原则、内容、运行机制等方面构建工会模式下高校教师心理援助(EAP)体系,是帮助高校教师缓解工作压力、保持良好心态的切实可行的措施。
关键词 员工帮助 高校教师 心理健康
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让“低头族”抬起头来——对大学校园“低头族”的心理分析及对策探讨 被引量:5
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作者 毕红艳 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2015年第4期46-48,共3页
"低头族"已经成为当前大学课堂的另类风景,并带来安全、健康、社交等一系列问题。本文对"低头族"的心理进行了分析,认为手机功能强大、学生自制力差、教学管理宽松、教师课堂教学乏味是学生上课玩手机的主要原因。... "低头族"已经成为当前大学课堂的另类风景,并带来安全、健康、社交等一系列问题。本文对"低头族"的心理进行了分析,认为手机功能强大、学生自制力差、教学管理宽松、教师课堂教学乏味是学生上课玩手机的主要原因。要解决这一问题,需要从加强学生思想政治教育、严格课堂教学管理、改革考试制度、提升教师教学水平等四个方面加以改进。 展开更多
关键词 “低头族” 智能手机 心理分析 对策
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积极心理学视阈下的青少年网络欺凌问题研究 被引量:1
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作者 陈莉 《河南牧业经济学院学报》 2017年第5期77-80,共4页
青少年网络欺凌因其特殊的实施媒介和复杂的成因呈现出特异性,主要表现为欺凌事件主客体的多元易变性、欺凌行为的隐蔽性、欺凌形式的多样及危害的持久性。追根溯源,这一问题的产生是社会、学校、家庭、科技与个人等诸多因素综合影响的... 青少年网络欺凌因其特殊的实施媒介和复杂的成因呈现出特异性,主要表现为欺凌事件主客体的多元易变性、欺凌行为的隐蔽性、欺凌形式的多样及危害的持久性。追根溯源,这一问题的产生是社会、学校、家庭、科技与个人等诸多因素综合影响的结果。鉴于此,必须以积极心理学的视阈从国家的立法保护、家庭学校的积极引导、社会的广泛宣传、科技的创新研发、培养个体积极的心理品质、提升幸福指数等方面研究应对策略,以期标本兼治,有效遏制网络欺凌的蔓延。 展开更多
关键词 青少年网络欺凌 对策 积极心理
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高职院校学生就业心理问题研究 被引量:1
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作者 毕红艳 《河南牧业经济学院学报》 2016年第3期78-80,共3页
高职院校学生就业心理问题主要表现为紧张焦虑、期望值过高、盲目从众、自卑和依赖逃避等方面。究其根源,与社会、家庭与个人等诸多因素相关。高校应从课程教学改革、正确把握社会对人才的需求趋势、学生心理健康教育和学生自身核心竞... 高职院校学生就业心理问题主要表现为紧张焦虑、期望值过高、盲目从众、自卑和依赖逃避等方面。究其根源,与社会、家庭与个人等诸多因素相关。高校应从课程教学改革、正确把握社会对人才的需求趋势、学生心理健康教育和学生自身核心竞争力的提高等方面,采取针对性措施,化解学生的就业心理问题。 展开更多
关键词 高职院校 就业心理 对策
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大学生创业中自我效能感的提升策略研究 被引量:2
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作者 任胜涛 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第2期110-111,共2页
以创业者的角色完成创业核心任务的信念强度即称为创业自我效能。随着对创业者自我效能感研究的不断深入,人们越来越重视创业者的自我效能感。自我效能是社会学习理论和社会认知理论的核心,对人们的动机、思维以及行为都有着直接的影响... 以创业者的角色完成创业核心任务的信念强度即称为创业自我效能。随着对创业者自我效能感研究的不断深入,人们越来越重视创业者的自我效能感。自我效能是社会学习理论和社会认知理论的核心,对人们的动机、思维以及行为都有着直接的影响。文章重点对大学生创业中自我效能感的提升策略进行研究。 展开更多
关键词 大学生创业 自我效能感 策略研究
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爱与教育分离的现状审视
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作者 任胜涛 《教学与管理(理论版)》 2014年第7期80-82,共3页
教育是一项伟大的事业,关系到整个社会的发展。教育的成功与否,与教育过程中是否注入爱的因素有着很大的关系。但是在现在的社会中,却出现了教育与爱分离的现象。本文首先分析了教育需要爱的原因,然后通过国家教育导向的偏失、学校的异... 教育是一项伟大的事业,关系到整个社会的发展。教育的成功与否,与教育过程中是否注入爱的因素有着很大的关系。但是在现在的社会中,却出现了教育与爱分离的现象。本文首先分析了教育需要爱的原因,然后通过国家教育导向的偏失、学校的异化和教师形象的扭曲三个方面对教育与爱分离的现象进行了审视。 展开更多
关键词 教育 幸福 分离
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关于大学生领导力培育的思考 被引量:2
9
作者 任胜涛 《教育探索》 北大核心 2015年第4期93-95,共3页
目前大学生领导能力培育存在大学生领导选拔机制不规范、培育定位不明确、培育方式单调、培育体系和评价机制不完善等问题。为此,应挖掘大学生领导潜能,增加培育项目,加强实践环节,建立新的考核制度,完善激励措施,充分利用社会资源,构... 目前大学生领导能力培育存在大学生领导选拔机制不规范、培育定位不明确、培育方式单调、培育体系和评价机制不完善等问题。为此,应挖掘大学生领导潜能,增加培育项目,加强实践环节,建立新的考核制度,完善激励措施,充分利用社会资源,构建培养大学生领导力的文化环境。 展开更多
关键词 大学生 领导力培育 思考
原文传递
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