女子手枪运动员的技术特点与训练方法

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作者 王东妞 《新体育（下半月）》 2024年第10期29-31,共3页

本文旨在研究女子手枪运动员的技术特点与训练方法。通过对现有文献和专家观点的综合分析,本研究总结出女子手枪运动员的技术特点包括姿势控制、稳定性、瞄准与射击技巧等方面。同时,针对这些特点,本文提出了相应的训练方法,包括力量训... 本文旨在研究女子手枪运动员的技术特点与训练方法。通过对现有文献和专家观点的综合分析,本研究总结出女子手枪运动员的技术特点包括姿势控制、稳定性、瞄准与射击技巧等方面。同时,针对这些特点,本文提出了相应的训练方法,包括力量训练、姿势调整、精准瞄准和射击动作训练等。最后,本文强调了持续的训练和个体差异的重要性,并对未来研究方向进行了展望。 展开更多

关键词 女子手枪运动员 技术特点 训练方法

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循环训练法在散打动作学习中的应用

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作者 刘飞 《新体育（下半月）》 2024年第10期50-52,共3页

本文探讨了循环训练法在散打动作学习中的有效性和实际应用。通过对该训练方法的理论分析和实地实践,论证了循环训练法对提升散打动作学习效果的积极作用。研究结果表明,循环训练法不仅能够加深学员对散打动作的理解,还能够提高其动作... 本文探讨了循环训练法在散打动作学习中的有效性和实际应用。通过对该训练方法的理论分析和实地实践,论证了循环训练法对提升散打动作学习效果的积极作用。研究结果表明,循环训练法不仅能够加深学员对散打动作的理解,还能够提高其动作的执行水平和适应性,为散打技能的提高提供了有效的手段。 展开更多

关键词 循环训练法 散打动作学习 效果 实际应用 适应性

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女子手枪训练中心理技巧的应用与效果评估

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作者 王东妞 《新体育（下半月）》 2024年第11期21-23,共3页

本文以《女子手枪训练中心理技巧的应用与效果评估》为题,旨在探讨女子手枪训练中心理技巧的应用以及相关效果评估。通过对相关文献的综述和理论分析,结合实证研究和案例分析,本文系统地阐述了女子手枪训练中心理技巧的应用方法,并通过... 本文以《女子手枪训练中心理技巧的应用与效果评估》为题,旨在探讨女子手枪训练中心理技巧的应用以及相关效果评估。通过对相关文献的综述和理论分析,结合实证研究和案例分析,本文系统地阐述了女子手枪训练中心理技巧的应用方法,并通过实证研究对其效果进行评估。研究结果表明,女子手枪训练中心理技巧的应用对提高射击技能、增强心理素质以及提高比赛成绩具有显著的积极效果。 展开更多

关键词 女子手枪训练 心理技巧 应用 效果评估

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浅谈青少年射击运动员注意力集中能力的培养 被引量：1

4

作者 李桂芹 《新课程（教研版）》 2013年第10期79-79,共1页

随着射击运动技能的逐步提高,现代射击运动对运动员提出了更高的要求。越来越多的国家开始重视对运动员注意力的培养。然而,我国射击运动员,特别是青少年射击运动员的注意力普遍比较分散,需要我们深入研究。

关键词 青少年 射击运动 注意力 培养

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体育教学中观察能力的培养研究 被引量：1

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作者 张鹏 《成才之路》 2015年第7期51-51,共1页

文章主要论述观察能力在体育教学中的重要性,以及在体育教学中培养学生观察能力的途径。

关键词 能力 观察能力 体育教学

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对我国射击运动员损伤情况的调查与分析

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作者 郭文 《青海民族大学学报（教育科学版）》 2007年第S1期82-82,共1页

随着运动技术水平的不断提高,体育场上的竞争日趋激烈,促使运动员为创造优异成绩而不断加大训练强度和难度,向自己的身体极限挑战。由此而引起的运动损伤已成为困扰运动员进行正常训练或制约其提高技术水平的重要因素之一。本文通过对... 随着运动技术水平的不断提高,体育场上的竞争日趋激烈,促使运动员为创造优异成绩而不断加大训练强度和难度,向自己的身体极限挑战。由此而引起的运动损伤已成为困扰运动员进行正常训练或制约其提高技术水平的重要因素之一。本文通过对射击运动员损伤情况的调查,对其形成的原因从射击项目的特点及训练学等有关理论进行分析,找出症结,为科学训练、预防损伤提供参考依据。 展开更多

关键词 射击运动员 损伤原因 准备活动 运动损伤 训练强度 训练年限 训练学 过度疲劳 调查 运动技术水平

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关于射箭运动员比赛紧张的调控

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作者 殷德荣 《中州体育（少林与太极）》 2012年第8期50-52,共3页

对射箭运动员比赛紧张应激状态及其调控进行分析与探讨。

关键词 射箭 运动员 紧张应激 表现 调控

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少年儿童游泳运动员的基础训练

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作者 潘昱 《新体育（下半月）》 2021年第12期24-27,共4页

对于游泳运动员来讲,基础阶段的训练十分重要,对运动员的整个运动生涯都起到十分关键的作用。教练要使用足够科学合理的手段进行引导,根据接受训练的儿童的身心成长情况制定科学的训练计划,让这些儿童运动员对游泳产生足够的热爱,这样... 对于游泳运动员来讲,基础阶段的训练十分重要,对运动员的整个运动生涯都起到十分关键的作用。教练要使用足够科学合理的手段进行引导,根据接受训练的儿童的身心成长情况制定科学的训练计划,让这些儿童运动员对游泳产生足够的热爱,这样才能让运动员打下坚实的游泳技术功底。本文分析了打腿训练的重要性和作用和它的注意事项,同时阐述了其他技术训练的主要手段。 展开更多

关键词 少年儿童 游泳运动员 基础训练

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让阅读成为习惯 被引量：1

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作者 郭静 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第A01期145-145,共1页

"读书破万卷,下笔如有神"、"读会唐诗三百首,不会作诗也会吟"……这是古人留给我们宝贵的读书经验。《语文课程标准》规定:"要培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,能初... "读书破万卷,下笔如有神"、"读会唐诗三百首,不会作诗也会吟"……这是古人留给我们宝贵的读书经验。《语文课程标准》规定:"要培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。"阅读应该是中学生的一项基本素质。阅读教学也是语文教学的中心环节,是提高语文教学质量的关键。因此,培养学生的阅读能力,养成阅读的良好习惯。 展开更多

关键词 语文教学质量 下笔如有神 阅读教学 语文阅读能力 文学作品 唐诗三百首 摘录笔记 名著阅读 课程标准

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滑板在青少年业余训练中的应用

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作者 张鹏 《青少年体育》 2016年第10期104-104,13,共2页

小时候玩的滑板闲置不用，处理掉又十分可惜，可将其带到训练场，通过设计来进行身体练习。本文练习既提升了青少年训练的兴趣，又起到了发展身体和改进技术的作用。

关键词 青少年业余训练 滑板 应用 身体练习 青少年训练 训练场

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分解教学法在少年儿童基础训练中的应用

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作者 潘昱 《新体育（下半月）》 2022年第2期58-60,共3页

少年儿童的基础训练就是指身体素质上的训练,这一成长阶段的是孩子们强化自身肢体动作的协调性、动作力量以及动作节奏感的关键时期。也是其运动生涯的起始阶段,如何针对少年儿童自身的基本情况对其进行系统化和科学化的训练这一问题已... 少年儿童的基础训练就是指身体素质上的训练,这一成长阶段的是孩子们强化自身肢体动作的协调性、动作力量以及动作节奏感的关键时期。也是其运动生涯的起始阶段,如何针对少年儿童自身的基本情况对其进行系统化和科学化的训练这一问题已经越来越被予以重视。其中,分解法作为少年儿童基础训练中的有效方式之一,其不但能强化其技术意识,促进其运动技能的提高。同时,其还能激发少年儿童的体能训练兴趣,使其更加积极地参与运动训练当中。 展开更多

关键词 分解教学法 少年儿童 基础训练 应用策略

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命运和人性的重章叠唱——《孔雀东南飞》《项链》《罗密欧与朱丽叶》人性悲剧比较

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作者 郭景岩 《中国校外教育（上旬）》 2013年第S2期141-141,共1页

哲人曾言:性格决定命运。皆因人是社会性动物,生活在集体之中,每个人都要跟别人发生这样那样的关系。在社会交往中,人物的性格各异,行为上的契合和碰撞就构成了命运的起起落落。因此,从这个角度来说文学作品中人物与人物之间的冲突从根... 哲人曾言:性格决定命运。皆因人是社会性动物,生活在集体之中,每个人都要跟别人发生这样那样的关系。在社会交往中,人物的性格各异,行为上的契合和碰撞就构成了命运的起起落落。因此,从这个角度来说文学作品中人物与人物之间的冲突从根本上来说是人物性格与性格上的冲突,人物的悲剧,其实展示的是人性的悲剧。 展开更多

关键词 命运 人性 叠唱

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核心力量训练在跳远训练中的运用研究

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作者 徐丹 《运动-休闲（大众体育）》 2022年第1期25-27,共3页

根据核心力量训练相关理论可知,积极开展身体核心区域力量训练,有助于动作技能的顺利完成,意义是非常深远的。从某种程度上讲,人的核心肌肉群具有稳定重心以及传导力量等作用,属于整体发力的重要环节,直接关系到上下肢的有效活动以及正... 根据核心力量训练相关理论可知,积极开展身体核心区域力量训练,有助于动作技能的顺利完成,意义是非常深远的。从某种程度上讲,人的核心肌肉群具有稳定重心以及传导力量等作用,属于整体发力的重要环节,直接关系到上下肢的有效活动以及正确用力,是一个关键枢纽。目前,核心力量训练被广泛应用到康复治疗中,效果也比较显著。根据相关研究结果显示,核心力量训练不仅可以应用到康复领域,而且还能够应用到包括跳远训练在内的所有竞技项目中。本文主要就核心力量训练在跳远训练中的运用展开详细论述。 展开更多

关键词 核心力量训练 跳远训练 运用

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谈谈语文课堂小练笔 被引量：1

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作者 郭景岩 《人民教育》 北大核心 2023年第6期79-79,共1页

语文学科的实践性和实用性都很强,而其中的能力和素养不是短时间内就可以提升的,不管在日常生活中还是在教学中,提升语文能力和素养都需要大量的实践。因此,要在平时的语文课堂中引导学生注重积累、感悟和运用,语文课堂小练笔就是一种... 语文学科的实践性和实用性都很强,而其中的能力和素养不是短时间内就可以提升的,不管在日常生活中还是在教学中,提升语文能力和素养都需要大量的实践。因此,要在平时的语文课堂中引导学生注重积累、感悟和运用,语文课堂小练笔就是一种很好的方式。 展开更多

关键词 注重积累 课堂小练笔 语文学科 能力和素养 实用性 语文课堂中 日常生活 实践性

原文传递