选项体育课：中学体育教学改革模式新论

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作者 侯云鹏 岳游松 《河南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第4期16-21,共6页

本文从分析中学体育教学的现状入手，具体分析了现行中学体育教学的模式，中学体育教师的素质，以及中学的场地、器材等情况。主要讨论了现行中学体育课教材的不足之处和学生对现行中学体育教学的态度，从而得出：中学体育教学改革势在... 本文从分析中学体育教学的现状入手，具体分析了现行中学体育教学的模式，中学体育教师的素质，以及中学的场地、器材等情况。主要讨论了现行中学体育课教材的不足之处和学生对现行中学体育教学的态度，从而得出：中学体育教学改革势在必行。进而探讨了中学体育教学改革的方向，通过分析认为选项体育课符合我国当前的中学体育教学形势，在中学开展选项体育课是可行的。 展开更多

关键词 教师素质 中学 体育教学 选项体育课 教学模式 教材 学习兴趣 教学内容

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电子书包在英语教学中的应用研究 被引量：2

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作者 夏芳 《成才之路》 2017年第9期76-76,共1页

受教育信息化大环境的影响,电子书包作为一种新生事物,开始悄然走进初中英语课堂。文章对电子书包在初中英语教学中的优点进行归纳,并对电子书包在英语教学中的有效应用提出了策略性的建议。

关键词 电子书包 初中英语 教学策略 有效应用

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一类截交问题的探究

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作者 邬云德 汪宁浩 《中学数学教学》 1995年第4期4-5,共2页

如果说二次曲线是解析几何内容的精华的话,那么,曲线截线段(或直线)的一类截交问题是二次曲线问题的精髓.本文,对截交问题及其解法作些探究,旨在揭示问题的内蕴妙处,使曲线截线段(或直线)的一类问题构成一个有机的整体,为课堂教学或课... 如果说二次曲线是解析几何内容的精华的话,那么,曲线截线段(或直线)的一类截交问题是二次曲线问题的精髓.本文,对截交问题及其解法作些探究,旨在揭示问题的内蕴妙处,使曲线截线段(或直线)的一类问题构成一个有机的整体,为课堂教学或课外活动的教学提供参考资料. 展开更多

关键词 二次曲线 圆锥曲线 直线方程 截交 切线交点 切点弦 轨迹方程 延长线 点弦方程 学生认知结构

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劳技课中技术教育的实践与思考

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作者 王桂芹 《活力》 2005年第4期133-133,127,共2页

劳动与技术教育课程在培养学生的创新精神和实践能力方面具有得天独厚的优势，然而它至今仍是一门比较薄弱的学科。由于社会教育价值观念的偏移，学生升学竞争的压力，劳动与技术教育没有受到足够的重视，学生普遍缺乏动手习惯与实践能... 劳动与技术教育课程在培养学生的创新精神和实践能力方面具有得天独厚的优势，然而它至今仍是一门比较薄弱的学科。由于社会教育价值观念的偏移，学生升学竞争的压力，劳动与技术教育没有受到足够的重视，学生普遍缺乏动手习惯与实践能力，都程度不同地存在能力落后于知识的情况。 展开更多

关键词 实践与思考 劳技课 劳动与技术教育 技术教育课程 教育价值观念 实践能力 创新精神 培养学生 升学竞争 社会 知识

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如何营筑“美滋美味”的思想品德课教学

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作者 蒋旭芬 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2006年第8期23-24,共2页

关键词 思想品德课 价值取向 健全人格 初中 审美状态 课堂教学 人文素质 民族精神 以人为本

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当一个轻松的班主任

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作者 朱银江 《21世纪中学生作文（高中教师适用）》 2009年第12期76-77,共2页

当一个出色的老师很难，当一个出色的班主任更难。每次与年轻的班主任聊天时，总会听到类似的一句话：“班主任真难当，天天有管不完的事，太累了。”每当我听到这样的话，总是笑着说：“其实当好一个班主任也不是很苦，只要善于思考、... 当一个出色的老师很难，当一个出色的班主任更难。每次与年轻的班主任聊天时，总会听到类似的一句话：“班主任真难当，天天有管不完的事，太累了。”每当我听到这样的话，总是笑着说：“其实当好一个班主任也不是很苦，只要善于思考、勤于实践、勇于创新，就能当一个轻松的班主任。”我当了11年班主任，一直努力去当一个轻松的班主任，同时也是深受学生、家长爱戴的班主任。坚信：最好的管理者不是诸葛孔明那样“鞠躬尽瘁、事事关心”的全才，而是懂得识人、用人，懂得激发部属的最大潜力的聪明人。 展开更多

关键词 班主任 勇于创新 诸葛孔明 管理者 聪明人 老师 学生 家长

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失败是成功之母——由失败实验得到的感悟

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作者 侯朝辉 《新课程学习》 2013年第7期180-181,共2页

最近参加了一次初中科学小团队研修活动，在活动中要求每个老师都要有简单科学实验的开发并且要有现场实验的演示，为了顺利完成这一任务，我进行了必要的准备，考虑到二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳与水反应后变成碳酸，而碳酸能... 最近参加了一次初中科学小团队研修活动，在活动中要求每个老师都要有简单科学实验的开发并且要有现场实验的演示，为了顺利完成这一任务，我进行了必要的准备，考虑到二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳与水反应后变成碳酸，而碳酸能使指示剂变色，因此，我想设计一个证明实验， 展开更多

关键词 现场实验 科学实验 二氧化碳 密度比 水反应 指示剂 碳酸

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家校携手共同促进素质教育

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作者 俞武彬 周建国 《中小学校长》 2006年第12期27-28,共2页

家庭是孩子成长的第一起跑线，父母是孩子的“第一任老师“，家庭教育给孩子身心成长产生直接的作用和深刻的影响。然而令人遗憾的是，目前家庭里的“教师”大多未受过教育专业训练，又无教育的自觉意识。因而家庭教育更多的是感性上的... 家庭是孩子成长的第一起跑线，父母是孩子的“第一任老师“，家庭教育给孩子身心成长产生直接的作用和深刻的影响。然而令人遗憾的是，目前家庭里的“教师”大多未受过教育专业训练，又无教育的自觉意识。因而家庭教育更多的是感性上的沿袭，而无理性上的建构；更多的是随心所欲，而无章法可循。尤其是在市场经济浪潮的冲击下，部分家长在“金钱效应”驱动下，“一手硬，一手软”，忽视了对子女应有的家庭教育，弱化了自己作为教育者的“角色”意识。 展开更多

关键词 素质教育 家庭教育 孩子成长 自觉意识 专业训练 “教师” 市场经济 “角色”

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寓“猜想”于例题教学之中

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作者 陈志清 《中学教研（数学版）》 2004年第9期6-8,共3页

素质教育的核心是创新能力的培养，猜想是创新的萌芽．“没有大胆的猜想，就没有伟大的发现”。

关键词 初中 数学 解题思路 学习辅导 几何 正三角形

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浅谈新课标下初一新生作文兴趣的培养

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作者 邬世军 《现代语文（中旬．教学研究）》 2006年第5期102-103,共2页

关键词 作文兴趣 初一新生 课程标准 语文教学 写作素材

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圆还可以这样用——构造“辅助圆”解二次函数中的角度问题

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作者 吴佩珍 周筱骞 《数学学习与研究》 2014年第14期113-114,共2页

二次函数综合题在历年各地中考中屡见不鲜,这类题往往还会伴随着一些动点问题,其中包含了"数形结合"、"化归"、"分类讨论"等重要数学思想,是初中数学学习中的重点、难点问题,而伴随动点出现的角度问题,... 二次函数综合题在历年各地中考中屡见不鲜,这类题往往还会伴随着一些动点问题,其中包含了"数形结合"、"化归"、"分类讨论"等重要数学思想,是初中数学学习中的重点、难点问题,而伴随动点出现的角度问题,由于难以把握其位置导致考试时出现失分点.本文利用圆中关于角度的性质较丰富的特点,归纳了几种利用"辅助圆"来求解二次函数综合题中角度问题的类型. 展开更多

关键词 辅助圆 二次函数 抛物线 动点 角度

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核心概念符号意识的培养——“平方根”的教学案例及评析

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作者 张瑜瑜 《基础教育论坛》 2017年第4期28-29,共2页

符号既是数学语言，又是数学工具，更是数学方法。培养学生的符号意识有助于学生理解符号的意义并进行数学思考。文章以“平方根”的教学案例及评析为例，具体谈谈教师应该如何加强对学生符号意识的培养。

关键词 数学课堂 核心概念 符号意识 能力培养

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以真爱唤醒沉睡的心灵——科学组挖掘“潜能巨大者”的潜能例析

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作者 侯朝辉 《基础教育论坛》 2013年第7期28-29,共2页

潜能巨大者的产生背景。

关键词 潜能巨大者 开拓 反思

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对数学课堂教学中突然生成的信息的把握与反思

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作者 董孟雄 卓立波 《数学学习与研究》 2013年第13期25-25,27,共2页

学校年轻教师的数学课堂教学正逐渐走向成熟,教学目标由单一走向了多元,教学方法由传授式转变为启发式、探究式,教学情境由封闭走向了开放,由文本走向了学生及生活的实际.

关键词 数学课堂 把握与反思

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习题教学要注重学生解题套路的指导 被引量：1

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作者 卓立波 《中小学数学（初中版）》 2013年第10期12-13,共2页

题海无边，变化多端，就事论事，就题论题，只能事倍功半．习题教学要注重学生解题套路的指导．本文以求线段长度的问题为例，阐述如何指导学生形成解题基本套路．求线段长度是几何题的核心任务，很多求图形的周长、面积、函数关系式等... 题海无边，变化多端，就事论事，就题论题，只能事倍功半．习题教学要注重学生解题套路的指导．本文以求线段长度的问题为例，阐述如何指导学生形成解题基本套路．求线段长度是几何题的核心任务，很多求图形的周长、面积、函数关系式等问题，其关键环节还是求线段的长度．求线段长度的问题也经常成为压轴题考查学生的能力．这也是是学生学习、教师教学的难点．求线段长的问题的基本套路：先从边角两大元素考察图形特征，进而发现其数量与位置关系．寻找或构造直角三角形或相似三角形，利用勾股定理，相似三角形比例线段，或用面积法，建立方程求解． 展开更多

关键词 习题教学 学生 套路 解题 线段长度 相似三角形 图形特征 函数关系式

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一类轨迹问题的探讨

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作者 邬云德 《数学通报》 北大核心 1993年第6期25-27,共3页

本文对《平面解析几何》(甲种本)有关的轨迹的一道题作些探究,旨在揭示问题的内蕴妙处。

关键词 轨迹问题 平面解析几何

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一节公开课后的思考

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作者 何培琴 《综合实践活动研究》 2011年第5期46-46,64,共2页

虽然执教多年，但对于综合实践活动这门课程来说，我是一名新教师。一个偶然的机会接触到了综合实践活动课程，并有幸上了一节综合实践活动公开课一“走进流行音乐”开题课。课后总感觉有些缺憾，反思整个活动过程，慢慢地感悟出缺憾所... 虽然执教多年，但对于综合实践活动这门课程来说，我是一名新教师。一个偶然的机会接触到了综合实践活动课程，并有幸上了一节综合实践活动公开课一“走进流行音乐”开题课。课后总感觉有些缺憾，反思整个活动过程，慢慢地感悟出缺憾所在：综合实践活动强调通过学生的自主学习和实践活动获取最直接的知识与经验， 展开更多

关键词 公开课 综合实践活动课程 课后 流行音乐 活动过程 自主学习 新教师 缺憾

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科学面对甲型H1N1流感

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作者 程鹏 《综合实践活动研究》 2011年第5期62-64,共3页

2009年10月，甲型H1N1流感在全国迅速蔓延，出现了一些死亡案例，每天新闻都播报全国甲型H1N1流感疫情，由于当时还没找到特别有效的防治办法，引起很多人的恐慌。为了帮助师生更好地面对甲型H1N1流感，我们开展了“科学面对甲型H1N1流... 2009年10月，甲型H1N1流感在全国迅速蔓延，出现了一些死亡案例，每天新闻都播报全国甲型H1N1流感疫情，由于当时还没找到特别有效的防治办法，引起很多人的恐慌。为了帮助师生更好地面对甲型H1N1流感，我们开展了“科学面对甲型H1N1流感”综合实践活动。 展开更多

关键词 甲型H1N1流感 科学 综合实践活动 2009年 死亡案例

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突出运算能力的实数复习课设计与反思

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作者 张瑜瑜 《中学数学教学参考》 2017年第5X期3-5,共3页

基础复习教学,要重视运算能力的培养。《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》（2011年版））明确指出:运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理... 基础复习教学,要重视运算能力的培养。《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》（2011年版））明确指出:运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。数学运算既是基本技能,也是思考和解决问题的基本工具,还是一种核心数学能力[1]。现笔者以'实数复习'一课为例,与各位同行分享交流如何在教学中培养学生的运算能力。1教学分析1.1考点分析本章是学习二次根式。 展开更多

关键词 运算能力 算术平方根 复习课

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学校科技类综合实践活动的定位与指导

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作者 邬求益 《综合实践活动研究》 2016年第4期11-13,共3页

众所周知,科技是第一生产力,科技进步是社会经济发展的决定性因素,当前的国际竞争归根到底是人才的竞争.因此,在初中阶段,加强对学生的科技教育,为他们的成长创造一个充分发展其个性、有效发掘其潜能的良好条件,让他们在学好课本知识的... 众所周知,科技是第一生产力,科技进步是社会经济发展的决定性因素,当前的国际竞争归根到底是人才的竞争.因此,在初中阶段,加强对学生的科技教育,为他们的成长创造一个充分发展其个性、有效发掘其潜能的良好条件,让他们在学好课本知识的同时,积极参加科技活动,掌握科技知识,提高学科学、用科学的兴趣,发展思维能力,动手能力和创造能力,树立正确的科学观、人生观和世界观就成为教育的重要使命. 展开更多

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