开放性考场作文写作指津

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作者 任维东 高跃东 张富科 《语文知识》 2000年第7期12-15,共4页

从目前高考改革的趋势看,1999年高考作文题应作为我国高考史上的里程碑。可以想像,今后高考作文(也包括中考作文)会朝全方位的开放性迈进。因此,平时的作文教学也应顺应这一趋势,培养学生的创新能力与想像力。下面列举一例,谈谈开放性... 从目前高考改革的趋势看,1999年高考作文题应作为我国高考史上的里程碑。可以想像,今后高考作文(也包括中考作文)会朝全方位的开放性迈进。因此,平时的作文教学也应顺应这一趋势,培养学生的创新能力与想像力。下面列举一例,谈谈开放性作文的写作思路。题目:以” 展开更多

关键词 高考 语文 写作思路 构思 心理描写 开放性考场作文

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物理学史在物理教学中的作用

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作者 谭建宇 《学苑教育》 2011年第16期63-63,共1页

物理学史集中既体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、规律和本质的历程,又体现着认识过程中理论与实践、继承与突破、理性与非理性的辩证统一,因而包含着丰富的＂教书育人＂的教育因素,是进行物理教学十分必要的一部分。

关键词 物理教学 物理学史 兴趣习惯 科学精神

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如何发挥教师的主导作用 被引量：1

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作者 成晓难 《新课程（教研版）》 2010年第11期55-55,共1页

一、教师的主导作用体现在教师的职业特点上教师的职责是什么？＂师者,所以传道授业解惑也。＂老师要给学生传授学业知识,这就是引导,这里就显出老师的主导作用。

关键词 教师 职业特点 老师 师者 解惑 授业 学生

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儒家思想的形成与发展 被引量：1

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作者 王雪芹 《学苑教育》 2013年第5期84-84,共1页

儒家思想是中国传统文化的内核，也是维护封建君主专制统治的理论基础。儒家思想是如何形成与发展的呢？

关键词 儒家思想 孔子 理学

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谈气体压强的计算方法

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作者 陈超众 《中学物理》 北大核心 2005年第4期63-64,共2页

温度、体积和压强是气体的三个状态参量．要确定气体的状态，就要知道气体的温度、体积和压强．其中气体压强的计算是一个难点．也往往是解决问题的关键．下面介绍气体压强的几种计算方法．

关键词 气体压强 解决问题 中气 参量 体积 计算方法 难点 状态

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谈如何对物理进行受力分析

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作者 陈超众 《中学理科（高考导航）》 2005年第7期23-24,共2页

关键词 受力分析 物体 科学思维方法 力学问题 运动规律 重要基础 训练过程 应用过程 分析方法 电场力 物理学

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探索结论（或条件）型命题的特征及求解策略

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作者 邵国强 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第4期22-23,共2页

探索结论(或条件)型命题是探索性问题中最基本的一种类型，这类命题能有效地考查学生的创造思维能力，因此是近几年高考试题中的热点．这类命题的特征是有条件而无结论，或虽有结论而结论的正确与否需要确定，或有结论而无条件或条件需... 探索结论(或条件)型命题是探索性问题中最基本的一种类型，这类命题能有效地考查学生的创造思维能力，因此是近几年高考试题中的热点．这类命题的特征是有条件而无结论，或虽有结论而结论的正确与否需要确定，或有结论而无条件或条件需增删．本文从历年的高考试题中，精选出几道有代表性的题目，以这些题目为例，探讨一下处理这类命题的求解策略。 展开更多

关键词 结论 命题 求解策略 高考试题 题目 条件 考查 正确 探索性问题 代表性

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构造解析几何模型解三角问题

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作者 张连翊 《中学生语数外（高中版）》 2003年第2期29-30,共2页

关键词 解析几何 模型 三角问题 解题 数学模型 数学 证明 代数 高中

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利用函数思想方法巧解数列题

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作者 邵国强 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第1期6-6,共1页

等差、等比数列的通项αn，前n项和Sn都可以看作n的函数，因此数列问题常可用函数思想来分析。或用函数方法来解决。

关键词 函数思想 数列题 巧解 数列问题 函数方法 前N项和 等比数列 解数 通项

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浅谈课改体会

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作者 任慧芳 《学苑教育》 2011年第24期14-14,共1页

对于21世纪新课改的直接承担者和受益者——教师,我们所面临的机遇和挑战同时并存。21世纪的今天是一个信息化的时代,是一个经济全球化的时代,是一个知识经济的时代,是一个可持续发展的时代,这就需要人的可持续发展,人的终身发展。学生... 对于21世纪新课改的直接承担者和受益者——教师,我们所面临的机遇和挑战同时并存。21世纪的今天是一个信息化的时代,是一个经济全球化的时代,是一个知识经济的时代,是一个可持续发展的时代,这就需要人的可持续发展,人的终身发展。学生是明天的希望,国家的希望。 展开更多

关键词 课改 人的可持续发展 21世纪 机遇和挑战 经济全球化 知识经济 终身发展 受益者

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巧用“二级结论”速解带电粒子的运动

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作者 高青云 《学苑教育》 2010年第4期39-39,共1页

带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,对于这类问题,除了应熟悉物理基本规律外,还必须掌握有关的平面几何知识,运用空间想象能力结合分析得出结论。下面给出两个平面几何的＂二级结论＂,以方便作出轨迹图象、分析物理隋景，使解题变得... 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,对于这类问题,除了应熟悉物理基本规律外,还必须掌握有关的平面几何知识,运用空间想象能力结合分析得出结论。下面给出两个平面几何的＂二级结论＂,以方便作出轨迹图象、分析物理隋景，使解题变得游刃有余。 展开更多

关键词 匀速圆周运动 带电粒子 “二级结论” 平面几何知识 速解 巧用 空间想象能力 匀强磁场

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加强小组合作提高课堂效率

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作者 张子平 《大观周刊》 2012年第22期153-153,共1页

新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一．因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是，要想课... 新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一．因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是，要想课堂更高效．需要加强小组合作，充分发挥小组合作的能动性、积极性。 展开更多

关键词 小组合作学习 课堂效率 新课程改革 课堂教学过程 学习方式 优势互补 人际关系 学生

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3．用欧姆表测电阻的系统误差浅析（高二、高三）

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作者 孙红光 《数理天地（高中版）》 2000年第7期29-29,共1页

用欧姆表测电阻具有方便、快捷之优点，不足之处是测量误差较大，只能用来粗略地测量电阻，其系统误差主要表现在以下两个方面：

关键词 欧姆表 高三 高二 电阻 浅析 系统误差 优点 测量误差

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谈如何提高高中数学成绩

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作者 岳伟 《魅力中国》 2013年第11期229-229,共1页

高中生仅仅想学是不够的，还必须做到“会学”，要讲究最佳的学习方法，提高学习效率。才能变被动为主动。针对学生学习中出现的情况，教师应当采取以加强学法指导为主，化解分化点为辅的对策。1．加强学法指导，培养良好的习惯。良好... 高中生仅仅想学是不够的，还必须做到“会学”，要讲究最佳的学习方法，提高学习效率。才能变被动为主动。针对学生学习中出现的情况，教师应当采取以加强学法指导为主，化解分化点为辅的对策。1．加强学法指导，培养良好的习惯。良好的习惯包括制定周密的计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、小结等几个方面。制定周密的计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，它是推动学生主动学习的内在动力。但计划一定要符合实际，既有长远目标，又有短期安排，执行过程中既严格要求自己，又磨炼意志。课前预习是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，尽可能把问题解决在课堂上。上课是理解和掌握基本知识、基本技能的关键环节。“学然后知不足”，课前预习过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略，该记的地方才记下来，而不是全抄，顾此失彼。 展开更多

关键词 高中生 数学成绩 课前预习 学习方法 学法指导 学习主动权 “会学” 学习效率

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解析几何中范围问题的求解策略

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作者 邵国强 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第11期23-24,25,共3页

解析几何中的求范围题一直是各类考试的热点，同时也是教材中的难点之一．解这类题的关键就是依据解析几何本身的特点，建立起一个不等式．如何寻找这个不等关系呢?本文从六个方面来举例说明。

关键词 解析几何 求解策略 不等关系 范围问题 不等式 举例 考试

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例析细绳的绷紧的过程——一道力学易错题引发的思考

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作者 于海艳 《试题与研究（教学论坛）》 2010年第5期34-34,共1页

原题 如图1所示，摆球的质量为m，从偏离水平方向θ=30°的位置O由静止释放，求：小球运动到最低点B时绳子受到的拉力是多大？

关键词 易错题 力学 例析 最低点 原题

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英语教学中的电化教学手段

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作者 王治国 《学苑教育》 2011年第8期75-75,共1页

电化教学就是运用现有的一些现代化音像设备来实现传统教学手段所不能实现的目标的教学方式。电化教学在调动学生非智力因素、促进学生智力发展等方面，表现出传统教学方式所远远不及的优势。

关键词 电化教学 英语 教学 模式

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班主任如何处理好“抓两头与促后进”的关系

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作者 王兵伟 《学苑教育》 2009年第10期16-16,共1页

班主任工作是一份艰辛与快乐的工作。说艰辛,因为天天起早摸黑,责任重大,心系全班学生的安全和前途。说快乐,因为看到学生天天在成长,收获到爱心的果实。做好班主任工作是一门富有激情和智慧的艺术,是一份创造性的劳动。

关键词 班主任工作 创造性 快乐 学生

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数学教学中如何培养差生的思维能力

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作者 姜艳斋 《学苑教育》 2011年第14期44-44,共1页

学生数学差的原因是多方面的,解决问题的关键在于怎样启发学生的思维,下面就此问题作一下探讨：

关键词 因材施教 学习习惯 思维能力

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中学田径队选材之我见

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作者 王进学 《学苑教育》 2009年第12期59-59,共1页

目前,中学田径运动队已经成为培养国家优秀运动员的主要前途,随着各高校体育特长生招生的不断扩大及基层各组织开展不同形式的体育竞赛,做好训练队的选材工作显得极为重要。它可以使优秀队员更加突出,得到更好的发展。

关键词 中学 选材 田径队

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