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1
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欠发达地区农村聋校学生厌学情绪原因调查与对策研究——以浙江省衢州市聋哑学校为例 |
姜丽霞
周志英
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2005 |
2
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2
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听障学生课外阅读情况调查与分析——以浙江省衢州市聋哑学校为例 |
蒋惠珍
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
4
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3
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从学校管理视角看特教教师专业发展的障碍与对策 |
周志英
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《现代特殊教育》
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2008 |
1
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4
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向希望的延伸——我国部分聋校高中课程建设综述(下) |
沈玉林
冯金宝
陈智才
柯斌
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《现代特殊教育》
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2010 |
2
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5
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聋童的行为问题及其相关因素分析 |
冯金宝
周志英
刘英丽
水仁德
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2004 |
3
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6
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论残疾儿童少年受教育权及其实现 |
张小根
傅林峰
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《现代特殊教育》
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2005 |
1
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7
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提高聋生数学语言能力的实施策略 |
周志英
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《现代特殊教育》
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2011 |
4
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8
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聋校数学概念教学的基本策略研究 |
周志英
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《现代特殊教育》
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2009 |
3
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9
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渗透数形结合思想 提升初中“图形与几何”教学质量 |
蒋惠珍
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《现代特殊教育》
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2014 |
3
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10
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聋校一年级语文汉语拼音内容不能删——与丁山燕老师商榷 |
姜丽霞
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《现代特殊教育》
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2004 |
3
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11
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确立现代教育观念 促进聋童全面发展 |
张小根
王进芳
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《现代特殊教育》
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2007 |
2
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12
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加强科学教育 全面关爱聋童 |
张小根
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《现代特殊教育》
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2004 |
2
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13
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关于学龄听障儿童听觉言语康复训练的思考 |
章华英
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2008 |
4
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14
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聋校实施“主动安全”教育的探索与实践 |
姜连根
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《现代特殊教育》
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2015 |
2
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15
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以积极心理学为指导 上好心理健康教育课 |
周志英
陆立忠
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《现代特殊教育》
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2007 |
1
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16
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多一把衡量的尺子 就多一名优秀的学生 |
温和
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《现代特殊教育》
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2008 |
1
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17
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聋校数学概念教学中的问题与难点分析 |
周志英
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《现代特殊教育》
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2012 |
1
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18
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适应与超越之间:听障学生的创业教育 |
温和
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《现代特殊教育》
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2014 |
1
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19
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对中职聋生实施创业教育的有效措施 |
温和
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《现代特殊教育》
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2013 |
1
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20
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聋人刑事犯罪的成因及有效预防对策 |
温和
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《南京特教学院学报》
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2008 |
2
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