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人工智能时代下交互设计人才培养的创新研究——以浙江科技大学艺术设计与服装学院“动态界面设计”课程为例 被引量：3
1
作者 姚卜月 陶垠颖 陶奕轩 《纺织报告》 2024年第1期86-88,共3页
随着人工智能技术的飞速发展,越来越多的职业受到信息化的冲击,导致交互设计毕业生就业越来越有挑战性。在富媒体时代,动效设计已成为不可避免的趋势,互联网产品开始高度重视用户界面的动态效果。文章介绍了在“动态界面设计”课程中融... 随着人工智能技术的飞速发展,越来越多的职业受到信息化的冲击,导致交互设计毕业生就业越来越有挑战性。在富媒体时代,动效设计已成为不可避免的趋势,互联网产品开始高度重视用户界面的动态效果。文章介绍了在“动态界面设计”课程中融入动态设计元素,引导学生从创新和前沿的角度思考并设计界面的教学改革,希望能满足新兴的职业需求,提高学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 动态设计 用户界面 交互设计 课程建设 设计学科
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普通高校公共音乐教育的现状与思考——以浙江科技大学为例
2
作者 宋雪萍 包卫党 陈静 《浙江科技学院学报》 CAS 2024年第4期348-356,共9页
为了更好地开展普通高校公共音乐教育,以浙江科技大学为例对普通高校公共音乐教育现状进行调查,并根据调查结果提出思考和应对策略。首先通过问卷调查、访谈、现场听课等方式进行现状调查,其次查阅国家近年来出台的相关文件、参考其他... 为了更好地开展普通高校公共音乐教育,以浙江科技大学为例对普通高校公共音乐教育现状进行调查,并根据调查结果提出思考和应对策略。首先通过问卷调查、访谈、现场听课等方式进行现状调查,其次查阅国家近年来出台的相关文件、参考其他高校公共音乐教育的情况并结合调查数据进行综合分析,最后提出相应对策与思考。普通高校公共音乐教育在教学管理、学生基础、课堂教学、课外活动、师资队伍等方面都存在一系列问题。针对这些问题,提出了应对策略:提升教育理念、明确教学目标、完善教学管理、改革教学方法、拓展课外活动、深化评价改革等。本研究结果对普通高校公共音乐教育及美育的更好开展具有借鉴意义。 展开更多
关键词 普通高校 公共音乐教育 现状 对策
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基于产教协同的工程实践教学改革研究——以浙江科技大学为例
3
作者 王志坚 周卫民 姜文彪 《大学（教学与教育）》 2024年第5期149-152,共4页
在高校工程实践教学领域引入产教协同育人模式,能让学生模拟或真实在生产一线实践,使学生提前认知职场环境,促进学习的深入,为真正培养企业和社会需要的应用型技术人才打好基础。文章通过在工程实践教学中引入校企合作企业的电子体温计... 在高校工程实践教学领域引入产教协同育人模式,能让学生模拟或真实在生产一线实践,使学生提前认知职场环境,促进学习的深入,为真正培养企业和社会需要的应用型技术人才打好基础。文章通过在工程实践教学中引入校企合作企业的电子体温计制造案例,以其生产过程为主线,搭建模拟企业生产场景的实践教学环境,针对不同专业、不同年级的学生构建了不同要求的校企合作课程,产教协同完成了实践教学改革。通过实践教学反馈,合理的校企合作课程不但丰富了实践教学内容,有效地提升实践教学效果,还可以丰富企业员工培训的教学资源。 展开更多
关键词 产教融合 协同育人 校企合作 实践教学 劳动教育
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应用动物仿生练习法对学生体质健康的影响研究--以浙江科技大学为例
4
作者 张芮豪 顾笑羽 牛文君 《文体用品与科技》 2024年第6期120-122,共3页
时代在进步,但高校学生的体质健康水平却逐年下滑,针对此情况,本文以在体育课堂中应用动物仿生练习法的方式,研究其对于提升高校学生体质健康的影响。通过实验表明,动物仿生练习法对于提升学生的速度、力量、爆发力、柔韧性以及协调性... 时代在进步,但高校学生的体质健康水平却逐年下滑,针对此情况,本文以在体育课堂中应用动物仿生练习法的方式,研究其对于提升高校学生体质健康的影响。通过实验表明,动物仿生练习法对于提升学生的速度、力量、爆发力、柔韧性以及协调性有很大帮助,但动物仿生练习法对于耐力素质的提升非常有限。同时,在体育课堂中应用动物仿生练习法一举多得还能够活跃课堂气氛,提升学生课堂参与度等效果,增加高校体育课堂教学方法与手段。 展开更多
关键词 动物仿生练习法 体质健康 体育教学
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高校图书馆信息素质教育提升途径探索——以浙江科技大学为例
5
作者 洪明骏 冯军 +1 位作者 王水莲 井海阳 《科技风》 2024年第6期155-157,共3页
在步入数字化、智能化、高科技的新时代,高校图书馆信息素质教育目的在于全面提升师生信息素质,支持人才培养。被誉为“知识的海洋”的高校图书馆,其信息素质教育形式多层次、立体化,包括课程教学、讲座培训、个性化教育、新生教育等多... 在步入数字化、智能化、高科技的新时代,高校图书馆信息素质教育目的在于全面提升师生信息素质,支持人才培养。被誉为“知识的海洋”的高校图书馆,其信息素质教育形式多层次、立体化,包括课程教学、讲座培训、个性化教育、新生教育等多种模式,以及探索提高图书馆学科服务能力。 展开更多
关键词 高校图书馆 信息素质教育 提升途径探索
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艺术设计与劳动教育的结合——浙江科技大学艺术设计与服装学院“劳动教育与实践B”的课程探索与建设 被引量：1
6
作者 陈名 宋眉 《纺织报告》 2023年第12期102-104,共3页
“劳动教育与实践B”是浙江科技大学艺术设计与服装学院开设的公共实践课程,旨在让学生既能获得审美教育,又能掌握诸如服装设计、图书装帧、3D打印等跨艺术设计领域的手工制作知识,进而培养其基本的设计手工实践思维、劳动意识和跨学科... “劳动教育与实践B”是浙江科技大学艺术设计与服装学院开设的公共实践课程,旨在让学生既能获得审美教育,又能掌握诸如服装设计、图书装帧、3D打印等跨艺术设计领域的手工制作知识,进而培养其基本的设计手工实践思维、劳动意识和跨学科设计的综合素质。通过一学期的学习,选修该课程的学生在实践体验、团队协作中树立了艺术设计为劳动服务的意识,从而达到了该课程“将学生塑造成具有正确劳动观的艺术设计人才”的教学目标。 展开更多
关键词 劳动教育 艺术设计 课程建设
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工业技术文化与德国应用科学大学:定位、专业与师资
7
作者 陈洪捷 巫锐 +4 位作者 高帆 徐理勤 鱼顺 任平 王兆义 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第30期3-25,34,共24页
工业技术文化伴随工业生产而形成与发展,是关于工业生产与技术的价值信念体系,它是工业社会的主导文化,也是以职业技术类教育为代表的现代教育的价值基础。德国的工业技术文化在产生渊源和作用方式上都具有特异性,它为德国的校企合作提... 工业技术文化伴随工业生产而形成与发展,是关于工业生产与技术的价值信念体系,它是工业社会的主导文化,也是以职业技术类教育为代表的现代教育的价值基础。德国的工业技术文化在产生渊源和作用方式上都具有特异性,它为德国的校企合作提供了文化上的共通性和亲缘性,为相关制度的高效运行提供了保障和前提。笔谈对德国技术类教育的几个剖面分别进行分析,结合相关的案例,从宏观或中观视角,观察工业技术文化如何在其中发生作用,以及在工业技术文化视角下,教育调控、双元制等如何得以协调运转。 展开更多
关键词 工业技术文化 技术教育 应用科学大学 校企合作 职业教育 “双元制” 专业
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“新科技汉语”的创新要求及教学应对
8
作者 邵敬敏 胡云晚 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2024年第2期71-75,共5页
“新科技汉语”是“人工智能+”背景下科学应用科技方法和手段的国际中文,要求“中国”“汉语”“教学”与“科技”元素高度融合,具有全领域性和全链条性,是国际中文教育服务“教育强国、科技强国、人才强国”的新亮点,具有强大的生命... “新科技汉语”是“人工智能+”背景下科学应用科技方法和手段的国际中文,要求“中国”“汉语”“教学”与“科技”元素高度融合,具有全领域性和全链条性,是国际中文教育服务“教育强国、科技强国、人才强国”的新亮点,具有强大的生命力和发展前景。面对新质变化,可以实施以下应对:师生双向智能化转化,促进科技汉语人才的迅速发展;推进分专业、分等级的预科科技词汇及句式研究,创新科技词汇与句式的数智化教学;推进大语言模型的智能化应用,构拟“智能汉字动态教学模式”、建设“智能科技汉语数据库”、创建“智能科技汉语专题共享”、设置“科技汉语名家讲堂”等,以扎实创新国际中文的高质量发展。 展开更多
关键词 科技汉语 “人工智能+” 全领域全链条国际中文 师生双向智能化 大语言模型应用
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OBE教育理念下南拳教学培养大学生社会适应力的实验研究 被引量：1
9
作者 林天孩 权黎明 《武术研究》 2024年第2期75-78,共4页
文章基于当代大学生素质教育中存在的社会适应能力不足,运用OBE理念,结合线上线下混合式教学进行干预。结合制定运动处方、线下示范讲解、分组演练及比赛等教学方法,每周2次,每次60分钟共历时3个月,对OBE教育理念下南拳教学培养大学生... 文章基于当代大学生素质教育中存在的社会适应能力不足,运用OBE理念,结合线上线下混合式教学进行干预。结合制定运动处方、线下示范讲解、分组演练及比赛等教学方法,每周2次,每次60分钟共历时3个月,对OBE教育理念下南拳教学培养大学生社会适应力进行实验研究。得出:南拳教学干预对大学生的抗挫折能力、人际适应能力、生活适应能力、社会实践能力和道德规范约束力等方面的社会适应能力培养具有显著的提升作用。 展开更多
关键词 大学生 南拳教学 社会适应力
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浙江山区县域绿色转型发展评价与动力机制
10
作者 翁异静 杨月 +1 位作者 文雁兵 杜磊 《地球科学与环境学报》 CAS 北大核心 2024年第4期470-485,共16页
科学量化山区26县绿色转型水平是浙江建设共同富裕示范区的关键。从“绿色生态-绿色生产-绿色生活”三生空间视角构建绿色转型指标体系,采用纵横向拉开档次法、重心-标准差椭圆及时空地理加权回归模型等研究2010~2021年浙江山区26县绿... 科学量化山区26县绿色转型水平是浙江建设共同富裕示范区的关键。从“绿色生态-绿色生产-绿色生活”三生空间视角构建绿色转型指标体系,采用纵横向拉开档次法、重心-标准差椭圆及时空地理加权回归模型等研究2010~2021年浙江山区26县绿色转型的时空分异特征与驱动因素。结果表明:①2010~2021年山区26县绿色转型整体呈增长趋势,年均增幅为2.428%,但仍有较大提升空间;绿色转型的变异系数逐年减小,地区差异从“大差距低水平”特征逐渐向“小差距高水平”特征转变。②2010~2021年山区26县绿色转型逐渐呈现“永嘉—缙云—青田”为核心的空间分布格局。绿色转型重心逐渐向北扩张,研究期内山区26县北部县域的绿色转型有较大提升;山区26县绿色转型空间分布总体呈较为稳定的西北—东南方向分布格局,标准差椭圆分布范围逐渐缩小,空间集聚性不断增强,区域发展不平衡问题有所改善。③各影响因素呈现较强的时空异质性。经济发展、城市化、政府调控和人力资本素质始终是山区26县绿色转型的主要驱动因素,金融发展、科技水平和对外开放程度的驱动力逐渐增强,产业结构的驱动作用尚不稳定,对于山区26县绿色转型的拉动能力有限。 展开更多
关键词 绿色发展 绿色转型 纵横向拉开档次法 标准差椭圆 时空地理加权回归模型 时空分异 浙江
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大历史观视域下的大学生“就业内卷”现象分析及其应对策略
11
作者 李桑梓 楼丽霞 《长春大学学报》 2024年第8期54-57,共4页
现阶段,大学生“就业内卷”现象日益凸显,成为社会关注的焦点。研究从大历史观视域出发,具体分析了大学生就业内卷现象的成因、影响及应对策略。研究发现,教育资源分配不均、工作机会市场化、就业市场的结构性矛盾、社会文化压力等因素... 现阶段,大学生“就业内卷”现象日益凸显,成为社会关注的焦点。研究从大历史观视域出发,具体分析了大学生就业内卷现象的成因、影响及应对策略。研究发现,教育资源分配不均、工作机会市场化、就业市场的结构性矛盾、社会文化压力等因素共同导致了“就业内卷”现象的形成。需从政府、高校、社会和个人等多层面出发,采取综合措施加以应对,以此促进大学生的全面发展,维护社会的和谐稳定。 展开更多
关键词 大历史观 大学生 就业内卷
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浙江地区重金属低积累旱粮作物品种筛选
12
作者 姜建武 孙叶芳 +2 位作者 卢华兵 施腾楠 张敏 《浙江农业科学》 2024年第7期1521-1530,共10页
为达到污染耕地的旱粮安全生产,筛选出适合浙江地区种植的重金属低积累旱粮品种,通过田间试验,在重金属复合污染耕地种植旱粮作物高粱、玉米和大豆各10个品种,分析旱粮籽粒中镉(Cd)、镍(Ni)、铜(Cu)和锌(Zn)等重金属元素含量。结果表明... 为达到污染耕地的旱粮安全生产,筛选出适合浙江地区种植的重金属低积累旱粮品种,通过田间试验,在重金属复合污染耕地种植旱粮作物高粱、玉米和大豆各10个品种,分析旱粮籽粒中镉(Cd)、镍(Ni)、铜(Cu)和锌(Zn)等重金属元素含量。结果表明,高粱Cd低积累品种优选晋糯3号,玉米品种Cd低积累品种优选浙糯玉86和浙甜19,大豆Cd低积累品种优选浙春8号;具有同时低积累Cd、Ni、Cu和Zn特征的高粱品种为晋糯3号和晋杂31号,玉米品种为浙糯玉18、浙糯玉86和银糯1号,大豆品种为浙春8号和辽鲜。本研究结果可为浙江地区污染耕地安全利用过程中重金属低积累旱粮品种的选择提供科学依据。 展开更多
关键词 污染耕地安全利用 重金属低积累 品种筛选 旱粮
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“2023年度国际中文教育国际会议”在浙江杭州举办
13
作者 吕慧军 王佳怡 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2024年第2期F0002-F0002,共1页
11月3日至11月5日,由浙江科技学院主办的“2023年度国际中文教育国际会议”在浙江杭州举办。会议期间,成立了国际科技中文教育联盟。教育部中外语言交流合作中心党委副书记、世界汉语教学学会秘书长宋永波,浙江省教育厅国际合作与交流... 11月3日至11月5日,由浙江科技学院主办的“2023年度国际中文教育国际会议”在浙江杭州举办。会议期间,成立了国际科技中文教育联盟。教育部中外语言交流合作中心党委副书记、世界汉语教学学会秘书长宋永波,浙江省教育厅国际合作与交流处处长蓝晶晶,浙江科技学院党委副书记单胜道教授,世界汉语教学学会副会长崔希亮教授、古川裕教授、张新生教授,常务理事李泉教授、孟柱亿教授、吴英成教授,理事曹秀玲教授、李宝贵教授、吴中伟教授,暨南大学邵敬敏教授等出席会议。 展开更多
关键词 浙江省教育厅 浙江科技学院 暨南大学 国际合作与交流 中文教育 浙江杭州 吴中伟 学会副会长
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国际科技中文教育研究的集群化模式——以“2023年度国际中文教育国际会议”为例
14
作者 胡云晚 吕慧军 王佳怡 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2024年第4期65-71,共7页
“2023年度国际中文教育国际会议”通过数智化科技手段实现了线上线下双模式的全球化呈现,实现了科技赋能条件下教科研人员、科学研究、学术思想等的可扩展、高可用、高性能性的集群化模式,使国际中文教育的数智化转型升级、提质增效可... “2023年度国际中文教育国际会议”通过数智化科技手段实现了线上线下双模式的全球化呈现,实现了科技赋能条件下教科研人员、科学研究、学术思想等的可扩展、高可用、高性能性的集群化模式,使国际中文教育的数智化转型升级、提质增效可视可感可扩展可模仿,完成了从国际中文教育到国际科技中文教育的蜕变,为数智化科学技术赋能国际中文教育的发展提供了新经验,探出了新路径。这种数智化、集群化的国际会议是更高层次的新型学术平台和学术资源。资源功能角度,国际科技中文教育必将成为国际中文教育的未来常态。 展开更多
关键词 国际科技中文教育 学术资源 数智化 集群化 高可用性
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中国大学生法语写作能力评价框架构建与应用研究
15
作者 王仁雷 《法语国家与地区研究（中法文）》 2024年第2期22-29,91,共9页
本文通过探索法语写作能力的组成要素,结合我国高校法语教学现状,从“写作知识”“写作技能”和写作者“与写作的关系”三个维度构建中国大学生的法语写作能力评价框架,并应用该框架对某高校法语专业学生的法语写作能力进行了初步调查... 本文通过探索法语写作能力的组成要素,结合我国高校法语教学现状,从“写作知识”“写作技能”和写作者“与写作的关系”三个维度构建中国大学生的法语写作能力评价框架,并应用该框架对某高校法语专业学生的法语写作能力进行了初步调查和分析。结果发现,受试大学生表现出消极的法语写作认知与行为,其法语写作能力亟待提升。本研究可以为中国大学生法语写作能力的教学与评价提供一定的参考。 展开更多
关键词 写作能力 法语 评价框架
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浙江淳安方言俗语中的民俗文化现象
16
作者 程雅婷 陶绍清 《现代语言学》 2024年第6期179-183,共5页
口口相传、结构固定以及通俗易懂的方言俗语,烙印着浓厚的地域文化印记。历代人民利用智慧,进行对其传承、发展与创新。浙江淳安方言别具特色,语音多样,含有丰富语汇,这些方言俗语折射出地域的民俗文化。淳安地区传统的农业生产民俗、... 口口相传、结构固定以及通俗易懂的方言俗语,烙印着浓厚的地域文化印记。历代人民利用智慧,进行对其传承、发展与创新。浙江淳安方言别具特色,语音多样,含有丰富语汇,这些方言俗语折射出地域的民俗文化。淳安地区传统的农业生产民俗、物质生活民俗以及礼仪民俗中暗含着多样的方言俗语,与人们的生活方式、生活经验以及思想意识都密切相关,反映出当地特有的文化,发挥着化育世风的功能。 展开更多
关键词 浙江淳安 方言俗语 民俗文化现象
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《大学生学业拖延干预策略手册》对大学生学业拖延的干预研究
17
作者 单静波 谈沁郁 牛玉柏 《心理学进展》 2024年第4期543-550,共8页
目的:基于时间动机理论及大学生学业拖延现状和影响因素,编制和实施了《大学生学业拖延干预策略手册》,并验证其有效性。方法:采用实验组对照组前后测实验设计,在浙江理工大学线上招募存在一定学业拖延和改变意愿的大学生44人参加为期4... 目的:基于时间动机理论及大学生学业拖延现状和影响因素,编制和实施了《大学生学业拖延干预策略手册》,并验证其有效性。方法:采用实验组对照组前后测实验设计,在浙江理工大学线上招募存在一定学业拖延和改变意愿的大学生44人参加为期4周的学业拖延干预训练,针对大学生学业拖延和任务完成的改善程度进行评估。结果:在控制了前测学业拖延和任务完成程度后发现,实验组大学生后测的学业拖延低于对照组大学生,任务完成程度显著高于对照组大。同时在完成任务过程中,实验组大学生的任务完成程度表现出“前紧后宽”的特点,对照组大学生呈现出“前宽后紧”的特点。结论:大学生学业拖延干预训练能够有效降低了学业拖延程度,提高了任务完成量。 展开更多
关键词 大学生 学业拖延 任务完成量 干预训练
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关于浙江省未来农场建设的思考与建议
18
作者 郑良燕 武茜 金娟 《浙江农业科学》 2024年第11期2794-2798,共5页
近年来,浙江省将数字技术与农技农艺深度融合,创新探索未来农场建设模式,取得了积极成效。但在建设发展过程中,受到人、财、地、技术等要素保障方面诸多要素的制约。文章提出,在浙江省未来农场的建设发展过程中,应牢牢把握保障农业供给... 近年来,浙江省将数字技术与农技农艺深度融合,创新探索未来农场建设模式,取得了积极成效。但在建设发展过程中,受到人、财、地、技术等要素保障方面诸多要素的制约。文章提出,在浙江省未来农场的建设发展过程中,应牢牢把握保障农业供给、提升科技水平、发展智慧农业、集约利用资源、发展生态农业等发展方向。此外,文章还提出了创新育才引才留才机制、优化设施农业用地管理、加强技术研发资金投入、探索绿色金融服务模式、构建标准化建设体系等对策建议。 展开更多
关键词 未来农场 数字化 智慧农业 对策建议
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探究体育锻炼对大学生心理健康积极性影响
19
作者 王卓妍 柯怡琛 +2 位作者 陶媛媛 肖晴 李安琪 《体育风尚》 2024年第17期101-103,共3页
近年来,大学生体育健康教育受重视,体育锻炼在促进大学生生理、心理、社交及学业方面的积极作用显著。体育锻炼能改善大学生身体机能、缓解心理压力、提升自信心和睡眠质量,并促进社交交往。针对贫困生等特殊群体,体育锻炼亦有积极影响... 近年来,大学生体育健康教育受重视,体育锻炼在促进大学生生理、心理、社交及学业方面的积极作用显著。体育锻炼能改善大学生身体机能、缓解心理压力、提升自信心和睡眠质量,并促进社交交往。针对贫困生等特殊群体,体育锻炼亦有积极影响。当前大学生体育锻炼不足,需加强宣传教育、丰富体育课程、鼓励课外锻炼并培养健康生活习惯。 展开更多
关键词 大学生 体育锻炼 心理健康 生理健康 社交影响 学业赋能
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