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“一主多选”策略引入高中体育教学的可行性研究——以杭州市余杭区余杭中学研究例
被引量:
3
1
作者
金虹英
《当代体育科技》
2012年第13期46-48,共3页
随着体育教学改革的不断深入,更多更好的教学策略如雨后春笋般在教育领域中出现并被运用与检验。基于高中体育课程改革的背景,笔者通过文献法、问卷调查法、教学实验对比法、数理统计分析法等对"一主多选"策略引入高中体育教...
随着体育教学改革的不断深入,更多更好的教学策略如雨后春笋般在教育领域中出现并被运用与检验。基于高中体育课程改革的背景,笔者通过文献法、问卷调查法、教学实验对比法、数理统计分析法等对"一主多选"策略引入高中体育教学(教材选择与设置、学法选择与应用、学生评价)的可行性进行了研究。研究结果显示"一主多选"策略的引入有助于培养学生体育兴趣,有利于提高课堂教学的有效性,因此研究得出了在高中体育教学中引入"一主多选"的策略是可行的。
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关键词
一主多选
高中
体育教学
可行性
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职称材料
高中健美操选项课教学中的问题与对策研究
被引量:
4
2
作者
余辉辉
《当代体育科技》
2013年第14期56-56,58,共2页
健美操对提高在校学生身体机能、培养其情趣与气质、提高其对体育锻炼的兴趣等方面都具有积极作用,她作为一项新兴的运动项目引入高中体育课堂,理应深受广大学生的喜爱和追求,但是在实际的推广过程中却遇到了不少的问题,本文就是总结这...
健美操对提高在校学生身体机能、培养其情趣与气质、提高其对体育锻炼的兴趣等方面都具有积极作用,她作为一项新兴的运动项目引入高中体育课堂,理应深受广大学生的喜爱和追求,但是在实际的推广过程中却遇到了不少的问题,本文就是总结这些出现的问题提出的一些相应的解决方案进行探讨的。
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关键词
健美操
兴趣
科学
推广
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职称材料
从函数相等辨析指对数函数
3
作者
章媚媚
余建华
《中学教学参考》
2012年第29期40-40,共1页
指对数函数是高一数学中两个比较重要的函数类型,本文主要从函数相等角度辨析y=a-x、y=azx是不是指数函数,y=log2x3、y=2log7x是不是对数函数这些问题.
关键词
对数函数
相等
高一数学
指数函数
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职称材料
中小学体育教师教学行为失范与优化
4
作者
金虹英
《运动》
2012年第10期114-115,共2页
新课程理念洗礼后的教师由以前的教书育人变化成导学育人的教学行为,其行为变化主要体现在渐变性、艰难性、多元性、创新性、整合性、专业性6个方面上。本文对中小学体育教师行为的研究,旨在帮助教师更有效地进行自我剖析,自我提高,从...
新课程理念洗礼后的教师由以前的教书育人变化成导学育人的教学行为,其行为变化主要体现在渐变性、艰难性、多元性、创新性、整合性、专业性6个方面上。本文对中小学体育教师行为的研究,旨在帮助教师更有效地进行自我剖析,自我提高,从而提高体育课堂教学的有效性。
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关键词
中小学
体育教师
教学行为
失范
优化
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职称材料
浅谈高中美术课“三分钟演讲”的效应
5
作者
钱华华
《美术教育研究》
2012年第10期140-140,共1页
高中美术课堂教学的实效性一直是大家关注的热点。在教学时间有限的情况下,教师既要从长远着眼,让学生对美术学习感兴趣,又要从近处着手,让学生愿意听、愿意看、愿意动,是有一定的难度的。实践证明,高中美术课的"三分钟演讲"...
高中美术课堂教学的实效性一直是大家关注的热点。在教学时间有限的情况下,教师既要从长远着眼,让学生对美术学习感兴趣,又要从近处着手,让学生愿意听、愿意看、愿意动,是有一定的难度的。实践证明,高中美术课的"三分钟演讲"不仅解决了这一问题,而且带来了实实在在的教学效应。
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关键词
高中美术
三分钟演讲
课堂效应
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职称材料
浙教版教材中的坐标曲线图归类及解题方法
6
作者
王晨阳
《新课程学习》
2015年第2期27-29,共3页
从对浙教版教材中的坐标曲线图归类入手,对坐标曲线图类题型从分析坐标曲线图和绘制坐标曲线图两个方面进行规范化解题加以阐述,通过解题的规范性操作以达到减少学生解题过程中出现误差的目的。
关键词
坐标曲线图
单曲线
多曲线
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职称材料
浅谈高中美术首堂课的组成
被引量:
1
7
作者
钱华华
《学周刊(上旬)》
2011年第11期130-131,共2页
认真上好高中美术的首堂课,使一学期的美术课有一个良好的开端,能为今后的学习打下良好的基础,激发学生对美术的学习兴趣,改变高中美术课堂不受学生喜爱的现状。本文首先介绍了美术首堂课教学的四个组成部分——教师对学生的了解、学生...
认真上好高中美术的首堂课,使一学期的美术课有一个良好的开端,能为今后的学习打下良好的基础,激发学生对美术的学习兴趣,改变高中美术课堂不受学生喜爱的现状。本文首先介绍了美术首堂课教学的四个组成部分——教师对学生的了解、学生对教师的了解、学生对美术的了解、美术课的要求;再围绕"四个组成部分"在高中美术教学首堂课中的导入、教学、实践、教学语言四个方面的实践操作进行探讨;最后根据首堂课的重要性进行了反思并提出了四个要求:"多方吸收,备好每课""把握时机,首因效应""热爱教学,富有激情""个性共性,都要关心"。
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关键词
首堂教学
组成
高中美术
原文传递
题名
“一主多选”策略引入高中体育教学的可行性研究——以杭州市余杭区余杭中学研究例
被引量:
3
1
作者
金虹英
机构
浙江
省
杭州市
余杭区
余杭
中学
出处
《当代体育科技》
2012年第13期46-48,共3页
文摘
随着体育教学改革的不断深入,更多更好的教学策略如雨后春笋般在教育领域中出现并被运用与检验。基于高中体育课程改革的背景,笔者通过文献法、问卷调查法、教学实验对比法、数理统计分析法等对"一主多选"策略引入高中体育教学(教材选择与设置、学法选择与应用、学生评价)的可行性进行了研究。研究结果显示"一主多选"策略的引入有助于培养学生体育兴趣,有利于提高课堂教学的有效性,因此研究得出了在高中体育教学中引入"一主多选"的策略是可行的。
关键词
一主多选
高中
体育教学
可行性
分类号
G803 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
高中健美操选项课教学中的问题与对策研究
被引量:
4
2
作者
余辉辉
机构
浙江
省
杭州市
余杭区
余杭
中学
出处
《当代体育科技》
2013年第14期56-56,58,共2页
文摘
健美操对提高在校学生身体机能、培养其情趣与气质、提高其对体育锻炼的兴趣等方面都具有积极作用,她作为一项新兴的运动项目引入高中体育课堂,理应深受广大学生的喜爱和追求,但是在实际的推广过程中却遇到了不少的问题,本文就是总结这些出现的问题提出的一些相应的解决方案进行探讨的。
关键词
健美操
兴趣
科学
推广
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
从函数相等辨析指对数函数
3
作者
章媚媚
余建华
机构
浙江杭州市余杭区余杭中学
出处
《中学教学参考》
2012年第29期40-40,共1页
文摘
指对数函数是高一数学中两个比较重要的函数类型,本文主要从函数相等角度辨析y=a-x、y=azx是不是指数函数,y=log2x3、y=2log7x是不是对数函数这些问题.
关键词
对数函数
相等
高一数学
指数函数
分类号
O174 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
中小学体育教师教学行为失范与优化
4
作者
金虹英
机构
浙江
省
杭州市
余杭区
余杭
中学
出处
《运动》
2012年第10期114-115,共2页
文摘
新课程理念洗礼后的教师由以前的教书育人变化成导学育人的教学行为,其行为变化主要体现在渐变性、艰难性、多元性、创新性、整合性、专业性6个方面上。本文对中小学体育教师行为的研究,旨在帮助教师更有效地进行自我剖析,自我提高,从而提高体育课堂教学的有效性。
关键词
中小学
体育教师
教学行为
失范
优化
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅谈高中美术课“三分钟演讲”的效应
5
作者
钱华华
机构
浙江杭州市余杭区余杭中学
出处
《美术教育研究》
2012年第10期140-140,共1页
文摘
高中美术课堂教学的实效性一直是大家关注的热点。在教学时间有限的情况下,教师既要从长远着眼,让学生对美术学习感兴趣,又要从近处着手,让学生愿意听、愿意看、愿意动,是有一定的难度的。实践证明,高中美术课的"三分钟演讲"不仅解决了这一问题,而且带来了实实在在的教学效应。
关键词
高中美术
三分钟演讲
课堂效应
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浙教版教材中的坐标曲线图归类及解题方法
6
作者
王晨阳
机构
浙江杭州市余杭区余杭中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期27-29,共3页
文摘
从对浙教版教材中的坐标曲线图归类入手,对坐标曲线图类题型从分析坐标曲线图和绘制坐标曲线图两个方面进行规范化解题加以阐述,通过解题的规范性操作以达到减少学生解题过程中出现误差的目的。
关键词
坐标曲线图
单曲线
多曲线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中美术首堂课的组成
被引量:
1
7
作者
钱华华
机构
浙江
省
杭州市
余杭区
余杭
中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第11期130-131,共2页
文摘
认真上好高中美术的首堂课,使一学期的美术课有一个良好的开端,能为今后的学习打下良好的基础,激发学生对美术的学习兴趣,改变高中美术课堂不受学生喜爱的现状。本文首先介绍了美术首堂课教学的四个组成部分——教师对学生的了解、学生对教师的了解、学生对美术的了解、美术课的要求;再围绕"四个组成部分"在高中美术教学首堂课中的导入、教学、实践、教学语言四个方面的实践操作进行探讨;最后根据首堂课的重要性进行了反思并提出了四个要求:"多方吸收,备好每课""把握时机,首因效应""热爱教学,富有激情""个性共性,都要关心"。
关键词
首堂教学
组成
高中美术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一主多选”策略引入高中体育教学的可行性研究——以杭州市余杭区余杭中学研究例
金虹英
《当代体育科技》
2012
3
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职称材料
2
高中健美操选项课教学中的问题与对策研究
余辉辉
《当代体育科技》
2013
4
下载PDF
职称材料
3
从函数相等辨析指对数函数
章媚媚
余建华
《中学教学参考》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
中小学体育教师教学行为失范与优化
金虹英
《运动》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈高中美术课“三分钟演讲”的效应
钱华华
《美术教育研究》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
浙教版教材中的坐标曲线图归类及解题方法
王晨阳
《新课程学习》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
浅谈高中美术首堂课的组成
钱华华
《学周刊(上旬)》
2011
1
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