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题名超临界CO_2萃取洋甘菊精油工艺研究
被引量：3
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作者
杨志祥
毛建卫
王永江
邵云东
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机构
浙江科技学院生物与化学工程学院
浙江省农业生物资源生化制造协同创新中心
浙江工业职业技术学院学校办公室
浙江天草生物科技股份有限公司
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出处
《浙江科技学院学报》
CAS
2019年第3期219-223,共5页
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基金
浙江省农业生物资源生化制造协同创新中心开放基金项目(2016KF0044)
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文摘
采用超临界CO_2萃取洋甘菊,并通过分子蒸馏进行分离纯化。以洋甘菊精油提取率为指标,考察萃取压力、萃取时间、萃取温度等因素的影响,并通过3因素3水平正交试验获得最优工艺参数。结果表明,最优工艺参数为:萃取压力30 MPa、萃取时间120 min、萃取温度50℃,经分子蒸馏分离后的洋甘菊精油提取率为4.13%。所获得的洋甘菊精油具有无溶剂残留、香气强度高、香型逼真等优点,应用前景看好。
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关键词
洋甘菊精油
超临界CO2萃取
分子蒸馏
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Keywords
chamomile essential oil
supercritical CO 2 extraction
molecular distillation
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分类号
TQ654.2
[化学工程—精细化工]
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题名王阳明教育思想对高职通识教育的启示研究
被引量：1
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作者
马璐
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机构
浙江工业职业技术学院学校办公室
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出处
《教育教学论坛》
2022年第24期176-180,共5页
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基金
2021年度绍兴市哲学社会科学研究“十四五”规划2021年重点课题“阳明实学中的‘胆剑精神’研究”(145D015)。
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文摘
随着教育部《职业教育提质培优行动计划》的实施,高职院校需要研究和实践通识教育在人才培养中的作用。通识教育目的在于帮助学生树立积极的社会价值观和职业道德观,提升学生批判思维能力,敏锐把握社会和行业的发展趋势,引导学生以更积极的眼光看待个人发展,从而成长为德、技并修的高技术人才。王阳明务实求真、知行合一的教育理念对高职通识教育的目标树立、课程设置、教育方法和评价标准等方面有非常积极的借鉴意义。
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关键词
高职
通识教育
王阳明
教育思想
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Keywords
higher vocational colleges
general education
Wang Yangming
educational thought
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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