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试论提高初中科学课程教学效率的有效策略被引量：1: 1; 作者李培凤《文理导航》 2012年第7期63-64,共2页; 对于初中科学课堂教学来讲,提高课堂的教学效率既有助于教学质量的提升,又有利于学生素质方面的完善。基于此,本文主要结合教学实践经验对如何提高初中科学课程教学效率的有效策略进行了探究。; 关键词初中科学课程教学效率有效策略; 下载PDF 职称材料

浅谈如何提高初中生的英语写作水平被引量：1: 2; 作者刘荣生《海外英语》 2011年第7X期42-43,共2页; 初中英语教师要摒弃传统的英语写作教学模式,努力探索《新课标》背景下英语教学方法,对学生多鼓励、多指导,创设生动的教学环境,文章就如何培养和提高初中生的英语写作能力深入进行初步探讨。; 关键词新课标写作能力激发兴趣精批细改; 下载PDF 职称材料

架设好学生和文本之间的桥梁——语文课堂提问艺术例谈被引量：1: 3; 作者李俊武《教师》 2010年第33期21-22,共2页; 课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术，课堂教学提问艺术对提高语文课堂教学质量有着很重要的影响。提问要体现教学的重点，体现知识能力层次；要把握好时机，能激发学生的兴趣。课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学... 展开更多; 关键词课堂提问提问艺术例谈; 下载PDF 职称材料

由“学生回看闹钟”引发的有效课堂教学思考: 4; 作者李莉《教育学术月刊》北大核心 2011年第9期110-111,共2页; 初中英语课堂教学中,学生注意力不集中受到越来越多的教师重视。学生在课堂上注意力分散,就不能很好地掌握"听、说、读、写"基本技能,就不能取得良好的教学效果。在新课标改革的形势下,如何透过现象看本质,从学生课堂回看闹... 展开更多; 关键词注意力缘由有效教学思考; 下载PDF 职称材料

在实验中探索知识，激发学生的创造性思维: 5; 作者李培凤《教育界（教师培训）》 2011年第2期126-127,共2页; 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，具有目的性、探索性、现实性和易感知性。化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式，它可以帮助学生建立和观固化学基本概念和基本理论，... 展开更多; 关键词创造性思维实验探究; 下载PDF 职称材料

广播操“放飞理想”对促进学生素质的作用: 6; 作者康笑颜《学生之友（最作文）》 2010年第5期67-67,72,共2页; 笔者立足于教学实践，对广播体操《放飞理想》的主要特点进行分析，并对广播体操常规教法进行了改革实验，探求出了一条高效可行的教学途径。让广播操教学来推动学校阳光体育运动的深入开展，切实加强大课间体育活动，促进学生积极参加... 展开更多; 关键词广播体操教学学生素质; 下载PDF 职称材料

浅探初中化学课堂的有效教学被引量：1: 7; 作者李培凤《数理化学习》 2010年第11X期41-42,共2页; 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。初... 展开更多; 关键词化学课堂教学效果初中化学教学课堂教学效益价值需求化学科学学习活动兴趣教学化学史情景创设; 原文传递

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