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让每一个生命被悦纳——济南市天桥区可悦小学“教师教学述评”实践研究
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作者 刘昳 《留学》 2024年第23期70-71,共2页
《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出:“探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容。”为促使教师们更好地落实立德树人根本任务,以科学的评价指导学生成长,济南市天... 《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出:“探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容。”为促使教师们更好地落实立德树人根本任务,以科学的评价指导学生成长,济南市天桥区可悦小学秉持“可·见生命成长悦·达家国天下”的教育理念,积极开展教师教学述评实践研究,致力于让每一个生命被看见、被尊重、被悦纳。 展开更多
关键词 立德树人 任课教师 中小学教师 生命成长 教育评价改革 教师教学 悦纳 考核内容
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