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1
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从教育心理学角度探究英语专业学生英语阅读学习的影响因素--以浙江树人大学为例 |
周巧巧
胡燕娜
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《文教资料》
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2020 |
0 |
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2
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中国式文艺现代化的审美人类学阐释 |
周锋
王杰
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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关于大学英语专业语音课程的多模态化教学 |
金晓琳
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《文教资料》
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2018 |
2
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4
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近代浙江教会中学英语课程的设置及特点、启示 |
张美平
丁伟
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《兵团教育学院学报》
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2018 |
0 |
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5
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00后大学生网络舆情引导策略研究 |
陈嘉琦
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《新闻研究导刊》
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2021 |
2
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6
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大学英语四六级写作刍议 |
陈露雅
陈白颖
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《文教资料》
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2020 |
0 |
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7
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高校大学生生命教育存在的问题与对策 |
丁赞华
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《内蒙古财经大学学报》
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2018 |
0 |
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8
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灯光秀:城市文化的光影记忆 |
徐雅琴
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《南昌师范学院学报》
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2023 |
0 |
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9
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英语专业应用型人才培养的供给侧改革与实践——以浙江树人大学为例 |
曹凤静
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《浙江树人大学学报》
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2018 |
2
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10
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大学英语口语教学中“以评促控”的监控与评价机制研究——以浙江树人大学为例 |
汪小亚
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《浙江树人大学学报》
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2017 |
0 |
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11
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审美人类学视域中的电影技术与艺术——从《流浪地球2》说开去 |
周锋
王杰
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《电影文学》
北大核心
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2023 |
0 |
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12
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“双减”背景下乡村小学课后服务STEAM模式探究 |
李雨泽
叶桢栋
马镇涛
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《吉林省教育学院学报》
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2023 |
1
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13
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从关联理论的角度探析英语笔译教学策略 |
胡彬
龙璐
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《海外英语》
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2023 |
0 |
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14
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汉英习语中数词的翻译策略 |
张琼瑶
胡燕娜
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《海外英语》
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2023 |
0 |
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15
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傅兰雅与益智书会的译名统一与标准化 |
张美平
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《外国语文》
北大核心
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2020 |
4
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16
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人类命运共同体视域下奥林匹克运动的发展诉求和价值回归 |
黄福挺
端木和经
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《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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17
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微信公众号议程设置的特点及发展对策研究 |
徐雅琴
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《新闻世界》
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2018 |
3
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刘大杰《中国文学发展史》版本述评 |
吕红光
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《文教资料》
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2021 |
1
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19
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美学理论视域下的译者主体性研究——以泰戈尔诗集的不同中译本为例 |
龙璐
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《文教资料》
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2019 |
1
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20
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传统诗文课程与诵读竞赛融合模式探究 |
吕红光
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《文教资料》
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2020 |
1
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