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悦读——让智障儿童感受古诗词音韵之美
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作者 许朝忠 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2018年第7期00061-00061,63,共2页
古诗是传统文化精粹,根据孩子特点采取不同方式带领智障儿童品味诗歌魅力,激发学习诵读古诗词兴趣,感受古诗词音韵之美、意境之美,给孩子们艺术感染与熏陶,陶冶情操,提升智障儿童的素养。
关键词 快乐阅读 诵读之美 意境之美 音韵之美
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