以区域教师博客社群为载体的教研工作创新实践与思考——浙江海盐实验区工作思考

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作者 陆李松 丁光明 《信息技术教育》 2007年第5期78-79,共2页

海盐作为中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《基础教育信息化的区域推进策略研究》的课题实验区，在以“海盐教师博客”为载体的教研工作创新实践方面，有着坚实的基础。

关键词 创新实践 教研工作 实验区 海盐 载体 博客 教师 基础教育信息化

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浙江省信息技术教材循环使用情况的现状调研 被引量：1

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作者 魏雄鹰 丁光明 《中国信息技术教育》 2010年第15期32-33,共2页

从2008年秋季起，浙江省的信息技术教材开始循环使用。为了全面了解信息技术教材循环使用的情况，客观地总结教材循环使用过程中的经验及遇到的问题并提出可行性建议，2009年，浙江省教育厅教研室组织了义务教育信息技术教材循环使用情... 从2008年秋季起，浙江省的信息技术教材开始循环使用。为了全面了解信息技术教材循环使用的情况，客观地总结教材循环使用过程中的经验及遇到的问题并提出可行性建议，2009年，浙江省教育厅教研室组织了义务教育信息技术教材循环使用情况调研。 展开更多

关键词 信息技术教材 循环使用 浙江省 调研 义务教育 教研室

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现代信息环境下教研工作创新实践与探索 被引量：3

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作者 陆李松 丁光明 《信息技术教育》 2005年第5期18-20,共3页

海盐县教育局教研室 ○基本数据 1.各级各类学校总数40所.其中,小学21所,初中16所,高中2所,中等职业技术学校等其他1所. 2.学生总数54294人.其中,小学31581人,初中13346人,高中9367人. 3.教师总数2830人.其中,小学1343人,初中812人,高中... 海盐县教育局教研室 ○基本数据 1.各级各类学校总数40所.其中,小学21所,初中16所,高中2所,中等职业技术学校等其他1所. 2.学生总数54294人.其中,小学31581人,初中13346人,高中9367人. 3.教师总数2830人.其中,小学1343人,初中812人,高中675人. 展开更多

关键词 教研工作 技术创新 教学资源库 信息环境 技术创新

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构建区域BLOG社群,促进“精英教研”走向“大众教研” 被引量：2

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作者 陆李松 《教学月刊（中学版）》 2006年第1期21-24,共4页

关键词 “校校通工程” 教育信息化 区域BLOG社群 海盐县教育局 “精英教研” “大众教研”

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高中信息技术学科教研的现状分析与建设策略

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作者 魏雄鹰 丁光明 《中国信息技术教育》 2014年第7期13-15,共3页

随着教育现代化不断推进和普通高中课程改革不断深入，学校信息技术教研组团队的地位与作用显得越来越重要。一流的学科教学质量，需要一流的教研组团队；一流的教研组团队，才能支撑起一流的学校办学水平。由于信息技术学科本世纪初才... 随着教育现代化不断推进和普通高中课程改革不断深入，学校信息技术教研组团队的地位与作用显得越来越重要。一流的学科教学质量，需要一流的教研组团队；一流的教研组团队，才能支撑起一流的学校办学水平。由于信息技术学科本世纪初才正式在中小学开设，无论是师资队伍建设还是教学研究水平都处于起步阶段，发展很不成熟，很多学校还没有独立的信息技术学科教研组。而教研组作为最基本的教学研究组织，在教师的培养与专业化发展上起着重要的作用，浙江省在2006年进入高中新课程实验以后，就同步启动了高中信息技术学科建设研究，几年的实践下来，初步涌现出了一些如浙师大附中这样有鲜明特色的教研组。 展开更多

关键词 信息技术 普通高中 技术学科 教研组 师资队伍建设 教学质量 办学水平 教育现代化

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海盐教师博客之积极探索

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作者 陆李松 《中国信息技术教育》 2010年第1期12-13,29,共3页

教师博客真正的价值在于教研文化的变革，它的文化意义在于对教师作为专业主体的尊重、对教师话语权的保护；在于教师自我意识的觉醒、民主平等教研关系的建立。老师们所看重的网络教研价值就在这里。

关键词 教师 博客 海盐 文化意义 自我意识 教研 话语权 价值

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初中体育基本教材教学质量评价的实践与思考 被引量：5

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作者 沈文敢 林佳鹏 《体育教学》 2010年第2期20-22,共3页

近几年来，我县教研室在学校调研中曾多次发现，在初中体育课堂教学中教师教学方法简单，教学手段单一，过分侧重于田径类项目的练习，使学生失去了上体育课的兴趣与爱好，造成课堂教学质量不高，严重影响了学生全面发展和终身体育观的... 近几年来，我县教研室在学校调研中曾多次发现，在初中体育课堂教学中教师教学方法简单，教学手段单一，过分侧重于田径类项目的练习，使学生失去了上体育课的兴趣与爱好，造成课堂教学质量不高，严重影响了学生全面发展和终身体育观的养成。在与我县两所重点高中教师交流过程中了解到，现在的高一新生身体素质普遍较好，但其全面性不够，尤其表现在技能类项目掌握程度参差不齐，如球类、体操、武术甚至田径类项目的技术，很难适应高中教材的学习与评价。目前，在我县初中教学管理中， 展开更多

关键词 教学质量评价 初中体育 高中教材 体育课堂教学 学生全面发展 实践 课堂教学质量 教师交流

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我与新课改——谈我们对课改的认识与思考 被引量：1

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作者 沈文敢 周光云 《体育教学》 2010年第4期10-11,共2页

回顾近十年来的课改历程，我们感受到新课程的理念、新的教学方式正被越来越多的体育教师认同和接受，并不断地渗透和运用于体育教学实践中。在体育课堂上，学生的主体性得到充分地凸现，师生互动平等和谐的氖围随处可见，学生的学习兴... 回顾近十年来的课改历程，我们感受到新课程的理念、新的教学方式正被越来越多的体育教师认同和接受，并不断地渗透和运用于体育教学实践中。在体育课堂上，学生的主体性得到充分地凸现，师生互动平等和谐的氖围随处可见，学生的学习兴趣和学习潜能也得到应有的发挥。 展开更多

关键词 认识与思考 课改 学生的主体性 体育教师 教学方式 教学实践 体育课堂 师生互动

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从一个教学案例看教材的整合

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作者 沈顺良 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2006年第9期28-30,共3页

关键词 教材整合 教学案例 授课教师 八年级 北师大版 日常教学 新课程 浙教版

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浅析初中体育课基本教材教学现状及思考

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作者 沈文敢 林佳鹏 《体育教学》 2009年第8期22-23,共2页

近几年来，随着新课程改革的推进，初中体育课堂教学出现了新的变化，部分教师更多地关注教学理念，教学行为更趋科学合理。但在实际操作中也发现了以下问题：教师授课内容过分侧重于田径类项目，从而削弱了学生上体育课的兴趣，影响学... 近几年来，随着新课程改革的推进，初中体育课堂教学出现了新的变化，部分教师更多地关注教学理念，教学行为更趋科学合理。但在实际操作中也发现了以下问题：教师授课内容过分侧重于田径类项目，从而削弱了学生上体育课的兴趣，影响学生全面发展和终身体育观的养成；高中教师认为，高一新生身体素质普遍较好，但其全面性不够，尤其表现在基本项目教学不全面，技能不高。如球类、体操、武术、甚至田径类项目的技术基础很难适应高中教材的学习与评价；部分学校还存在以体育中考成绩来评价体育教学质量的不科学做法，从而导致教师教学工作计划性不强，上课行为存在随意性。 展开更多

关键词 体育课堂教学 高中教材 教学现状 初中 学生全面发展 高中教师 体育教学质量 教学工作计划

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以数助形,巧解存在性问题

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作者 姜黄飞 沈顺良 《中国数学教育（初中版）》 2016年第7期106-109,共4页

平行四边形的存在性问题一直是各地中考压轴题考查的一个热点问题，利用平行四边形四个顶点的坐标关系以数助形，在解决此类问题中有广泛的运用．它能有效辅助画出图形，巧妙解决由于画图困难造成的漏解问题，从而突破难点．

关键词 平行四边形 存在性问题 以数助形

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边走边悟 信步于网络教研——海盐教师博客的实践与思考

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作者 陆李松 《教育技术资讯》 2008年第5期24-25,共2页

海盐教师博客是国内较早开展网络教研的博客社群，被媒体誉为国内四大教育博客之一，四年来，在支持教师专业发展、探索教研方式创新等方面开展了持久的实践与研究，产生了广泛影响。

关键词 教师专业发展 教育博客 网络教研 实践 海盐 教研方式 国内

原文传递

还幼儿游戏以快乐 被引量：2

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作者 郭雪丽 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2008年第2期51-51,共1页

自然条件下，幼儿往往是根据自己的兴趣选择玩什么游戏、怎么玩以及和谁玩，游戏中“快乐”的感觉对幼儿来说才是最重要的。然而，有些教师在幼儿游戏中扮演了“导演”的角色，使游戏更多地被戴上了“教育”的帽子，也使幼儿饱尝了“要... 自然条件下，幼儿往往是根据自己的兴趣选择玩什么游戏、怎么玩以及和谁玩，游戏中“快乐”的感觉对幼儿来说才是最重要的。然而，有些教师在幼儿游戏中扮演了“导演”的角色，使游戏更多地被戴上了“教育”的帽子，也使幼儿饱尝了“要我玩”的被动滋味，致使幼儿游戏失去了快乐的原汁原味。因此，幼儿劂应科学合理地开展适合幼儿身心发展需要的游戏活动，让幼儿快乐游戏。 展开更多

关键词 幼儿游戏 “快乐” “导演” 原汁原味 游戏活动 身心发展 科学合理 教师

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不能忽视体育课的放松整理活动 被引量：2

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作者 陈雪良 《体育师友》 1987年第3期27-27,共1页

体育课结束部分的放松整理活动,是对机体进行调整,使心率尽快恢复正常的状态,迎接下一节文化课学习,同时又可以达到增进健康的目的。在体育课教学中怎样使学生的身心得到更快的恢复,使之更有利于学生健康、增强体质、完成教学任务呢?一... 体育课结束部分的放松整理活动,是对机体进行调整,使心率尽快恢复正常的状态,迎接下一节文化课学习,同时又可以达到增进健康的目的。在体育课教学中怎样使学生的身心得到更快的恢复,使之更有利于学生健康、增强体质、完成教学任务呢?一般说来,应注意到以下几点: 展开更多

关键词 整理活动 结束部分 文化课学习 运动负荷 教学任务 安静状态 心理负荷 机能恢复 放松练习 剧烈活动

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文本解读五视角 被引量：1

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作者 张红 《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第8期44-46,共3页

文本的解读是一切阅读教学的起始点,也是关键点。审视中学语文阅读教学的现状,在文本解读方面存在着种种弊端。为此,本文结合笔者的教学实践,总结、归纳了从语文学科本位、编者意图、文本教学价值、拓展教学资源、主题多元化五个视角来... 文本的解读是一切阅读教学的起始点,也是关键点。审视中学语文阅读教学的现状,在文本解读方面存在着种种弊端。为此,本文结合笔者的教学实践,总结、归纳了从语文学科本位、编者意图、文本教学价值、拓展教学资源、主题多元化五个视角来准确解读文本的五种方法， 展开更多

关键词 文本解读 语文阅读教学 教学实践 学科本位 教学价值 教学资源 解读文本 多元化

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我们和秋天有个约会

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作者 苏青 周海红 郭雪丽 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2007年第6期42-45,共4页

在“秋天”主题环境创设中,我们体现了以幼儿为主体的教育理念,注重幼儿与环境的互动,让幼儿的学习在环境中看得见,不断丰富,不断积累,使环境成为幼儿“不会说话”的老师。

关键词 秋天 环境创设 约会 教育理念 幼儿 学习 老师

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阅读教学中语感能力培养策略谈

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作者 徐利华 《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》 北大核心 2002年第9期44-44,共1页

关键词 阅读教学 语感能力 学生培养 语文教学

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体育器材的管理不可忽视

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作者 陈雪良 《体育师友》 1990年第3期15-16,共2页

要想提高体育教学质量,开展好课外体育活动,实现学校体育的总目标,体育器材的管理与使用好坏也起着举足轻重的作用。据笔者调查观察:目前有相当的多学校对体育器材的管建没有引起足够的重视。去年底,笔者对本县乡(镇)中心小学以上的40... 要想提高体育教学质量,开展好课外体育活动,实现学校体育的总目标,体育器材的管理与使用好坏也起着举足轻重的作用。据笔者调查观察:目前有相当的多学校对体育器材的管建没有引起足够的重视。去年底,笔者对本县乡(镇)中心小学以上的40所中小学的体育器材管理状况进行了实地调查。 展开更多

关键词 体育器材 学校体育 体育教学 体育活动 中心小学 伤害事故 课余训练 规格要求 场地清理 三年

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怎样搞好中小学的体育场地器材建设

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作者 陈雪良 《体育师友》 1990年第5期39-39,共1页

要实现学校体育的目的任务、增强学生体质、提高体育课教学质量,除了要编写一套符合国情的体育教学大纲、教材和建设培养一支质量稳定的体育师资队伍外,加强中小学体育场地器材建设这也是一个刻不容缓的问题.这个问题解决得好,就使得学... 要实现学校体育的目的任务、增强学生体质、提高体育课教学质量,除了要编写一套符合国情的体育教学大纲、教材和建设培养一支质量稳定的体育师资队伍外,加强中小学体育场地器材建设这也是一个刻不容缓的问题.这个问题解决得好,就使得学校的体育工作有个较好的物质基础,它将促进学校体育工作及体育教学质量的提高。那么,怎样在一个县的范围内搞好中小学体育场地器材建设呢?我们根据体育教学大纲、 展开更多

关键词 体育场地器材 体育教学大纲 学校体育 体育师资队伍 体育工作 体育课本 体育器材 体育经费 教学质量 问题解决

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小学篮球游戏四则

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作者 林海明 沈文敢 《体育教学》 2014年第11期76-77,共2页

目标：提高行进间运球水平，快速控球能力，尤其是发展左手运球的能力，让学生在兴趣中发展运球技能。

关键词 篮球 游戏 运球能力

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