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1
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“三全育人”视域下高职数字商务专业群课程思政建设研究——以浙江同济科技职业学院为例 |
景秀眉
王志远
徐骏骅
徐宜宜
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《中国电子商务》
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2024 |
0 |
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2
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《计算机辅助设计》课程教学改革研究--以浙江同济科技职业学院建筑设计专业为例 |
张籍引
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《林业科技情报》
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2024 |
0 |
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3
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建筑装饰专业中高职一体化人才培养改革研究——以浙江同济科技职业学院为例 |
黄懿
何琦
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《林业科技情报》
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2023 |
2
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4
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“岗课赛证”与专业课程思政协同育人的研究与实践——以浙江同济科技职业学院大数据与会计专业为例 |
胡晓锋
陈影
李婉婷
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《佳木斯职业学院学报》
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2023 |
3
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5
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基于超星“一平三端”智慧水利仿真教室研究与应用——以浙江同济科技职业学院为例 |
方应喜
范德领
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《水电站机电技术》
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2023 |
0 |
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6
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浙江同济科技职业学院在校大学生体质健康状况的调查与分析 |
章永健
宋卫军
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《中国校外教育》
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2009 |
0 |
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7
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高职校企合作“5321”运作模式研究——以浙江同济科技职业学院为例 |
朱达凯
叶舟
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《职业教育研究》
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2012 |
1
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8
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图书采购招标的实践与思考——浙江同济科技职业学院图书采购招标体验 |
方志英
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《农业图书情报学刊》
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2007 |
7
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9
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基于职业能力培养的高职艺术设计教学体系优化研究——以浙江同济科技职业学院为例 |
李琦
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《美术大观》
北大核心
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2018 |
1
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10
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“三段一体”式高职院校兼职教师管理模式研究——以浙江同济科技职业学院为例 |
胡恩保
郑蓓
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《中国校外教育（上旬）》
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2013 |
2
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11
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合作教学模式在乒乓球选项课中的应用——以浙江同济科技职业学院为例 |
顾红伟
章永健
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《中外企业家》
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2014 |
2
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12
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供给侧改革下高职国际化水电项目管理人才培养探索——以浙江同济科技职业学院为例 |
厉莎
刘学应
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《小水电》
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2020 |
1
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13
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高职学生英语自主性学习指导研究——以浙江同济科技职业学院为例 |
朱晓洁
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《太原大学教育学院学报》
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2014 |
2
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14
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高职生产性实训基地建设与运行机制的研究——以浙江同济科技职业学院大禹现代学徒学院为例 |
曾瑜
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《四川水利》
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2020 |
1
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15
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百万扩招下高等数学教学中的“类同课异构”--以浙江同济科技职业学院为例 |
葛喜芳
朱兴旺
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《太原城市职业技术学院学报》
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2021 |
0 |
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16
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图书馆空间评价与用户学习行为研究——以浙江同济科技职业学院图书信息中心为例 |
郭美娇
章妙芬
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《吉林省经济管理干部学院学报》
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2016 |
1
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17
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工程造价专业建设方案构建浅析——以浙江同济科技职业学院为例 |
王邓红
厉莎
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《商情》
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2012 |
0 |
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18
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浅谈高职院校退役士兵就业创业能力的培养——以浙江同济科技职业学院为例 |
章永健
方昉
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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19
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基于“校中厂”的产学研融合之可行性研究——以浙江同济科技职业学院水利系为例 |
刘述丽
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《科教导刊》
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2016 |
0 |
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