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1
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适性教育:最好的特殊教育 |
曹文兵
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《现代特殊教育》
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2012 |
1
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2
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特殊教育需要等待 |
吴巧宏
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《现代特殊教育》
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2012 |
1
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3
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抢抓机遇,主动谋求发展——写在“贯彻规划纲要 发展特殊教育”主题研讨活动后 |
曹文兵
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《现代特殊教育》
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2010 |
0 |
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4
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新时期特殊学生融合教育探索与发展研究 |
陈慧
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《格言》
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2021 |
0 |
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5
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“画数学”:提升聋童数学核心素养的有效策略 |
翟晓东
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《江苏教育研究》
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2024 |
0 |
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6
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指导数学教学用陶行知生活教育理论 |
陈华娟
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《现代特殊教育》
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2012 |
4
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7
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感化:加强聋生思想道德教育的有效方式 |
张荣征
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《现代特殊教育》
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2004 |
1
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8
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整合学习资源,有效促进聋生语言发展——以《聋校义务教育实验教科书·语文》低年级段仿写训练为例 |
吴巧宏
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《现代特殊教育》
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2020 |
1
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9
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特教兴,教育发展更和谐 |
曹文兵
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《现代特殊教育》
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2010 |
0 |
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10
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依托劳动教育 践行德育渗透 |
杨巍
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《格言》
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2022 |
0 |
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11
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现代教育技术下的小学数学课堂 |
魏丽雯
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《试题与研究（教学论坛）》
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2013 |
0 |
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12
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论信息技术与聋校数学教学的融合创新实践——以“长方形和正方形的周长计算”教学为例 |
翟晓东
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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13
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以问题导学 以问题促学 |
顾文君
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《小学阅读指南（低年级版）》
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2023 |
0 |
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14
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8周中等强度的花样跳绳运动对聋哑儿童执行功能的影响 |
陈爱国
蒋任薇
吉晓海
陶宝强
朱风书
颜军
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《体育与科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
44
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15
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让语文教学焕发生命的活力——提升中小学语文教学有效性的策略探究 |
曹文兵
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《语文建设》
北大核心
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2014 |
13
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16
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12周中等强度的足球运动对聋哑儿童执行功能的影响 |
缪海红
丁璇
吉晓海
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《当代体育科技》
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2017 |
5
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17
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聋校语文教学策略刍议 |
杨巍
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《科技资讯》
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2011 |
2
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18
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从各方法的争论中再看书面语教学法的重要性 |
袁泉
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2005 |
3
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19
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论书面语教学方法的可行性 |
袁泉
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2004 |
3
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20
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谈聋校低年级语文教材的改革 |
吴巧宏
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《现代特殊教育》
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2005 |
2
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