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基于“21天阅读挑战”的亲子阅读推广初探——以《济源晨报》“21天阅读挑战”活动为例
1
作者 王爱品 《基础教育论坛》 2017年第10期49-50,共2页
阅读推广工作是一项系统工程,涉及政府、媒体、图书馆、出版社、家庭及其他社会组织。文章以河南省《济源晨报》发起的“21天阅读挑战”活动为例,探讨“21天效应”在亲子阅读中的实践应用,以期有效影响家庭、社区、学校、企业等的阅读,... 阅读推广工作是一项系统工程,涉及政府、媒体、图书馆、出版社、家庭及其他社会组织。文章以河南省《济源晨报》发起的“21天阅读挑战”活动为例,探讨“21天效应”在亲子阅读中的实践应用,以期有效影响家庭、社区、学校、企业等的阅读,从而形成全社会爱读书、读好书的风气。 展开更多
关键词 “21天效应” 《济源晨报》 亲子阅读 阅读推广
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信息素质及其提高途径 被引量：32
2
作者 王怀诗 李平稳 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期12-15,21,共5页
文章在分析信息社会基本特征的基础上,探讨了信息素质的概念与基本内涵,阐述了提高信息素质的基本措施,并特别强调了信息素质教育的重要性。
关键词 信息 教育 信息社会 信息素质
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浅议中文搜索引擎的发展特征 被引量：1
3
作者 王怀诗 李平稳 《津图学刊》 2004年第5期24-27,共4页
论述了中文搜索引擎的主要发展特征 。
关键词 信息检索 搜索引擎 中文
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