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拨开心灵迷雾,迎接温暖阳光——初中生焦虑情绪个案辅导 |
杨单
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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2
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浅议民办学校教师的心理障碍及其消除对策 |
钟乐平
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《教育探索》
北大核心
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2001 |
4
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3
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浅议民办学校稳定优秀教师的对策 |
钟乐平
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《教育与职业》
北大核心
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2001 |
2
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4
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中学生想像力培养的有效方法探索 |
纪勇
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《现代中小学教育》
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2001 |
3
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5
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“能探风雅无穷意”——体育课堂讲解艺术 |
卢金占
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《体育师友》
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2012 |
1
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6
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“平均数”教学设计 |
马丽
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《中国数学教育（初中版）》
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2018 |
2
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神话故事:教什么?怎么教?——基于《盘古开天地》同课异构的课堂观察 |
温石坪
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《教育研究与评论（课堂观察）》
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2014 |
1
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8
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让记忆展翅飞翔 |
刘俊山
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《中小学心理健康教育》
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2007 |
1
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9
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和善而坚定的爱——正面管教视角下班主任教育惩戒权的合理运用 |
卢路路
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《中小学心理健康教育》
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2022 |
1
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10
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基于双减政策背景下初中语文作业优化与管理分析 |
冯涛
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《少年写作》
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2021 |
17
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11
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体育小班化教学中应重视的六个“发展” |
卢金占
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《基础教育参考》
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2015 |
0 |
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12
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提高民办寄宿制初中女生课外体育锻炼积极性的行动研究 |
卢金占
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《体育师友》
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2016 |
0 |
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13
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实心球游戏7则 |
卢金占
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《体育教学》
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1999 |
0 |
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初中数学“学为中心”的课堂教学改革 |
寿静
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《数理化解题研究（初中版）》
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2016 |
0 |
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我当主持人 |
章勤舟
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《语文世界（上旬刊）》
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2000 |
0 |
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例析“图表题”中的隐含秘匙 |
陈双
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《高中数理化》
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2017 |
0 |
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17
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初中英语教学中合作学习的应用探究 |
杨宇
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《中学生英语》
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2017 |
0 |
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18
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浅谈改进小学语文听写训练的有效策略 |
温石坪
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《教育艺术》
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2015 |
0 |
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19
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解析几何中的最值问题及其解题策略 |
傅巨涛
刘忠国
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《数理化解题研究（高中版）》
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2000 |
0 |
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20
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方程组与图象交点（初三） |
李龙德
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《数理天地（初中版）》
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2002 |
0 |
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