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题名高职院校职业道德教育的困境及对策
被引量：2
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作者
张弦
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机构
济南市技师学院基础部
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第8期48-49,共2页
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文摘
本文主要探讨高职院校普遍面临的职业道德教育困境。研究发现:职业道德教育缺失、缺乏可操作的道德标准、社会道德滑坡、学生职业道德意识薄弱等,是造成这一问题的深刻原因。在此基础上,文章还提供了相关对策。
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关键词
高职院校
职业道德教育
社会道德
道德意识
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名核心力量训练发展小学田径运动员身体素质的研究
被引量：3
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作者
王珺
张鑫潞
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机构
济南市技师学院基础部
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出处
《文体用品与科技》
2021年第15期70-72,共3页
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文摘
本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,将20名(11-13岁)小学田经运动员随机分为实验组10人和对照组10人,通过传统力量训练方法和简单易行核心力量训练方法,进行实验干预,采用实验前后指标测试。结果表明:(1)调查研究中发现,一线体育教师对核心力量训练认识程度不够、实践研究很少,导致很少注重核心力量训练;(2)经过12周实验后,对照组和实验组五项身体素质指标成绩均有不同程度的提高,表明两种训练模式都能有效地发展小学田径运动员身体素质;(3)核心力量训练对立定跳远成绩影响最小,原因可能是运动员没有很好运用核心腰肌力量,全身协调用力能力较差。此外核心力量训练是一个长期过程,短时间不能起到明显作用;(4)经过12周两种不同模式训练后,对实验组和对照组五项身体素质指标成绩进行独立样本T检验,两组都有显著性差异,但对比发现采用核心力量训练对发展小学田径运动员身体素质影响效果更加明显;(5)从运动员训练外部表现看,核心力量训练模式提高了训练的兴趣性和积极主动性,促进了训练质量的提高,同时减少了运动损伤发生。
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关键词
核心力量训练
小学田径运动员
身体素质
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名青少年女子400m运动员全程速度节奏特征实证研究
被引量：1
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作者
王珺
黄召毅
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机构
济南市技师学院基础部
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出处
《文体用品与科技》
2020年第17期19-21,共3页
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文摘
本文使用高速摄像机现场拍摄国内两次比赛中青少年女子400m运动员的录像资料,运用录像分析、数理统计等研究方法,通过对比分析青少年女子400m运动员与我国优秀女子400m运动员全程速度节奏特点,研究青少年女子400m运动员全程速度节奏变化的规律特征,并依照优秀运动员全程速度节奏特征,建立青少年女子400m运动员各分段时间模式量化标准。结果表明:(1)青少年女子400m运动员应合理分配各分段时间,控制前半程用时,减少后半程用时,缩小前后半程时间差,这是赢得比赛的关键;(2)青少年女子400m运动员全程速度呈现出"此消彼长"的变化特点,表明运动员应合理把控全程速度节奏,延长磷酸原系统供能能力,是保证后半程速度稳定的基础;(3)青少年女子400m运动员合理控制最快分段速度,避免过度动用速度储备,降低后两个100m分段速度下降率,减小全程速度波动幅度,是取得优异成绩的重要保障;(4)优秀女子400m运动员比赛全程表现出:能合理控制前半程时间及最快分段速度,降低了后两个100m分段速度下降率,使得全程速度波动较小,呈现出较好的速度节奏变化特征。
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关键词
青少年
400m
女子
速度节奏
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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