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薪火相传,矢志不渝
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作者 张爱杰 《河南教育(教师教育)(下)》 2024年第3期28-28,共1页
免费师范生政策实施后,我有幸成了西南大学2009级的一名免费师范生。光荣的使命和责任落在肩头,我将来是要与学生为伴的,我的事业将是太阳底下最光辉的职业。2013年,怀揣着对未来的理想,我成了一名教师。免费师范生政策给了我这样的机会... 免费师范生政策实施后,我有幸成了西南大学2009级的一名免费师范生。光荣的使命和责任落在肩头,我将来是要与学生为伴的,我的事业将是太阳底下最光辉的职业。2013年,怀揣着对未来的理想,我成了一名教师。免费师范生政策给了我这样的机会,我也一直坚守初心,勤勤恳恳地工作。回想当年,教育初心和梦想生根的地方给了我巨大的动力。 展开更多
关键词 免费师范生 薪火相传 矢志不渝 勤勤恳恳 一名
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浅析中学生消费心理和营销政策 被引量:1
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作者 郑楠 《现代商业》 2018年第35期188-189,共2页
在现代营销策略中,消费者需求作为主要关注内容,而明确消费者需求首先需要了解消费者的消费心理,据有关调查结果显示,整个消费群体中,中学生的消费频率较高,虽然其购买能力较低,但这并不影响其成为主要消费群体。中学生消费心理与营销... 在现代营销策略中,消费者需求作为主要关注内容,而明确消费者需求首先需要了解消费者的消费心理,据有关调查结果显示,整个消费群体中,中学生的消费频率较高,虽然其购买能力较低,但这并不影响其成为主要消费群体。中学生消费心理与营销政策之间存在着密切关联,为此,文章中首先对中学生的消费心理及特征进行了分析,并将此作为基础提出了基于中学生消费心理的有效营销策略。 展开更多
关键词 中学生 消费心理 营销政策
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应用几何画板优化中学代数课堂教学
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作者 张天群 齐改娣 穆鑫 《数学学习与研究》 2018年第2期110-111,共2页
本文主要说明几何画板在代数中函数图像与性质的课堂探究教学的优化,几何画板优化课堂教学的类型及结构和几何画板中的参数建立及控制.
关键词 几何画板 动态绘图 数学实验
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基于在线开放课程平台的翻转课堂建设——以现代地图学研究进展课程为例
4
作者 卢鹤立 刘桂芳 +3 位作者 秦明周 江猛 王劲草 潘敏讷 《大学教育》 2023年第24期12-15,共4页
随着信息化社会的到来,教育与互联网的关系愈加密切。借助网络的便捷性、实时性以及在线开放课程平台学习的灵活性,对传统教学进行改革,实施翻转课堂教学模式,实现线下面对面授课与线上学生自主学习的有效融合,可以充分调动学生学习的... 随着信息化社会的到来,教育与互联网的关系愈加密切。借助网络的便捷性、实时性以及在线开放课程平台学习的灵活性,对传统教学进行改革,实施翻转课堂教学模式,实现线下面对面授课与线上学生自主学习的有效融合,可以充分调动学生学习的积极性和主动性,从而实现人才培养的目标。文章以现代地图学研究进展课程为例,从课程的特殊性和育人要求出发,结合翻转课堂的特点,探讨了基于在线开放课程平台建设翻转课堂的必要性、建设目标和建设方案等问题。 展开更多
关键词 在线开放课程平台 翻转课堂 现代地图学研究进展
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基于核心素养下的高中英语阅读障碍分析及教学对策探讨
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作者 杨惠敏 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期0110-0113,共4页
核心素养是现代教育的关键,培养学生树立正确的学习意识,提高学生学习水平是时代赋予的要求。在高中英语教学中因受到多方面因素的营销,阅读障碍较为严重,基于此,本文深度剖析了高中英语核心素养的内容,并探究高中英语阅读障碍的主要原... 核心素养是现代教育的关键,培养学生树立正确的学习意识,提高学生学习水平是时代赋予的要求。在高中英语教学中因受到多方面因素的营销,阅读障碍较为严重,基于此,本文深度剖析了高中英语核心素养的内容,并探究高中英语阅读障碍的主要原因,进而提出教学对策,包括提高词汇能力、培养语法能力、以此为高中英语阅读教学提供了参考和借鉴。 展开更多
关键词 核心素养 阅读障碍 高中英语 对策
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语文课上“小活动” 任务群下“大课堂”——例谈语言运用和思维提升的关系
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作者 李春红 《河南教育(基教版)(上)》 2023年第9期68-69,共2页
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》在论述语文学科的核心素养时提出:“语言建构与运用是语文学科核心素养的基础。”在“课程目标”部分指出,学生通过语文学习活动“增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性”。
关键词 核心素养 思维的深刻性 语言运用 思维提升 敏捷性 语文学科 高中语文课程标准 语文学习活动
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愿做异色焰火,绚烂黑暗夜空
7
作者 王柯霏 黄听松(指导) 《作文(高中版)》 2023年第7期31-31,共1页
浩瀚银河,繁星璀璨,每颗星都在点亮暗夜,可每颗星都有独一无二的光芒;春暖大地,繁花似锦,每枝花都在装点初露生机的大地,可每枝花都有与众不同的烂漫……做一流版本的自己,不做二流版本的别人。
关键词 花都 版本 繁星 绚烂 黑暗 大地
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高中语文大单元教学的实施策略
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作者 李春红 《中学语文》 2023年第22期103-104,共2页
新的语文课程标准和统编高中语文教材新的编排体系,要求教师的教学必须作出改变,因此,大单元教学成为一种全新的教学方式得到了积极推行,在实施大单元教学就必须采取有效的任务引领,通过学习任务驱动,让学生在完成一系列学习任务的过程... 新的语文课程标准和统编高中语文教材新的编排体系,要求教师的教学必须作出改变,因此,大单元教学成为一种全新的教学方式得到了积极推行,在实施大单元教学就必须采取有效的任务引领,通过学习任务驱动,让学生在完成一系列学习任务的过程中,实现学生核心素养的生成与发展。本文分别从对比阅读、拓展阅读、专题阅读等三个方面探讨了任务构建的实践策略。 展开更多
关键词 大单元教学 实施策略 任务构建
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基于项目学习的高中信息技术教学浅析
9
作者 程利红 《教育方法研究》 2023年第2期33-35,共3页
近些年,我国信息技术不断发展,为各行各业提供了便利条件,人们的生活生产都离不开信息技术的支持。高中阶段的信息技术教学十分重要,如何对现阶段的高中信息技术教学方式进行优化创新,提升实际教学质量与效率,也成为现阶段高中教育工作... 近些年,我国信息技术不断发展,为各行各业提供了便利条件,人们的生活生产都离不开信息技术的支持。高中阶段的信息技术教学十分重要,如何对现阶段的高中信息技术教学方式进行优化创新,提升实际教学质量与效率,也成为现阶段高中教育工作者最值得思考的问题,而“项目学习”的出现,能够有效满足这一要求。在高中信息技术教学过程中加入“项目学习”,不仅能够充分凸显学生的课堂主体地位,还能够潜移默化地提升高中生的综合能力,进而为日后全面发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 项目学习 高中信息技术 教学
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知人论世下的“文本细读”——高中语文古代诗词鉴赏教学方法初探
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作者 李春红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第12期0123-0126,共4页
知人论世是一种典型的古代诗词鉴赏方式,在高中语文教学中的应用频率较高,受到了教师和学生的广泛好评。在纵向推进高中语文教学改革的过程中,教师可以通过知人论世引导学生细读文本,拉近学生与文本的距离,让学生能够做到知其人、论其世... 知人论世是一种典型的古代诗词鉴赏方式,在高中语文教学中的应用频率较高,受到了教师和学生的广泛好评。在纵向推进高中语文教学改革的过程中,教师可以通过知人论世引导学生细读文本,拉近学生与文本的距离,让学生能够做到知其人、论其世,掌握科学高效的古代诗词鉴赏方法,实现融会贯通。本文立足于高中语文古代诗词鉴赏中的知人论世基本内容,深入分析将知人论世融入高中语文古代诗词鉴赏的意义、具体方法及对策,以期将高中语文教学推向新的高度。 展开更多
关键词 高中语文 古代诗词鉴赏 知人论世
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论共享经济的发展特点——基于案例分析
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作者 张蕾 《现代商业》 2018年第28期54-55,共2页
移动互联网的兴起,各种新技术不断成熟使得共享经济大放异彩。当前,世界范围的共享经济商业模式已经囊括大众生活的各个领域。本文以国外以轻资产运营模式为主的Uber公司和国内的以重资产租聘模式为主的摩拜单车为例进行分析,进而总结... 移动互联网的兴起,各种新技术不断成熟使得共享经济大放异彩。当前,世界范围的共享经济商业模式已经囊括大众生活的各个领域。本文以国外以轻资产运营模式为主的Uber公司和国内的以重资产租聘模式为主的摩拜单车为例进行分析,进而总结出共享经济商业模式的发展特点。 展开更多
关键词 闲置资源共享 使用效率 网络平台 移动互联技术
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现代叙事散文的教学目标如何设定 被引量:1
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作者 黄听松 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第6期23-24,共2页
高中语文必修课本(人教版)主体部分每一单元各有所职,各有所重,所以,我们在教学时应根据具体的内容设定不同的教学目标。
关键词 高中语文 叙事散文 《新课程标准》 人教版 中外文学 艺术表现力 语言描写 目标设定 文体知识 阅读鉴赏
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基于TRIZ理论的遥控式电动水写黑板创新设计
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作者 张鹤扬 张晶 李玉燕 《河南科技》 2016年第23期94-95,共2页
传统粉笔——黑板教具系统具有粉尘污染大、擦拭效率低下等缺陷。通过使用TRIZ理想解方法,在传统教具系统基础上设计了遥控式电动水写黑板系统,有效降低了系统使用成本和粉尘污染,并大大提高了教学质量和工作效率。
关键词 TRIZ 黑板 水写 创新
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浅谈高中化学学习中的几点误区 被引量:3
14
作者 陈泽宇 《石化技术》 CAS 2017年第12期245-245,共1页
人类正是在不断的质疑中、不断的实验中、不断的探索中,认识了世界内涵、丰富了理论研究、接近了科学本源、改变了世界原貌。正是基于上述认知,从高中化学学习实际中,发现了一些普遍认识的误区,以期使我们在学习的道路上不断研究及共勉。
关键词 高中 化学 学习 误区
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带交叉扩散项的捕食模型正稳态解的存在性分析
15
作者 黄喜娇 李景荣 《河北科技师范学院学报》 CAS 2017年第1期29-33,共5页
讨论了一类具有交叉扩散项的Holling-Tanner捕食-食饵生态模型的正稳态解的存在性。利用最大值原理给出了此模型正解的先验估计,进一步利用特征值和单特征值的局部分歧理论,以物种v的增长率b作为分歧参数,证明了系统在半平凡解附近出现... 讨论了一类具有交叉扩散项的Holling-Tanner捕食-食饵生态模型的正稳态解的存在性。利用最大值原理给出了此模型正解的先验估计,进一步利用特征值和单特征值的局部分歧理论,以物种v的增长率b作为分歧参数,证明了系统在半平凡解附近出现分歧。 展开更多
关键词 交叉扩散项 Holling-Tanner捕食-食饵模型 先验估计 分歧解
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基于大数据时代计算机信息处理技术分析 被引量:8
16
作者 潘海波 《通讯世界》 2018年第11期48-49,共2页
在我们当今社会发展的大潮中,众多的数据源源不断地在我们的生活中产生,这也让我们传统的数据体系发生了重大的变革。因此,在今天这个大数据的时代,我们对计算机的信息处理的要求也开始逐步的趋于严格化、规范化。由此,传统的计算机信... 在我们当今社会发展的大潮中,众多的数据源源不断地在我们的生活中产生,这也让我们传统的数据体系发生了重大的变革。因此,在今天这个大数据的时代,我们对计算机的信息处理的要求也开始逐步的趋于严格化、规范化。由此,传统的计算机信息处理技术也正在面临着相对激烈的挑战。本文主要从我们中学生的角度进行分析,并简单的对基于大数据时代计算机信息处理技术开展研究。 展开更多
关键词 大数据时代 计算机 信息处理技术 分析
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机电一体化系统在机械工程中的应用分析 被引量:9
17
作者 穆成昱 《内燃机与配件》 2018年第20期226-227,共2页
为了明确机电一体化在机械工程中的重要作用,本文首先对机电一体化进行简单概述,系统介绍了机电一体化中的数控技术、电子油门控制技术在机械工程中的应用,对该机电一体化系统的发展趋势进行分析,为了提高该技术的应用效果,提出了相关... 为了明确机电一体化在机械工程中的重要作用,本文首先对机电一体化进行简单概述,系统介绍了机电一体化中的数控技术、电子油门控制技术在机械工程中的应用,对该机电一体化系统的发展趋势进行分析,为了提高该技术的应用效果,提出了相关的优化策略。以供相关读者参考借鉴。 展开更多
关键词 机电一体化 机械工程 应用分析
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论社会经济地位、生活方式与健康不平等 被引量:6
18
作者 丁梓芯 《现代商业》 2018年第35期186-187,共2页
人民健康水平是国家经济发展以及社会进步的重要指标,也是居民个体发展的重要要求。随着社会、经济以及医疗卫生事业的高速发展,我国人民的总体健康水平得到了显著提升,平均寿命以及疾病控制等相关指标均得到显著改善。与此同时,由于地... 人民健康水平是国家经济发展以及社会进步的重要指标,也是居民个体发展的重要要求。随着社会、经济以及医疗卫生事业的高速发展,我国人民的总体健康水平得到了显著提升,平均寿命以及疾病控制等相关指标均得到显著改善。与此同时,由于地区和社会分层等因素差异,导致的健康不平等的状况依然存在。本文阐述了研究社会经济地位、生活方式与健康不平等的重要意义,研究了社会经济地位和生活方式对健康水平的影响,对社会经济地位、生活方式与健康不平等的关系进行综合分析。旨在通过本文的研究,明确社会经济地位对生活方式和健康不平等的影响,为健康不平等问题的解决提供研究基础。 展开更多
关键词 社会经济地位 生活方式 健康水平 不平等
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电子信息技术在高中物理学习中的应用 被引量:6
19
作者 江云翔 《通讯世界》 2017年第21期344-345,共2页
要想实现我国教育现代化发展目标,需要倡导全新理念,充分发挥当下科学技术的优势,把电子信息技术和物理课程整合,既可增加学习的灵活性,营造良好的学习环境,又可激发学习的积极性。本文主要就电子信息技术在高中物理学习中的应用进行探索。
关键词 高中物理课程 电子信息技术 探索与应用
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可补形为长方体计算的棱锥外接球问题 被引量:3
20
作者 李昭辉 童新安 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2017年第11期F0002-F0002,1,2,共3页
近年来,棱锥的外接球问题作为高考的热点问题,对学生的空间想象能力和逻辑分析能力提出了较高要求.而《普通高中数学课程标准(实验)》中指出”:“在立体几何初步部分,学生将先从对空间几何体的整体观察入手,认识空间图形:再以... 近年来,棱锥的外接球问题作为高考的热点问题,对学生的空间想象能力和逻辑分析能力提出了较高要求.而《普通高中数学课程标准(实验)》中指出”:“在立体几何初步部分,学生将先从对空间几何体的整体观察入手,认识空间图形:再以长方体为载体,直观认识和理解空间点、线、面的位置关系……”.所以在求解棱锥的外接球问题时,如果能发现棱锥满足的某些特征,将其补形成长方体再进行计算,则往往能达到事半功倍的效果.本文介绍了几种常见的能补形为长方体计算的棱锥外接球模型,并给出了示例. 展开更多
关键词 外接球 长方体 棱锥 补形 空间想象能力 数学课程标准 逻辑分析能力 空间几何体
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