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大气污染控制工程教学改革探索——以海南医学院热带医学与检验医学院为例
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作者 李娜 文少白 +2 位作者 张军 刘洁 蹇丽 《新校园(上旬刊)》 2017年第9期90-91,共2页
根据大气污染控制工程课程的特点和实际教学中存在的问题,高校可以划分内容模块,丰富教学形式,优化教学内容,并采用归纳总结法、联想记忆法、比较记忆法等教学方法加强学生对内容的掌握,提高学生的应用能力。
关键词 大气污染控制工程 教学改革 环境科学
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高校共青团对学生进行分类引导的探索——以海南医学院热带医学与检验医学院为例 被引量:2
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作者 彭臻喆 周新宇 +2 位作者 陈锦龙 刘启昌 杨晓君 《新西部(中旬·理论)》 2013年第10期43-44,共2页
分类引导大学生是高校共青团开展思想政治教育工作的现实需求,有助于构建更具活力的学生工作体制机制。共青团组织分类引导大学生的有效途径是,以社会主义核心价值体系为指导,以校园先进文化建设为抓手,以就业为导向,加强社会实践工作,... 分类引导大学生是高校共青团开展思想政治教育工作的现实需求,有助于构建更具活力的学生工作体制机制。共青团组织分类引导大学生的有效途径是,以社会主义核心价值体系为指导,以校园先进文化建设为抓手,以就业为导向,加强社会实践工作,不断探索分类引导新方法,促进大学生更好更快地成长成才。 展开更多
关键词 共青团 分类引导 大学生工作 有效途径
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基于创新创业项目对大学生创新创业教育的思考——以海南医学院药学院创新创业项目为例 被引量:6
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作者 侯杰 赵珂 +1 位作者 刘辰鹏 修皓 《科教文汇》 2019年第2期14-15,共2页
创新创业项目对推动高校创新型人才的培养意义重大,本文分析和总结了创新创业项目实施过程中存在的问题,认为加强创新创业项目实施应:(1)注重指导教师队伍建设,强化导师的责任心和奉献精神;(2)应加强项目管理,为学生项目开展提供场地;(3... 创新创业项目对推动高校创新型人才的培养意义重大,本文分析和总结了创新创业项目实施过程中存在的问题,认为加强创新创业项目实施应:(1)注重指导教师队伍建设,强化导师的责任心和奉献精神;(2)应加强项目管理,为学生项目开展提供场地;(3)着重科学研究方法和实践能力训练,重在过程;(4)成立帮扶组织机构,培养学生的创新意识,激发学生的主动性。 展开更多
关键词 创新创业 项目管理 创新意识
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海南医学院校园不同功能区噪声动态监测与分析
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作者 周玲林 陈新富 +3 位作者 朱煜忻 李振明 张江凯 沈哲峰 《环境与发展》 2019年第9期141-142,184,共3页
校园声环境优劣直接影响老师和学生的工作质量和学习效率。本研究以海南医学院校园为研究对象,将校园按不同功能区划分,进行一学年的噪声动态监测,采用等效连续A声级及污染指数法进行评价。监测结果表明,教研文化区和教职工住宅区声环... 校园声环境优劣直接影响老师和学生的工作质量和学习效率。本研究以海南医学院校园为研究对象,将校园按不同功能区划分,进行一学年的噪声动态监测,采用等效连续A声级及污染指数法进行评价。监测结果表明,教研文化区和教职工住宅区声环境质量较好,等效连续A声级值低于2类标准值;而学生住宅区和学前区声环境质量较差,等效连续A声级值大多达到或超过3类标准值。总体来说,学校教学和生活区昼间声环境质量较好,而夜间声环境质量有待进一步改善和提高。 展开更多
关键词 校园噪声 监测 评价 功能区 噪声地图
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医学院校环境科学专业人才培养的思考
5
作者 李娜 张军 +1 位作者 钱士匀 季玉祥 《科教导刊》 2014年第10期27-28,共2页
文章结合环境科学专业人才的就业形势及学生素质,从培养目标、教材、实习三个方面分析了我国环境科学专业人才培养模式的弊端,结合海南医学院环境科学专业学科建设实际情况,就如何培养高素质环境科学专业人才提出具体建议.
关键词 环境科学专业 人才培养 医学特色
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复合型医学检验人才培养的实践探索 被引量:9
6
作者 夏乾峰 覃西 +1 位作者 吕刚 钱士匀 《国际检验医学杂志》 CAS 2012年第7期884-885,共2页
近30年以来,高等医学检验本科教育在中国由最初的几所院校发展到80余所,招生规模也由每年100多人发展到4000~6 000人,医学检验人才竞争日趋激烈[1]。同时医学检验专业学生就业单位发生明显变化,除传统的医院检验科、血站和疾控中心外,... 近30年以来,高等医学检验本科教育在中国由最初的几所院校发展到80余所,招生规模也由每年100多人发展到4000~6 000人,医学检验人才竞争日趋激烈[1]。同时医学检验专业学生就业单位发生明显变化,除传统的医院检验科、血站和疾控中心外,一些新兴的单位(如试剂生产商、生物技术公司、制药企业、医疗器械生产企业和销售企业等)也需要大量研发人才、技术培训人才和销售人才,而目前的本科教育往往不能满足其要求。 展开更多
关键词 高等医学检验 人才培养 复合型 医学检验专业学生 医疗器械生产企业 生物技术公司 本科教育 制药企业
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医学检验专业临床生物化学检验实验教学改革研究 被引量:5
7
作者 钱士匀 熊燏 +3 位作者 蔡群芳 崔开媚 邬强 黄燕妮 《大学教育》 2014年第14期87-88,共2页
以"具有创新精神和实践能力的高级专门人才"为医学检验本科专业培养目标,对于检验专业的课程而言,传统的实验教学方法在学生独立思考能力、创新精神的培养等环节运用的效果不佳。以临床生物化学检验实验教学的改革为切入点,... 以"具有创新精神和实践能力的高级专门人才"为医学检验本科专业培养目标,对于检验专业的课程而言,传统的实验教学方法在学生独立思考能力、创新精神的培养等环节运用的效果不佳。以临床生物化学检验实验教学的改革为切入点,在实验课程中引入设计性、综合性实验,来探索利于培养学生创新精神、提升学生实践能力、顺应社会需求的实验教学新模式。 展开更多
关键词 医学检验 实验教学 改革
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医学检验专业临床血液学检验教学改革探索 被引量:2
8
作者 吴洁 钱士匀 +1 位作者 黄琼莲 覃西 《教育教学论坛》 2012年第38B期48-50,共3页
本文主要阐述了为了顺应新时代对人才的需求,根据本课程特点,在教学过程中采取的一些改革措施及实施效果,包括优化并拓展教学内容、根据课程特点制定教学方案、教研结合、改革教学方法和培养教师能力。
关键词 临床血液学检验 教学改革 教学实践 教学质量
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临床血液学检验课程中融入医学人文素质教育的改革与实践
9
作者 吴洁 何金龙 +1 位作者 李永莉 陈垂这 《教育信息化论坛》 2018年第11期22-23,共2页
医学离不开人文关怀,医学教育应体现医学人文精神。医学检验是医学中的一个重要分支,培养的人才也必须具备一定的人文素养。作为医学检验专业的主干课程,临床血液学检验课程中有必要融入医学人文教育。为此,本课程通过实施一系列的课程... 医学离不开人文关怀,医学教育应体现医学人文精神。医学检验是医学中的一个重要分支,培养的人才也必须具备一定的人文素养。作为医学检验专业的主干课程,临床血液学检验课程中有必要融入医学人文教育。为此,本课程通过实施一系列的课程改革,包括选择和培养适宜的教师教学、开展医学检验人文知识讲座、开展病例讨论及将人文知识融入日常课程教学之中等方法,着力于培养学生的人文情怀,打造符合医学检验岗位需求的合格人才。 展开更多
关键词 临床血液学检验 医学人文素质教育 改革
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医学微生物学教学中加强医学人文教育的探讨 被引量:7
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作者 陈锦龙 吕刚 +2 位作者 宋婧 张净 杨晓君 《中国当代医药》 2015年第4期169-171,共3页
高等医学院校是医学生成长成才的地方,医生担负着诊断和治疗疾病的责任,一个好的医生除了应有高超的医术外,还应具有很强的责任心和高尚的医德,所以在医学教育中应该加强医学人文教育。不断加强人文科学教育是未来医学教育的一个发展方... 高等医学院校是医学生成长成才的地方,医生担负着诊断和治疗疾病的责任,一个好的医生除了应有高超的医术外,还应具有很强的责任心和高尚的医德,所以在医学教育中应该加强医学人文教育。不断加强人文科学教育是未来医学教育的一个发展方向。医学微生物学是基础医学中一门重要的学科,学好医学微生物学可以帮助医生诊断和治疗感染性疾病。本研究通过分析我国医学人文教育的现状,探讨在医学微生物学教学中加强人文医学教育的必要性及途径,促进医学人文教育。 展开更多
关键词 医学微生物学 医学人文教育 医德
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不同教学模式在临床免疫学检验技术教学中的有效性探究 被引量:22
11
作者 许可 钱士匀 +4 位作者 郑文芝 邬强 裴华 董素芳 夏乾峰 《国际检验医学杂志》 CAS 2017年第8期1144-1145,共2页
临床免疫学检验技术课程主要表现为内容多以及大量日常生活中所接触不到的抽象概念。因传统教学法传授临床免疫学检验技术知识方面表现不足。为了让学生对这门课程感兴趣,促进学生吸收、掌握、应用免疫学中的知识,在临床免疫学检验技术... 临床免疫学检验技术课程主要表现为内容多以及大量日常生活中所接触不到的抽象概念。因传统教学法传授临床免疫学检验技术知识方面表现不足。为了让学生对这门课程感兴趣,促进学生吸收、掌握、应用免疫学中的知识,在临床免疫学检验技术教学中引入传统教学模式(LBL)、以问题为基础的教学模式(PBL)和LBL+PBL 3种教学法,并且通过笔试以及问卷调查评估方法的有效性。笔试考核方面3组在记忆性试题的成绩差异不大,然而在理解性试题中,LBL+PBL相结合双轨教学法组和PBL组的学生的成绩表现优于LBL组的学生。并且排名前30%的学生可能更适合参与PBL为主导的临床免疫学检验技术课程。结果表明LBL+PBL双轨制教学模式在3种模式中表现最为优秀。 展开更多
关键词 PBL LBL LBL+PBL 临床免疫学检验技术
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海南地区成人血清25羟基-维生素D参考区间的初步调查 被引量:10
12
作者 熊燏 钱士匀 +3 位作者 熊小泉 崔开媚 蔡群芳 邬强 《检验医学》 CAS 2014年第5期464-467,共4页
目的:对海南地区健康成人25羟基-维生素D(25 OH-D)参考区间进行调查,为合理补充维生素D提供科学依据。方法选择海南地区生活背景相似、年龄不同的健康体检者1978名(男1008名、女970名),收集对象的基本资料,采用电化学发光法测... 目的:对海南地区健康成人25羟基-维生素D(25 OH-D)参考区间进行调查,为合理补充维生素D提供科学依据。方法选择海南地区生活背景相似、年龄不同的健康体检者1978名(男1008名、女970名),收集对象的基本资料,采用电化学发光法测定所有对象的血清25 OH-D水平。按性别和年龄分别分组进行统计分析。结果调查所用的25 OH-D检测系统准确度、精密度良好。血清25 OH-D水平呈非正态分布,采用百分位数(P2.5~P97.5)设立参考区间。男、女性间血清25OH-D水平差异有统计学意义(P<0.01);≤50岁及>50岁男、女性之间血清25OH-D水平差异均有统计学意义(P均<0.01);男性≤50岁的参考区间为6.77~26.80 ng/mL,>50岁的参考区间为4.51~19.73 ng/mL;女性≤50岁的参考区间为5.96~24.79 ng/mL,>50岁的参考区间为3.71~16.34 ng/mL。结论针对海南地区人群的实际情况,建立了不同性别和年龄的25OH-D参考区间。 展开更多
关键词 25羟基-维生素D 成人 参考区间
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2015—2019年海南省省级结核病定点医疗机构收治的肺结核患者耐药特征及相关因素分析 被引量:7
13
作者 赵秀娟 莫菁莲 +4 位作者 孙涛 刘琳 钟业腾 裴华 夏乾峰 《中国防痨杂志》 CAS CSCD 2021年第9期916-923,共8页
目的分析2015—2019年海南省省级结核病定点医疗机构收治的肺结核患者耐药特征及相关因素,为海南省结核病的防治提供科学依据。方法收集2015—2019年海南省结核病定点医疗机构所有分枝杆菌培养阳性、经分枝杆菌菌种鉴定试验确证为结核... 目的分析2015—2019年海南省省级结核病定点医疗机构收治的肺结核患者耐药特征及相关因素,为海南省结核病的防治提供科学依据。方法收集2015—2019年海南省结核病定点医疗机构所有分枝杆菌培养阳性、经分枝杆菌菌种鉴定试验确证为结核分枝杆菌,并且对主要抗结核药品(利福平、异烟肼、链霉素和乙胺丁醇)进行药物敏感性检测的肺结核患者,共纳入1229例。回顾性收集研究对象的临床资料,采用条件logistic回归模型分析肺结核患者出现耐多药的影响因素。结果1229例肺结核患者耐药率为41.66%(512/1229),初治患者和复治患者耐药率分别为21.01%(137/652)和64.99%(375/577),差异有统计学意义(χ^(2)=243.600,P<0.001)。4种抗结核药品耐药顺位由高到低依次为利福平(32.06%,394/1229)、异烟肼(31.49%,387/1229)、链霉素(21.24%,261/1229)和乙胺丁醇(9.93%,122/1229)。2015—2019年肺结核患者耐药率年平均下降5.10%[(0.391/0.482)1/4-1],耐多药率年平均下降4.07%[(0.249/0.294)1/4-1],差异均有统计学意义(χ^(2)_(趋势)=8.837,P=0.003;χ^(2)_(趋势)=4.802,P=0.028)。多因素条件logistic回归分析显示,复治患者耐多药发生风险是初治患者的12.305(6.778~22.337)倍,合并高尿酸血症者耐多药发生风险是非高尿酸血症者的2.720(1.064~6.951)倍,肺部有空洞者耐多药发生风险是无空洞者的2.017(1.143~3.560)倍。结论海南省肺结核患者耐药水平较高。肺结核患者中复治、并发高尿酸血症及肺部有空洞患者是耐多药的高危人群,应对其进行重点监测。 展开更多
关键词 分枝杆菌 结核 结核 抗多种药物性 流行病学研究特征(主题) 因素分析 统计学
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海南红树林真菌WC1018的鉴定及免疫活性研究 被引量:4
14
作者 牛莉娜 杨婧 +3 位作者 汪洋 裴华 饶朗毓 林英姿 《山东医药》 CAS 北大核心 2011年第43期17-19,共3页
目的对从海南省文昌市清澜港红树林土壤样品中分离到的菌株WC1018进行菌属鉴定和免疫活性测定。方法分离、提纯菌株WC1018,分别采用固体平板培养法、插片培养法观察其菌落形态和显微形态特征,并采用5.8SrDNA-ITS序列测定及其系统发育分... 目的对从海南省文昌市清澜港红树林土壤样品中分离到的菌株WC1018进行菌属鉴定和免疫活性测定。方法分离、提纯菌株WC1018,分别采用固体平板培养法、插片培养法观察其菌落形态和显微形态特征,并采用5.8SrDNA-ITS序列测定及其系统发育分析法进行分子生物学鉴定;利用四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测菌株的免疫活性。结果①WC1018的菌落形态和显微形态特征与曲霉属相似;系统发育树上与菌株WC1018同源性较高的序列均为曲霉属,其中与杂色曲霉菌株LTBF 011-1的5.8SrDNA及ITS序列同源性最高,相似率及Bootstrap支持率均为100%。②WC1018发酵液处理后细胞增殖活性显著强于阴性对照。结论自海南省文昌市清澜港红树林土壤样品中分离到的菌株WC1018为具有显著免疫增强活性的杂色曲霉。 展开更多
关键词 红树林真菌 鉴定 杂色曲霉 免疫活性
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海南省两所医院洋葱伯克霍尔德菌感染临床特点及耐药性 被引量:4
15
作者 董素芳 丁悦雯 +2 位作者 符生苗 邬强 夏乾峰 《中国感染控制杂志》 CAS 北大核心 2018年第7期581-584,共4页
目的探讨海南省两所医院洋葱伯克霍尔德菌(Burkholderia cepacia,BC)的感染特点及耐药性,并比较其耐药性的差异。方法回顾性分析2012年1月—2016年12月该两所医院送检标本中分离出BC的59例感染住院患者病例,分析其感染的基本特征、药敏... 目的探讨海南省两所医院洋葱伯克霍尔德菌(Burkholderia cepacia,BC)的感染特点及耐药性,并比较其耐药性的差异。方法回顾性分析2012年1月—2016年12月该两所医院送检标本中分离出BC的59例感染住院患者病例,分析其感染的基本特征、药敏结果及菌株耐药性差异。结果 BC在痰(55.94%)和重症监护病房(18.65%)的检出率最高。两所医院BC感染患者均以心血管系统疾病为基础疾病的患者最多,分别为11例和13例;其中一所医院的BC对头孢他啶、左氧氟沙星、复方磺胺甲口恶唑的敏感率较高,均>90%,而另一所医院的BC除对左氧氟沙星(耐药率34.62%,中介率15.38%)外的抗菌药物耐药率>50%,两所医院的BC对头孢他啶、左氧氟沙星、复方磺胺甲口恶唑的敏感率比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 BC感染患者多数伴有基础疾病;不同医院的BC对抗菌药物耐药性不同。 展开更多
关键词 洋葱伯克霍尔德菌 临床特点 抗菌药物 耐药性 抗药性 微生物
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一株海南红树林真菌胞外多糖抗病毒活性初步研究 被引量:3
16
作者 裴华 林英姿 +4 位作者 饶朗毓 王永霞 牛莉娜 王华民 杨文 《海南医学院学报》 CAS 2012年第2期152-154,共3页
目的:对分离自海南红树林真菌菌株PH1018的胞外多糖体外抗流感病毒H3N2和柯萨奇B组3型病毒(CoxB3)活性进行研究。方法:收集纯化菌株PH1018产生的胞外多糖,观察其细胞毒性和对抗病毒引起的细胞病变效应。菌株分类采用形态学观察和ITS序... 目的:对分离自海南红树林真菌菌株PH1018的胞外多糖体外抗流感病毒H3N2和柯萨奇B组3型病毒(CoxB3)活性进行研究。方法:收集纯化菌株PH1018产生的胞外多糖,观察其细胞毒性和对抗病毒引起的细胞病变效应。菌株分类采用形态学观察和ITS序列分析。结果:多糖样本可明显抑制流感病毒H3N2,细胞病变半数抑制浓度为34.32μg/mL,选择指数达到41.3。CoxB3的IC5 0为7.81μg/mL,选择指数达到212。菌株初步鉴定为杂色曲霉。结论:从海南红树林分离一株杂色曲霉,其产生的胞外多糖在体外具有抗流感病毒H3N2和CoxB3活性,值得进一步研究。 展开更多
关键词 真菌 胞外多糖 抗病毒作用 流感病毒 柯萨奇病毒
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一株具有免疫增强活性的海南红树林真菌WC1016的分类鉴定 被引量:3
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作者 牛莉娜 王英 +5 位作者 饶朗毓 裴华 彭江龙 陈锦龙 吕刚 林英姿 《海南医学院学报》 CAS 2011年第8期1009-1011,1014,共4页
目的:对从海南文昌清澜港红树林土壤样本中分离到的一株具有免疫增强活性的真菌菌株WC1016进行分类鉴定。方法:通过菌落特征、显微形态、ITS序列测定及其系统发育分析对菌株WC1016进行鉴定。结果:菌株WC1016在CA上形成典型紫色绒絮状菌... 目的:对从海南文昌清澜港红树林土壤样本中分离到的一株具有免疫增强活性的真菌菌株WC1016进行分类鉴定。方法:通过菌落特征、显微形态、ITS序列测定及其系统发育分析对菌株WC1016进行鉴定。结果:菌株WC1016在CA上形成典型紫色绒絮状菌落。显微观察其分生孢子梗具有拟青霉属的典型特征。ITS序列测定及系统发育分析表明菌株WC1016与淡紫拟青霉(Paecilo-myces lilacinus)菌株XLA同源性最高。结论:通过形态学观察和分子生物学分析鉴定菌株WC1016为淡紫拟青霉。首次鉴定发现一株具有免疫增强活性的淡紫拟青霉。 展开更多
关键词 红树林真菌 鉴定 淡紫拟青霉
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2014至2017年度国家自然科学基金“检验医学”领域项目申请和资助情况分析 被引量:3
18
作者 邬强 王国庆 +3 位作者 窦豆 翟爱霞 漆智 闫章才 《中华检验医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第10期794-796,共3页
目前,检验医学已成为医学领域发展最快的学科之一。检验医学学科的发展直接带动了临床检验水平的提高和检验手段的增加。本文对2014至2017年度国家自然科学基金"检验医学"领域项目的申请和资助情况进行回顾分析与总结,并进行展望,... 目前,检验医学已成为医学领域发展最快的学科之一。检验医学学科的发展直接带动了临床检验水平的提高和检验手段的增加。本文对2014至2017年度国家自然科学基金"检验医学"领域项目的申请和资助情况进行回顾分析与总结,并进行展望,希望可以为相关科研人员提供参考。 展开更多
关键词 医学检验科学 基金会
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临床检验基础过程性评价体系建立及与终结性考核的联合应用 被引量:8
19
作者 郑文芝 桑圣刚 +1 位作者 傅琼瑶 吴荣泉 《中国高等医学教育》 2016年第6期35-36,共2页
目的:研究临床检验基础课程中过成性评价与终结性考核的系统性评价方法。方法:采用平时成绩动态管理法,结合理论课和实验课的终极性考核,辅以师生间的双向信息交流,系统地考核学生的学习态度、实验技能和知识掌握能力。结果:综合性考核... 目的:研究临床检验基础课程中过成性评价与终结性考核的系统性评价方法。方法:采用平时成绩动态管理法,结合理论课和实验课的终极性考核,辅以师生间的双向信息交流,系统地考核学生的学习态度、实验技能和知识掌握能力。结果:综合性考核成绩理想,多数学生对多种形式的考核方式表示满意。结论:过程性评价可促进师生共同努力,提高教学效果,具有一定实用性及可行性。而终结性考核仍然作为学生学业管理的重要依据。 展开更多
关键词 临床检验基础 过程性评价 终结性评价 考核
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《临床基础检验学技术》实验教学中翻转课堂联合传统教学法的应用 被引量:6
20
作者 郑文芝 董素芳 +2 位作者 李永莉 王前 吴洁 《诊断学理论与实践》 2021年第1期113-116,共4页
目的:研究《临床基础检验学技术》实验教学中,翻转课堂与传统教学法的联合应用及效果评价。方法:本研究在基本技能和综合设计模块的实验教学中引入翻转教学模式,同时采用传统教学法作为补充和对照,并建立相应的实验考核体系和评价标准,... 目的:研究《临床基础检验学技术》实验教学中,翻转课堂与传统教学法的联合应用及效果评价。方法:本研究在基本技能和综合设计模块的实验教学中引入翻转教学模式,同时采用传统教学法作为补充和对照,并建立相应的实验考核体系和评价标准,结合过程性评价,系统培养学生的实验技能和自学能力。在2014年至2017年共400名学生中,将自愿参与翻转课堂的160名学生作为研究组(翻转课堂联合传统教学法),余240名作为对照组(传统教学法),评估2组的成绩,并调查学生对教学的满意度。结果:接受传统教学法与翻转课堂联合传统教学法的学生成绩考核比较,平时成绩差异无统计学意义(P>0.05),但终结性实验考核环节,参与翻转课堂的同学成绩优秀加良好的百分率高于单纯传统教学组(P<0.01),学生创新力较传统教学法组强(67/160),且学生对教学的满意度高,70%参与翻转课堂的学生认为翻转课堂教学有利于他们独立思考能力,但翻转课堂组出现考核不及格的学生,传统教学法组学生无考核不及格。结论:作为传统教学法的补充,翻转课堂可促进师生共同努力学习,有利于培养学生的自学能力及创新能力,但其不适用于所有学生,且短时间内评价效果并不明显,需要借鉴更多长期的指标进行综合评价。 展开更多
关键词 临床基础检验学技术 翻转课堂 传统教学法 过程性评价
原文传递
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