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大众传媒对青少年社会主义核心价值观的影响 被引量:1
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作者 袁蕾 《浙江传媒学院学报》 2014年第2期144-150,共7页
文章调查了600名浙江省内不同性别、身份、家庭来源、政治面貌的青少年对电视、报纸、广播、杂志、网络这五种大众传播媒体的喜好和信任情况以及青少年对社会主义核心价值观的认知情况,并运用多元回归分析法,探讨了大众传媒对青少年社... 文章调查了600名浙江省内不同性别、身份、家庭来源、政治面貌的青少年对电视、报纸、广播、杂志、网络这五种大众传播媒体的喜好和信任情况以及青少年对社会主义核心价值观的认知情况,并运用多元回归分析法,探讨了大众传媒对青少年社会主义核心价值观的影响路径及应对策略。 展开更多
关键词 大众传媒 青少年 社会主义核心价值观
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网络状态下的大学生价值观 被引量:9
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作者 王天德 《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第4期175-180,共6页
大学生正处于世界观、人生观、价值观成长、成熟阶段,网络对大学生价值观的形成带来了冲击。网络状态下大学生价值观的冲突表现在个体性价值冲突和社会性价值冲突之中,并影响着大学生主体价值观的舒展、民主价值观的彰现和以人为本价值... 大学生正处于世界观、人生观、价值观成长、成熟阶段,网络对大学生价值观的形成带来了冲击。网络状态下大学生价值观的冲突表现在个体性价值冲突和社会性价值冲突之中,并影响着大学生主体价值观的舒展、民主价值观的彰现和以人为本价值观的追求。 展开更多
关键词 大学生 价值观 网络文化 民主观 法制观
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论科学发展观的四个维度与大学和谐文化建设 被引量:4
3
作者 朱小翠 李宪伦 《教育探索》 北大核心 2009年第6期12-13,共2页
科学发展观包含四个维度,即要务维度、人本维度、可持续发展维度和统筹兼顾维度。大学和谐文化建设必须坚持要务维度,体现人本维度,要以可持续发展维度为指导,以统筹兼顾维度为方向。
关键词 科学发展观四个维度 大学和谐文化建设 应用
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论思想政治教育话语的本原与思想政治教育话语的还原——兼论思想政治教育话语还原的哲学方法思维 被引量:1
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作者 李宪伦 朱小翠 章兵 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第9期33-35,共3页
实现思想政治教育的话语转向必须完成思想政治教育文本话语的转换,思想政治教育文本话语的转换与思想政治教育的话语还原,是思想政治教育上的一对哲学关系。本文在提出思想政治教育的本原和思想政治教育话语的还原等概念并进行论证的基... 实现思想政治教育的话语转向必须完成思想政治教育文本话语的转换,思想政治教育文本话语的转换与思想政治教育的话语还原,是思想政治教育上的一对哲学关系。本文在提出思想政治教育的本原和思想政治教育话语的还原等概念并进行论证的基础上,论述并论证了思想政治教育话语转向与话语还原的基本关系及其哲学方法思维,同时进行了思想政治教育的话语还原过程及其方法的探讨。 展开更多
关键词 思想政治教育 话语本原 话语还原 还原方法 哲学方法思维
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新时期高校青年教师职业理想构建的意义及路径 被引量:3
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作者 叶蒙荻 钟炳良 《浙江传媒学院学报》 2008年第3期50-52,55,共4页
高校职能的发展和转变加上近十年的高校扩招,高校内部的各种价值观受到了前所未有的冲击。近年来,师德体系中的教师职业理想观被教师群体及教育管理工作者所忽视,尤其是部分高校青年教师职业理想缺失的问题没有引起足够的重视,从而影响... 高校职能的发展和转变加上近十年的高校扩招,高校内部的各种价值观受到了前所未有的冲击。近年来,师德体系中的教师职业理想观被教师群体及教育管理工作者所忽视,尤其是部分高校青年教师职业理想缺失的问题没有引起足够的重视,从而影响教育事业的持续良性发展。 展开更多
关键词 高等院校 青年教师 职业理想 师德建设
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小区域媒体传播的社会和文化意义——杭州下沙高教园区电视传播的实践思考 被引量:2
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作者 柴志明 徐洲赤 《浙江传媒学院学报》 2007年第1期5-8,共4页
小区域,是大社会的一个有机组成部分。小区域媒体是地方文化建设和观念融合、信息沟通的一个重要平台。研究小区域媒体的作用和现状,对处于转型期的中国是一个非常有意义的课题。现代城市的文化组成成分已经越来越复杂多样化,而如果因... 小区域,是大社会的一个有机组成部分。小区域媒体是地方文化建设和观念融合、信息沟通的一个重要平台。研究小区域媒体的作用和现状,对处于转型期的中国是一个非常有意义的课题。现代城市的文化组成成分已经越来越复杂多样化,而如果因为小区域媒体的缺失,人为造成文化的边缘化,这是很不应该。从下沙区域来说,它的前卫、创新、激情、理性的高校校园文化和开拓进取、大气开放的开发区文化,绝对是我们这个城市所需要的。 展开更多
关键词 小区域 文化 传播
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教育舆论与文化选择 被引量:3
7
作者 朱小翠 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期129-132,共4页
当前教育舆论面临的文化选择问题日益突出,主要表现在教育舆论关注的范围更加宽泛,容易导致年轻一代文化信仰的迷失;整个教育大环境的变化,带来了年轻一代人性的多元化发展;教育舆论以其独特的信息环境,造成了年轻一代道德界限的淡化;... 当前教育舆论面临的文化选择问题日益突出,主要表现在教育舆论关注的范围更加宽泛,容易导致年轻一代文化信仰的迷失;整个教育大环境的变化,带来了年轻一代人性的多元化发展;教育舆论以其独特的信息环境,造成了年轻一代道德界限的淡化;同时教育舆论受各种媒介的冲击,提高媒介素养已势在必行。教育舆论应以全方位巩固年轻一代的文化信仰系统为目标,为年轻一代的人性的完整发展寻找方向,引导年轻一代实现道德自觉,培育年轻一代的媒介素养。 展开更多
关键词 教育舆论 文化选择 媒介
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高校微信公众平台:发挥育人功能的新载体 被引量:13
8
作者 谢薇娜 《新闻世界》 2015年第6期146-147,共2页
高校微信公众号,已成为自媒体时代高校文化育人工作的重要载体。本文分析了微信公众平台的传播特点,并重点探讨了微信公众平台具有的育人功能,以及如何发挥该功能,以期促进微信公众平台在高校的深入发展。
关键词 高校 微信公众平台 育人功能
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近代以来中国梦的历史演进及启示 被引量:1
9
作者 杨圣琼 《理论研究》 2015年第4期12-17,共6页
中国梦是以习近平为核心的党中央处于新的历史节点、站在新的时代高度提出的重大战略思想,是马克思主义中国化的最新理论成果。认真回顾近代以来中国梦的演进历史,深刻总结中国梦演进的经验启示,对于更好地把握中国梦的基本内涵与时代特... 中国梦是以习近平为核心的党中央处于新的历史节点、站在新的时代高度提出的重大战略思想,是马克思主义中国化的最新理论成果。认真回顾近代以来中国梦的演进历史,深刻总结中国梦演进的经验启示,对于更好地把握中国梦的基本内涵与时代特征,顺利实现中国特色社会主义总目标和中华民族伟大复兴具有重要理论价值与现实意义。 展开更多
关键词 中国梦 历史演进 启示
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传统媒体叹无奈:跟着微博走 被引量:2
10
作者 朱小翠 《新闻实践》 2012年第3期7-8,共2页
似乎一夜间,不论是明星大腕还是普通人,都成了“微博人”。而与此同时,几乎所有的公共事件都与微博挂上了钩,几乎所有的媒体都无法和微博在时间上竞争,几乎所有的微博用户都成为了潜在记者。由此出现的一个现象是,传统媒体高度关... 似乎一夜间,不论是明星大腕还是普通人,都成了“微博人”。而与此同时,几乎所有的公共事件都与微博挂上了钩,几乎所有的媒体都无法和微博在时间上竞争,几乎所有的微博用户都成为了潜在记者。由此出现的一个现象是,传统媒体高度关注微博,高度关注微博上的信息,微博上的热点几乎都成了传统媒体报道的重点——传统媒体“跟着微博走”。 展开更多
关键词 传统媒体 无奈 公共事件 媒体报道 普通人 记者 信息
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文化全球化时代的和谐文化建设 被引量:1
11
作者 朱小翠 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2007年第2期134-135,共2页
关键词 和谐文化 文化建设 全球化时代 人类文明成果 主导文化 文化系统 先进文化 中华民族
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重写早期中国电影文化产业视域中的江苏艺术家——评李斌《江苏艺术家与早期中国电影文化产业发展研究》
12
作者 王莹 汤哲声 《苏州教育学院学报》 2017年第6期56-59,共4页
李斌的《江苏艺术家与早期中国电影文化产业发展研究》一书选择"区域"和"区域人物"为切入点,从早期电影文化产业视阈的独特视角,呈现了江苏艺术家们的电影实践活动,同时深入探讨了江苏艺术家们与早期电影文化产业... 李斌的《江苏艺术家与早期中国电影文化产业发展研究》一书选择"区域"和"区域人物"为切入点,从早期电影文化产业视阈的独特视角,呈现了江苏艺术家们的电影实践活动,同时深入探讨了江苏艺术家们与早期电影文化产业的关系和相互影响,以期对江苏区域和江苏艺术家在早期中国电影文化产业发展史中的地位形成新的认识,也为当代中国电影文化产业发展提供了珍贵的经验借鉴。 展开更多
关键词 《江苏艺术家与早期中国电影文化产业发展研究》 江苏艺术家 早期中国电影 文化产业
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推进以知识管理为核心的高校思想政治教育
13
作者 王天德 《学术界》 CSSCI 北大核心 2006年第2期193-198,共6页
在知识经济时代,以知识管理为核心的思想政治教育管理体制和模式将应运而生,思想政治教育更多地是关注人的内在素质的提高和能力的培养,其出发点是把知识视为最重要的思想政治教育的资源。最大限度地掌握和利用知识是高校思想政治教育... 在知识经济时代,以知识管理为核心的思想政治教育管理体制和模式将应运而生,思想政治教育更多地是关注人的内在素质的提高和能力的培养,其出发点是把知识视为最重要的思想政治教育的资源。最大限度地掌握和利用知识是高校思想政治教育竞争力得以提高的关键。 展开更多
关键词 知识 思想政治教育 管理
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传统媒体的新空间
14
作者 王文科 徐洲赤 +2 位作者 王蓉晖 阮海红 朱咫渝 《浙江传媒学院学报》 2006年第1期8-9,7,共3页
新旧媒体一方面日趋分化,另一方面传统媒体在新的发展平台上找到潜能的喷发口,形成了新的发展空间,从而使其资源和优势得到进一步的发展和延伸。
关键词 新旧媒体 发展空间 母体优势
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党员干部如何为党分忧——深入学习贯彻党的十八大精神
15
作者 杨圣琼 杨志城 《前沿》 2014年第3期18-20,共3页
忧患意识是中华民族千百年来形成的一种优良传统和精神品格,也是中国共产党人自建党以来就有的一种自觉追求与执政情怀。作为党员干部,必须充分认识党和国家存在的忧患,尽心竭力地为党分忧,只有这样,才能保持党的先进性和纯洁性,永葆共... 忧患意识是中华民族千百年来形成的一种优良传统和精神品格,也是中国共产党人自建党以来就有的一种自觉追求与执政情怀。作为党员干部,必须充分认识党和国家存在的忧患,尽心竭力地为党分忧,只有这样,才能保持党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。 展开更多
关键词 党的十八大 学习贯彻 分担 忧患
原文传递
农村纠纷适用行政解决的法律规定及现实不足
16
作者 杨圣琼 杨志城 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2011年第3期220-223,共4页
行政解决作为一种非诉讼解决方式,在农村纠纷的司法解决难以施行的情况下更具有可行性、实用性。相关法律也对农村纠纷的行政解决办法做出了明确规定。但由于目前我国法律体系仍处于发展完善过程中,特别在农村国家正式的法律秩序还未形... 行政解决作为一种非诉讼解决方式,在农村纠纷的司法解决难以施行的情况下更具有可行性、实用性。相关法律也对农村纠纷的行政解决办法做出了明确规定。但由于目前我国法律体系仍处于发展完善过程中,特别在农村国家正式的法律秩序还未形成,这就导致我国农村纠纷的行政解决机制存在一些比较突出的问题,需要引起足够重视。 展开更多
关键词 农村纠纷 行政解决 法律规定 现实不足
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建党以来中共推进马克思主义大众化的历史回顾
17
作者 杨圣琼 《社科纵横》 2013年第4期17-20,共4页
大众化是马克思主义的内在本质属性和固有理论品格。建党90余年来,中国共产党根据不同时期的时代特征、历史任务,采取不同的措施大力推进马克思主义大众化,走过了一段光辉的历程。系统回顾中共推进马克思主义大众化的历史,对当前推进中... 大众化是马克思主义的内在本质属性和固有理论品格。建党90余年来,中国共产党根据不同时期的时代特征、历史任务,采取不同的措施大力推进马克思主义大众化,走过了一段光辉的历程。系统回顾中共推进马克思主义大众化的历史,对当前推进中国特色社会主义理论体系的大众化、建设有中国特色社会主义,具有重要的理论价值和现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党 马克思主义 大众化 历史回顾
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马克思主义大众化的十大规律
18
作者 杨圣琼 《理论研究》 2013年第1期34-39,共6页
马克思主义大众化的规律是中国共产党推进马克思主义大众化过程中表现出来的内在的、本质的、必然的联系。从整体看,马克思主义大众化包括了十对基本关系,形成了马克思主义大众化的十大规律。总结建党以来中共推进马克思主义大众化的基... 马克思主义大众化的规律是中国共产党推进马克思主义大众化过程中表现出来的内在的、本质的、必然的联系。从整体看,马克思主义大众化包括了十对基本关系,形成了马克思主义大众化的十大规律。总结建党以来中共推进马克思主义大众化的基本规律,对于大力推进当代马克思主义大众化,坚持用马克思主义中国化的最新成果指导社会主义现代化建设伟大实践,具有重要的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 马克思主义 大众化
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习近平“四个全面”战略思想话语体系的构建研究
19
作者 杨圣琼 《浙江传媒学院学报》 2016年第4期124-130,共7页
习近平总书记在治国理政的过程中,科学分析新常态下中国特色社会主义建设的时代特征,准确把握当前中国特色社会主义建设过程中的关键环节、着力重点,创造性地提出了"四个全面"战略思想,形成了理论联系实际的、科学的、开放融... 习近平总书记在治国理政的过程中,科学分析新常态下中国特色社会主义建设的时代特征,准确把握当前中国特色社会主义建设过程中的关键环节、着力重点,创造性地提出了"四个全面"战略思想,形成了理论联系实际的、科学的、开放融通的新概念、新范畴、新表述,打造了具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系,进一步增强了中国特色社会主义话语权,这对于大力推进中国特色社会主义事业,顺利实现"中国梦"等具有重要的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 “四个全面” 战略思想 话语体系建构 话语权
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高等教育获得与广电媒介素养
20
作者 王天德 《浙江传媒学院学报》 2007年第2期5-9,共5页
本文从高等教育获得与广电媒介素养提高的关系出发,通过对三家有代表性的广电媒体的数据采集和分析,得出了包括个人努力、父代社会政治地位在内的接受高等教育对广电媒介素养提高的重要影响。
关键词 教育 媒介 素养
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