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高校基层学院共青团工作创新的探索与实践——以河南科技大学动物科技学院为例 被引量:2
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作者 程希 《佳木斯职业学院学报》 2019年第12期44-44,46,共2页
高校基层学院共青团作为高校育人的重要组织,在大学生的价值引领、人才培养、社会服务、创新创业方面承担着重要的角色。河南科技大学动物科技学院多年来坚持立德树人,从严治团,扎实开展共青团工作,形成了一套卓有成效的特色工作模式。
关键词 高校 基层学院 共青团
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大学生志愿服务的育人功效研究——以河南科技大学动物科技学院志愿服务为例 被引量:2
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作者 张小玲 《河南教育(高教版)(中)》 2018年第8期54-56,共3页
志愿服务是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体,在提高大学生思想政治觉悟、提升实践能力、培养健康的心理素质等方面发挥着重要的育人作用。以河南科技大学动物科技学院志愿服务为例,全面总结其工作机制、志愿服务内容、团队建设... 志愿服务是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体,在提高大学生思想政治觉悟、提升实践能力、培养健康的心理素质等方面发挥着重要的育人作用。以河南科技大学动物科技学院志愿服务为例,全面总结其工作机制、志愿服务内容、团队建设经验,为高校管理者阐明志愿服务在高校育人中的作用和意义。 展开更多
关键词 大学生 志愿服务 育人
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高校大学生暑期“三下乡”社会实践创新的探索与实践——以河南科技大学动物科技学院为例 被引量:1
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作者 程希 《科教导刊》 2019年第20期4-5,共2页
大学生暑期'三下乡'社会实践作为高校实践育人的重要载体,在高校的人才培养、社会服务、科学研究方面承担着重要的角色和内容。河南科技大学动物科技学院多年来扎实开展大学生暑期'三下乡'社会实践工作,形成了一套卓有... 大学生暑期'三下乡'社会实践作为高校实践育人的重要载体,在高校的人才培养、社会服务、科学研究方面承担着重要的角色和内容。河南科技大学动物科技学院多年来扎实开展大学生暑期'三下乡'社会实践工作,形成了一套卓有成效的特色工作模式。 展开更多
关键词 高校 大学生 暑期“三下乡”社会实践
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博士点建设视角下畜牧学研究生培养质量研究——以河南科技大学畜牧学为例
4
作者 王玉琴 吴秋珏 +1 位作者 马岩 刘玉梅 《现代畜牧科技》 2024年第2期152-155,共4页
畜牧学“博士点”建设是近期河南科技大学学科建设的重点内容之一。围绕博士点建设的基本内容,结合河南科技大学畜牧学研究生培养的实际情况,对提高研究生培养质量所开展的一系列工作如培养方案制定、目标定位、过程培养措施等关键内容... 畜牧学“博士点”建设是近期河南科技大学学科建设的重点内容之一。围绕博士点建设的基本内容,结合河南科技大学畜牧学研究生培养的实际情况,对提高研究生培养质量所开展的一系列工作如培养方案制定、目标定位、过程培养措施等关键内容进行总结,为双一流学科建设和博士点建设提供参考依据。 展开更多
关键词 博士点 畜牧学 学科建设 研究生培养
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“新农科”背景下地方院校校企合作实践教学模式的探索与实践——以河南科技大学动物科学专业为例
5
作者 吴秋珏 庞有志 +4 位作者 王玉琴 马岩 马文锋 王建平 杨又兵 《当代畜牧》 2023年第6期69-73,共5页
为推动“新农科”背景下河南科技大学动物科学专业实践教学改革,在广泛调研的基础上,经过多年的实践和探索,我们构建了由学业导师、成长导师和年级辅导员三级辅导,按不同年级、不同爱好和不同能力对学生分层培养的“分级、分层螺旋递进... 为推动“新农科”背景下河南科技大学动物科学专业实践教学改革,在广泛调研的基础上,经过多年的实践和探索,我们构建了由学业导师、成长导师和年级辅导员三级辅导,按不同年级、不同爱好和不同能力对学生分层培养的“分级、分层螺旋递进”的实践教学模式。以产学研合作为纽带,借助互联网平台、通过“双师型”育人团队,将“互联网+”和创新创业等大赛项目纳入项目式教学,形成了产教融合的产学研合作育人机制。该模式的实施,克服了传统教学实践教学不足的弊端,全面提升了大学生的创新创业能力,为动物科学专业在“新农科”背景下培养高质量创新创业型人才提供了有益探索。 展开更多
关键词 新农科 校企合作 创新 实践教学
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动物科技实验室开放的途径与效果 被引量:1
6
作者 赵芙蓉 徐廷生 雷雪芹 《高教论坛》 2011年第2期64-66,共3页
根据动物科技类专业的特点,分析了传统实验教学存在的问题、实验室开放的优势及面临的问题,提出导师负责制、学生自主制与实验员辅助制是实验室开放的有效途径;并论述了实验室开放的效果,提出了实验室进一步开放的方向。
关键词 动物科技 实验教学 实验室开放 途径
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“一体多层、开放式”动物科技实验教学体系的构建与实践
7
作者 徐廷生 雷雪芹 +2 位作者 董淑丽 赵芙蓉 丁轲 《畜牧与饲料科学》 2011年第2期32-34,共3页
根据人才培养目标要求,对河南科技大学动物科技学院动物科技实验教学中心的实验教学体系进行了改革,构建了"一体多层、开放式"的实验教学体系。实践表明,新的实验教学体系对激发学生的学习兴趣、培养学生的研究创新能力和提... 根据人才培养目标要求,对河南科技大学动物科技学院动物科技实验教学中心的实验教学体系进行了改革,构建了"一体多层、开放式"的实验教学体系。实践表明,新的实验教学体系对激发学生的学习兴趣、培养学生的研究创新能力和提高实验室设备的利用率等都具有重要的促进作用。 展开更多
关键词 动物科技 实验教学 教学体系
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河南省某兔场兔肝球虫和大肠杆菌混合感染情况及耐药性研究
8
作者 张昕 张自强 +2 位作者 朱欣妍 张晨杰 刘玉梅 《家畜生态学报》 北大核心 2024年第1期72-77,共6页
兔肝球虫和大肠杆菌是家兔养殖中常见且危害较大的疾病。为了确定河南省某兔场家兔腹泻并大规模死亡的病原,实验室对兔场发病兔进行病理剖检和寄生虫检测,采集组织进行病原菌的分离鉴定及药敏试验。结果显示:发病兔粪样检测到的球虫数... 兔肝球虫和大肠杆菌是家兔养殖中常见且危害较大的疾病。为了确定河南省某兔场家兔腹泻并大规模死亡的病原,实验室对兔场发病兔进行病理剖检和寄生虫检测,采集组织进行病原菌的分离鉴定及药敏试验。结果显示:发病兔粪样检测到的球虫数量较少,未达到肠球虫感染标准;病理剖检发现个别兔肝脏有白色条形结节状结构;所有剖检兔胆汁镜检可见大量球虫卵囊;细菌分离培养得到一株革兰氏阴性杆状可疑致病菌,其eae基因序列扩增片段为833 bp,与大肠杆菌MN208178.1相似性为99.65%;经药敏测定发现分离得到的大肠杆菌同时对多黏菌素B、丁胺卡那、氨苄西林、头孢哌酮4种药物敏感,对其他药物有不同程度的耐药性。根据以上试验结果,导致此次兔场大规模发病死亡的主要原因是肝球虫和其继发的大肠杆菌混合感染。研究结果可为家兔养殖过程中肝球虫和大肠杆菌混合感染的诊断以及临床用药提供参考。 展开更多
关键词 肝球虫 大肠杆菌 耐药性
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加强实践教学基地体系建设,促进动物医学专业大学生创新实践能力培养 被引量:6
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作者 赵战勤 薛云 +1 位作者 刘志军 龙塔 《农业开发与装备》 2017年第11期42-43,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》要求高等院校通过加强对大学生创新实践能力的培养,提高人才培养质量。在"创新精神、实践能力"的教育教学理念指导下,以培养大学生创新实践能力为核心,通过强化校内外实践... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》要求高等院校通过加强对大学生创新实践能力的培养,提高人才培养质量。在"创新精神、实践能力"的教育教学理念指导下,以培养大学生创新实践能力为核心,通过强化校内外实践基地、动物医学专业大学生实习实践教学考核、指导教师带队实习制度等体系建设,促进了大学生创新实践能力培养水平的提高,在人才质量培养中发挥了重要作用。 展开更多
关键词 高等院校 创新实践能力 教育教学 实践教学 人才质量
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新农科建设背景下《动物生理学》课程建设 被引量:2
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作者 文凤云 刘玉梅 +2 位作者 张自强 赵凌平 侯文邦 《现代畜牧科技》 2023年第1期119-121,共3页
课程思政与专业课的融合有利于构建全方位育人体系,强化学生的思政教育。动物生理学是畜牧专业、兽医专业的基础性课程,为提高畜牧兽医专业人才的培养质量,就要将动物生理学和课程思政结合起来,通过深入挖掘动物生理学理论课程与实践课... 课程思政与专业课的融合有利于构建全方位育人体系,强化学生的思政教育。动物生理学是畜牧专业、兽医专业的基础性课程,为提高畜牧兽医专业人才的培养质量,就要将动物生理学和课程思政结合起来,通过深入挖掘动物生理学理论课程与实践课程中的思政元素,转变教师观念,结合教材内容和实验过程,积极建设课程思政,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 新农科建设 动物生理学 课程思政
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研究生“高级动物生物化学”课程教学模式思考——奥本大学访学心得
11
作者 文凤云 雷莹 +2 位作者 杨又兵 刘玉梅 庞有志 《教师》 2022年第21期84-86,共3页
文章以河南科技大学动物科技学院研究生“高级动物生物化学”课程近5年来的教学情况为背景,以作者在美国奥本大学访问交流一年间对研究生“动物生物化学”课程的了解为基础,从教学内容、教学手段、实践教学以及对网络资源的利用这四个... 文章以河南科技大学动物科技学院研究生“高级动物生物化学”课程近5年来的教学情况为背景,以作者在美国奥本大学访问交流一年间对研究生“动物生物化学”课程的了解为基础,从教学内容、教学手段、实践教学以及对网络资源的利用这四个方面进行思考,提出“高级动物生物化学”课程作为研究生阶段的基础性课程,应从“服务型”课程的理念出发,以为学生完成课题研究打好坚实的理论基础为前提,培养具有较强动手能力以及创新意识的高素质人才。 展开更多
关键词 高级动物生物化学 “服务型”教学模式 访学心得
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河南地区兔腹泻源性大肠杆菌分离鉴定及其耐药性分析
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作者 张自强 谢辉 +3 位作者 张倩文 孙莹莹 李梦云 刘玉梅 《家畜生态学报》 北大核心 2023年第9期66-71,共6页
为了解河南地区规模化兔场腹泻家兔中大肠杆菌的感染和耐药状况,对从河南地区26家规模化兔场采集的104个腹泻病料进行病原菌的分离培养。通过菌落形态观察,革兰染色镜检,生化反应鉴定,PCR鉴定和序列对比分析等方式确定细菌的种类,同时... 为了解河南地区规模化兔场腹泻家兔中大肠杆菌的感染和耐药状况,对从河南地区26家规模化兔场采集的104个腹泻病料进行病原菌的分离培养。通过菌落形态观察,革兰染色镜检,生化反应鉴定,PCR鉴定和序列对比分析等方式确定细菌的种类,同时对从不同病料分离出的大肠杆菌进行药物敏感性试验。结果显示,从104个腹泻病料中分离出了72株大肠杆菌,感染率为69.2%。药敏结果显示,分离到的大肠杆菌菌株对红霉素、庆大霉素、新霉素、四环素、多西环素、多粘菌素B、复方新诺明、卡那霉素、丁胺卡那、环丙沙星、氨苄西林、头孢哌酮、诺氟沙星、痢特灵、氟苯尼考和恩诺沙星等16种抗生素均有不同程度的耐药性,其中对多粘菌素B最为敏感,耐药率仅为2.8%,对复方新诺明完全耐药,对其他14种抗生素耐药性分别为22.2%~94.4%。本研究表明,在所调查兔场,发生腹泻病的家兔中具有较高的大肠杆菌感染率,并且菌株具有普遍的耐药性。研究结果为河南地区家兔大肠杆菌病的防治和临床用药提供了理论参考。 展开更多
关键词 家兔 河南地区 大肠杆菌 分离鉴定 药敏试验
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“双一流”大学创建背景下国外兽医高等教育对我国兽医研究生教育改革的启示
13
作者 白东英 王国永 +5 位作者 马喜强 甄文瑞 杨帆 孔涛 马敏 马彦博 《高教学刊》 2023年第28期35-38,共4页
该文首先结合“双一流”大学创建背景研究当前兽医学研究生教育的现状及面临的问题。接着通过剖析国外兽医高等教育的发展状况,参考国外高校成熟的研究生人才培养模式,建议通过增加专业硕士研究生数量、革新录取机制和学制年限、引进淘... 该文首先结合“双一流”大学创建背景研究当前兽医学研究生教育的现状及面临的问题。接着通过剖析国外兽医高等教育的发展状况,参考国外高校成熟的研究生人才培养模式,建议通过增加专业硕士研究生数量、革新录取机制和学制年限、引进淘汰分流制、建立健全导师负责制等方法,以便为当前正在实施的兽医学研究生教育改革提供借鉴。 展开更多
关键词 国外 兽医 研究生 教育改革 畜牧业
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基于中美合作办学基础上的研究生《高级动物生物化学》课程双语教学探索与实践
14
作者 文凤云 雷莹 +5 位作者 杨又兵 宋祯 王建平 李晓丽 位治国 李银聚 《现代畜牧科技》 2023年第2期130-132,共3页
《高级动物生物化学》是农林院校研究生一门重要的专业基础课程。为提高硕士研究生培养水平,培养具有国际竞争力的专业类人才,该文在对本科混合式双语教学进行经验总结的基础上,依托中美联合办学优势条件,进一步探索研究生《高级动物生... 《高级动物生物化学》是农林院校研究生一门重要的专业基础课程。为提高硕士研究生培养水平,培养具有国际竞争力的专业类人才,该文在对本科混合式双语教学进行经验总结的基础上,依托中美联合办学优势条件,进一步探索研究生《高级动物生物化学》双语教学的模式,就双语教学的必要性及目前尚需解决的一些问题进行总结归纳,以期为更好地开展双语教学提供参考。 展开更多
关键词 中美合作办学 研究生 高级动物生物化学 双语教学
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“互联网+”背景下水产动物营养与饲料学混合式教学效果分析
15
作者 张春暖 齐茜 +2 位作者 徐瑞邑 任洪涛 伦峰 《黑龙江农业科学》 2023年第6期89-92,共4页
为了探讨线上线下相结合的混合式教学方法在水产动物营养与饲料学课程教学中的应用效果,河南科技大学选取水族科学与技术专业的学生为研究对象,在2020级、2021级学生的水产动物营养与饲料课程教学改革中引入了线上线下的混合式教学模式... 为了探讨线上线下相结合的混合式教学方法在水产动物营养与饲料学课程教学中的应用效果,河南科技大学选取水族科学与技术专业的学生为研究对象,在2020级、2021级学生的水产动物营养与饲料课程教学改革中引入了线上线下的混合式教学模式,并与2018级、2019级学生该课程的传统式教学模式进行比较,对学生的学习成绩和认知情况进行统计分析。两种教学方法的比较结果显示,在采用混合式教学的期中成绩和期末成绩均显著高于传统教学方法(P<0.05)。学生的自主学习能力、沟通交流能力,表达能力、团队合作能力、综合分析问题的能力及课程启发性均有显著的提高(P<0.05)。水产动物营养与饲料学采用混合式教学模式有利于提高教学质量,有益于水产类专业的教学改革。 展开更多
关键词 混合式教学 水产动物营养与饲料学 教学成绩 改革效果
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芦丁的生物学特性及其在反刍动物体内吸收和代谢与生产中的应用研究 被引量:1
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作者 王聪 杨春涛 +1 位作者 吴秋珏 屠焰 《动物营养学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期6895-6904,共10页
近年来黄酮类物质在饲粮中被广泛使用,芦丁(芸香苷)为一种黄酮类化合物,作为饲料添加剂具有绿色、安全等特点以及具有多种生物活性功能。目前,一系列研究表明芦丁可通过调控炎症模型小鼠机体炎性因子水平,降低炎性疾病的发病率。此外,... 近年来黄酮类物质在饲粮中被广泛使用,芦丁(芸香苷)为一种黄酮类化合物,作为饲料添加剂具有绿色、安全等特点以及具有多种生物活性功能。目前,一系列研究表明芦丁可通过调控炎症模型小鼠机体炎性因子水平,降低炎性疾病的发病率。此外,芦丁应用于反刍动物生产中也有较多的益处,例如在饲粮中添加合适剂量的芦丁对奶牛的生产性能以及羊的抗氧化能力有显著的影响。本文对芦丁的理化特性、在反刍动物体内的吸收和代谢、生物学功能以及在生产中的应用研究进行综述,为芦丁作为反刍动物饲料添加剂应用研究提供一定的理论基础。 展开更多
关键词 芦丁 生物学作用 吸收和代谢 反刍动物应用
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雨课堂在饲草生产学教学改革中的实践——以河南科技大学为例
17
作者 赵凌平 谭世图 +3 位作者 武晓红 马文锋 樊文娜 王占彬 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2020年第11期160-164,共5页
雨课堂是"互联网+"背景下产生的新教学模式,对传统教学课堂提出了很大的挑战。文章分析了饲草生产学传统教学模式存在的问题,着重探讨了如何将雨课堂应用于饲草生产学以改变传统的教学模式,如何进行教学改革后的质量评价,以... 雨课堂是"互联网+"背景下产生的新教学模式,对传统教学课堂提出了很大的挑战。文章分析了饲草生产学传统教学模式存在的问题,着重探讨了如何将雨课堂应用于饲草生产学以改变传统的教学模式,如何进行教学改革后的质量评价,以及雨课堂在应用中遇到的问题和解决对策,旨在为高校雨课堂应用和混合式教学建设提供参考。河南科技大学基于雨课堂建立的饲草生产学混合式教学模式,改变了学生的学习方式,充分调动了学生的学习兴趣,加强了师生互动,提高了教学质量。 展开更多
关键词 雨课堂 饲草生产学 混合式教学 教学改革 教学手段 过程性评价
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不同龄级瑞香狼毒影响微尺度高寒草甸群落结构
18
作者 朱文琰 杨畅 +3 位作者 许明圆 王娅琳 徐世晓 孙平 《中国草地学报》 CSCD 北大核心 2024年第2期83-91,共9页
通过样圆法群落调查探究不同龄级狼毒对微尺度草地群落结构和土壤化学计量特征的影响,结果表明:(1)狼毒能显著降低微尺度草地的群落盖度、群落加权平均高度、植物密度和地上生物量等指标,且影响程度随着狼毒龄级的增加而增大。(2)狼毒... 通过样圆法群落调查探究不同龄级狼毒对微尺度草地群落结构和土壤化学计量特征的影响,结果表明:(1)狼毒能显著降低微尺度草地的群落盖度、群落加权平均高度、植物密度和地上生物量等指标,且影响程度随着狼毒龄级的增加而增大。(2)狼毒显著改变了草地的群落结构,降低了禾本科和莎草科植物的优势度,增加了杂草植物的优势度,随着狼毒龄级的增加,杂草的优势度逐渐增加。(3)狼毒的生长增加了退化草地物种多样性,但当狼毒龄级达到Ⅴ龄时,草地物种多样性逐渐降低。(4)随着狼毒龄级的增加,土壤全碳含量、全氮含量和全磷含量整体呈显著下降趋势,而碳磷比和氮磷比呈显著上升趋势。总之,狼毒对微尺度高寒草甸植物群落结构和土壤化学计量特征有显著影响,且与龄级有关,建议在修复狼毒型退化草地时,应及时进行人工干预,尤其在狼毒龄级达到Ⅴ龄之前,采取围栏封育、施氮肥和补播豆科优良牧草等措施,加强退化草地的生态修复。 展开更多
关键词 高寒草甸 狼毒 重要值 物种多样性 土壤化学计量特征
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“智慧+”背景下畜牧兽医新农科人才培养与实施路径
19
作者 贾艳艳 余祖华 丁轲 《安徽农业科学》 CAS 2024年第5期273-275,共3页
随着“互联网+”、人工智能时代的到来,新农科建设“三部曲”等国家重大战略部署的落地实施,越来越多的先进技术推动着畜牧业的发展,促进畜牧业生产力的变革,这对涉农院校畜牧兽医人才培养提出了深层次的要求。阐述了当前畜牧兽医人才... 随着“互联网+”、人工智能时代的到来,新农科建设“三部曲”等国家重大战略部署的落地实施,越来越多的先进技术推动着畜牧业的发展,促进畜牧业生产力的变革,这对涉农院校畜牧兽医人才培养提出了深层次的要求。阐述了当前畜牧兽医人才培养模式中存在的问题,“智慧+”背景下畜牧兽医新农科人才跨学科培养的紧迫性,并提出了构建“智慧+”背景下多学科融合的畜牧兽医新农科人才培养模式的路径与措施。 展开更多
关键词 “智慧+” 新农科 畜牧兽医 人才培养模式 跨学科教育
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猪MYOG基因遗传多态性与胴体及肉质性状的相关性
20
作者 杨又兵 钱凯凤 +3 位作者 刘永建 任旭鸽 周臣 游祥宾 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期52-57,共6页
通过测定约180日龄的8个群体(梅山、大白、长白、大白×梅山F_(1)代、梅山×大白F_(1)代、长白×大白F_(1)代、大白×长白F_(1)代以及大白×梅山F2代)459头猪胴体性状、肉质性状以及肌细胞生成素基因(MYOG)多态性,... 通过测定约180日龄的8个群体(梅山、大白、长白、大白×梅山F_(1)代、梅山×大白F_(1)代、长白×大白F_(1)代、大白×长白F_(1)代以及大白×梅山F2代)459头猪胴体性状、肉质性状以及肌细胞生成素基因(MYOG)多态性,分析MYOG在猪群体中的遗传效应。结果表明:MYOG在猪群体中呈现3种基因型,即AA、AB、BB;群体瘦肉率的提高与BB基因型显著相关,相较于AA与AB基因型,其提高幅度分别为3.57%和3.28%;在大白×梅山F2代群体中,MYOG的基因型与背最长肌pH值、股二头肌pH值呈显著相关;在大白×梅山F_(1)代群体中,MYOG基因型与股二头肌大理石纹MM2呈显著相关。 展开更多
关键词 肌细胞生成素基因 多态性 胴体性状 肉质性状
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