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支持性心理治疗在留守老人心理健康中的应用
1
作者 黄文武 宫本宏 +3 位作者 蒋爱云 陈珊珊 梁晓琼 王和勤 《转化医学电子杂志》 2015年第5期153-154,156,共3页
目的:探讨支持性心理治疗在社区留守老人心理健康中的应用效果.方法:选择以温州市分层随机抽取的351例留守老人作为研究对象.随机设对照组(180例)和实验组(171例).对照组仍保持日常生活,实验组在日常生活基础上,接受支持性心理治疗干预... 目的:探讨支持性心理治疗在社区留守老人心理健康中的应用效果.方法:选择以温州市分层随机抽取的351例留守老人作为研究对象.随机设对照组(180例)和实验组(171例).对照组仍保持日常生活,实验组在日常生活基础上,接受支持性心理治疗干预.干预时长10周,两组在干预前后分别用老年抑郁量表、总体幸福感量表进行评定.结果:实验组在干预前后,抑郁等级人次分布及总得分上具有显著性差异(P<0.01).实验组在干预前后,总体幸福感量表分值差异具有显著性(P<0.01).在干预后两组在抑郁、总体幸福感总得分具有显著性差异(P<0.01).结论:支持性心理治疗能明显改善社区留守老人抑郁心理状态及提高幸福感,能有效促进社区留守老人心身健康. 展开更多
关键词 支持性心理治疗 社区留守老人 心理健康
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心理健康自评问卷在汶川地震受灾人群中应用的信效度分析 被引量：18
2
作者 胡健波 黄满丽 +4 位作者 黄文武 胡少华 魏宁 周韦华 许毅 《中华预防医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第11期810-813,共4页
目的检测《心理健康自评问卷》（SRQ-20）的信度和效度，应用于突发危机事件时心理健康状况的快速评估。方法采用卫生部《紧急心理危机干预指导原则》中附录的心理健康自评问卷（SRQ-20），对四川汶川地震中1222名受灾人群进行问卷调查... 目的检测《心理健康自评问卷》（SRQ-20）的信度和效度，应用于突发危机事件时心理健康状况的快速评估。方法采用卫生部《紧急心理危机干预指导原则》中附录的心理健康自评问卷（SRQ-20），对四川汶川地震中1222名受灾人群进行问卷调查，用分半系数和Cronbachd信度系数分析SRQ-20的信度，用主成分因子分析来分析其结构效度。结果心理健康自评问卷的分半系数为0．748，各项目的Cronbach α信度系数在0．778—0．789，总体Cronbach仅信度系数在0．792。主成分因子分析提取了5个主成分，分别为缺乏动力、躯体化和（或）生物学症状、抑郁思维、情绪、警觉性5个方面。结论心理健康自评问卷（SRQ-20）具有较好的信度、效度，可以作为我国心理危机干预过程中评估心理健康状况的快捷、准确、有效的筛查工具。 展开更多
关键词 自然灾害 心理健康自评问卷 心理测定学 评价研究
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地震灾区学生和成年人的心理健康对照分析 被引量：4
3
作者 黄文武 沈连相 +7 位作者 朱未名 钱敏才 陈中鸣 唐伟 方向明 封敏 费锦锋 骆加文 《中华预防医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第11期806-809,共4页
目的了解地震灾区学生和成人在心理健康方面的影响情况，从而指导灾后心理危机干预工作的进行。方法采用卫生部《紧急心理危机干预指导原则》中附录的心理健康自评问卷（SRQ-20），对四川汶川地震中729名学生和493名成年人以帐篷为单位... 目的了解地震灾区学生和成人在心理健康方面的影响情况，从而指导灾后心理危机干预工作的进行。方法采用卫生部《紧急心理危机干预指导原则》中附录的心理健康自评问卷（SRQ-20），对四川汶川地震中729名学生和493名成年人以帐篷为单位进行现场抽签法来进行抽样调查，学生组发放问卷734份，收回734份，有效问卷729份，有效率99．32％；成人组发放问卷496份，收回496份，有效问卷493份，有效率99．39％。结果（1）学生组出现频率最高的症状为“你是否感觉不安、紧张或担忧？”，出现率为65．0％；其他依次排列前5位的问题分别为“你是否易受惊吓？”、“你是否感觉不快乐？”、“你是否容易疲劳？”、“你是否发现自己很难做决定？”。成人组出现频率最高的症状为“你是否感觉不安、紧张或担忧？”，出现率为80．5％；其他依次排列前5位的问题分别为“你是否感觉不快乐？”、“你是否容易疲劳？”、“你是否睡眠差？”、“你是否易受惊吓？”。（2）学生组SRQ的总分平均为（6．58±3．99）分，其中男生（6．07±4．02）分，女生（7．03±3．91）分；成人组SRQ总分平均为（7．36±3．98）分，其中男性（6．68±3．82）分，女性（7．99±4．03）分。女性和总体方面学生组和成人组两者之间差异均存在统计学意义（t女性=2．985，P〈0．01；t总体=3．332，P〈0．01）。（3）学生组SRQ阳性筛查率为46．50％，成人组为52．33％。SRQI〉7分的学生组总分（10．12±2．64）分，SRQ〈7分的学生组总分为（3．51±1.82）分，SRQI〉7分的成人组总分（10．45±2．77）分，SRQ〈7分的成人组总分为（3．96±1．65）分，学生组内和成人组内均存在统计学意义（t1=39．771，P〈0．01；t2=31．961，P〈0．01）。SRQI〉7分的女性学生组总分为（10．10±2．54）分，SRQ≥7分的女性成人组总分为（10．72±2．89）分，两组之间存在统计学意义（t=23．641，P〈0．01）；SRQ〈7分的学生组总分为（3．51±1．82）分，SRQ〈7分的成人组总分为（3．96±1．65）分，SRQ〈7分的女性学生组总分为（3．62±1．72）分，SRQ〈7分的女性成人组总分为（4．18±1．49）分，两组在总体和女性方面差异均存在统计学意义（t1=3．092，P〈0．01；t2=2．911，P〈0．01）。（4）SRQ总分与性别和年龄呈正相关（rsRQ总分一性别=0．118，P=0．000；SRQ总分-年龄=0．103，P=0．000）。结论学生和成年人受灾人群的情感痛苦症状均集中在“紧张不安、不快乐、容易疲劳”等问题上，成年人组症状发生率高于学生组，成年人组的心理健康状况较学生组严重，其受性别和年龄方面因素制约。 展开更多
关键词 自然灾害 学生 成年人 问卷调查 对比研究
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