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题名小学语文绘本阅读教学探究
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作者
林碧蓉
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机构
泉州师院第二附属小学
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出处
《写作（中）》
2018年第4期21-21,共1页
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文摘
阅读一直是提高学生语文水平的重要途径.绘本以其生动、 形象的特点, 受到了广大学生的喜爱.同时, 很多小学语文教师也纷纷投入到绘本阅读教学中, 以实现学生语文素养的提升.在本文中, 笔者将从营造绘本情境、 体会绘本情感、开展亲子阅读三个途径, 探索绘本在小学语文阅读教学中的应用.
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关键词
小学语文教学
绘本阅读
营造绘本情境
体会绘本情感
开展亲子阅读
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名初探小学音乐课堂上的节奏教学
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作者
王雯雯
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机构
福建省泉州师院第二附属小学
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出处
《教育界（基础教育）》
2019年第2期84-85,共2页
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文摘
节奏是音乐的要素之一,是音乐的“骨骼”。在低年级音乐教学中,节奏训练必不可少,是学生掌握音乐技能的重要训练。让学生在灵活多变、丰富多彩的节奏训练中掌握节奏,并能够最终认识节奏、使用节奏,培养学生的记忆能力、灵活反应能力、综合协调能力、开拓创新能力等。
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关键词
低年级
节奏训练
奥尔夫律动教学
生活中的节奏
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名小学高年级音乐节奏教学初探
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作者
王雯雯
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机构
福建省泉州师院第二附属小学
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出处
《学苑教育》
2019年第21期16-16,共1页
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文摘
小学高年级阶段,学生在掌握了一些基础的节奏训练方法后,老师可以根据学生的实际情况,加深节奏训练的难度和力度,力求学生的音乐技能能够得到进一步地提升。
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关键词
小学高年级
节奏训练
多声部节奏
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名关于在音乐教学中提升低年级学生音准的思考
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作者
王雯雯
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机构
福建省泉州师院第二附属小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第21期186-186,共1页
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文摘
音准是一切音乐活动的基础之一,而音准也是学生比较难以把握的音乐技能之一。因此,在音乐教学活动当中,音准训练就变得尤为重要。本文主要思考和探讨在音乐课当中如何训练和提升学生的音准感。
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关键词
音准训练
低年级
柯尔文手势
音程
视谱
音乐课
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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