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1
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高校高层次人才作用发挥的路径和机制研究——以浙江大学强化高层次人才“主人翁”地位为例 |
许翾
张应强
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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浙江大学打造双一流建设信息管理系统 |
楼建晴
王小燕
陶然
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《中国教育网络》
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2024 |
0 |
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3
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浙江大学建筑学专业设计基础课程教学体系发展脉络研究 |
陈帆
詹育泓
林俊挺
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《建筑与文化》
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2024 |
0 |
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4
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浙江大学药学院四次停办的历史追溯 |
曾苏
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《高等药学教育研究》
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2024 |
0 |
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5
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面向“Z世代”的高校网络文化育人探析——以浙江大学人民号“五度”工作理念为例 |
吴雅兰
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《教育信息化论坛》
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2024 |
0 |
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6
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“文化活化”视域下高校图书馆古籍活化实践路径探索--以浙江大学图书馆馆藏拓片活化为例 |
薛霏
韩松涛
黄晨
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《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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7
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职能部门多学科联合诊疗提升医疗质量的实践路径——以浙江大学医学院附属儿童医院为例 |
程晓英
朱旭钰
王思思
陈飞波
傅君芬
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《现代医院》
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2024 |
4
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8
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基于医工交叉研究生人才培养模式的探索——以浙江大学为例 |
龙小军
胡科鹏
宋章法
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《全科医学临床与教育》
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2024 |
2
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9
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大学生生成式人工智能应用现状与思考——基于浙江大学的调查 |
李艳
许洁
贾程媛
翟雪松
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
11
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10
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从链条到生态——浙江大学建筑学系的数字化课程体系改革 |
吴越
许伟舜
孟浩
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《高等建筑教育》
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2024 |
1
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11
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以“学用互促”为特点的本科生新媒体素养培育模式研究——以浙江大学图书馆i-Lab学生创新工作室为例 |
杨柳
沈利华
徐菁菁
田稷
何晓薇
邵博云
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《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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中国数字人文:发展现状、核心问题与多维价值——浙江大学文学院徐永明教授访谈实录 |
徐永明
张世海
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《数字出版研究》
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2024 |
1
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13
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浙江大学医学生创新性实验项目的调查分析 |
黄海
陈健
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《基础医学教育》
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2024 |
0 |
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14
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高等医学院校本科生临床肿瘤学知识结构分析及授课兴趣调查报告——以浙江大学为例 |
孔祥兴
胡烨婷
肖乾
邓群
张琳
范让
丁克峰
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《中国高等医学教育》
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2024 |
0 |
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15
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基于五-三-三模式的日间手术精细化管理实践探析——以浙江大学医学院附属第一医院为例 |
章晓莲
张露莎
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《现代医院》
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2024 |
0 |
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16
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以校地合作平台构建区域战略型创新体系:基于浙江大学杭州国际科创中心的案例研究 |
傅方正
周谷平
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《科教发展研究》
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2024 |
0 |
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17
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浙江大学基础医学实验教学中心 |
厉旭云
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《基础医学教育》
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2024 |
0 |
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18
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一流大学医学院文化建设的探索与思考——以浙江大学医学院的实践为例 |
富祯祯
李玥
夏旸
王文逸
徐凌霄
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《中国高等医学教育》
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2024 |
0 |
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19
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浙江大学医学院附属邵逸夫医院简介 |
乐小舟
无
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《中国医院管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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国立浙江大学教育学系创建始末考辨 |
赵凯
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《教育史研究》
CSSCI
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2024 |
0 |
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