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课程思政背景下《精神医学导论》课程的教学实践与思考
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作者 管冰清 周圆月 高凤 《中国继续医学教育》 2024年第9期174-178,共5页
目前国内精神医学人才培养模式仍在探索发展中,精神医学本科教育担负着奠定医学基础能力和引领专业发展志趣的重要使命。因此在《精神医学导论》课程中利用自然学科及人文学科兼容特质,将思政元素与精神医学史有机结合,有助于促进精神... 目前国内精神医学人才培养模式仍在探索发展中,精神医学本科教育担负着奠定医学基础能力和引领专业发展志趣的重要使命。因此在《精神医学导论》课程中利用自然学科及人文学科兼容特质,将思政元素与精神医学史有机结合,有助于促进精神医学本科生专业学习兴趣及职业认同感。文章结合国内精神医学本科教育现状,通过对授课对象学情分析、教材选择、课程内容设置、多元教学方法及综合考评等教学实践进行总结和分析,探索实现精神卫生人才素质培养目标的课程思政有效路径,提出《精神医学导论》课程设置的必要性及如何开展相关实践教学的建议,为精神医学人才培养相关的教学改革提供参考。 展开更多
关键词 精神医学 导论 教学实践 课程思政 本科生 职业认同感
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超重/肥胖2型糖尿病患者的饮食依从性及其影响因素分析 被引量:3
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作者 常伟涛 易珉坤 +4 位作者 王筱星 王栎昕 郭彦岑 杨成航 管冰清 《临床医学研究与实践》 2024年第6期22-25,50,共5页
目的探讨超重/肥胖2型糖尿病(T2DM)患者的饮食依从性并分析其影响因素。方法2021年5月1日至12月30日通过便利取样招募海口市三所三甲医院T2DM住院患者276例,依据亚洲成人身体质量指数(BMI)标准将其分为超重/肥胖组和正常/偏瘦组,比较两... 目的探讨超重/肥胖2型糖尿病(T2DM)患者的饮食依从性并分析其影响因素。方法2021年5月1日至12月30日通过便利取样招募海口市三所三甲医院T2DM住院患者276例,依据亚洲成人身体质量指数(BMI)标准将其分为超重/肥胖组和正常/偏瘦组,比较两组的一般资料及临床指标,采用多元线性回归分析超重/肥胖T2DM患者饮食依从性的影响因素。结果回收有效问卷260份。超重/肥胖患者占比42.3%(110/260)。超重/肥胖组的年龄、糖尿病确诊年龄、T2DM患者饮食行为依从性量表(T2DM-CFIDBS)各维度评分及总分均显著低于正常/偏瘦组(P<0.05);超重/肥胖组的20~59岁年龄段、无医保、5年及以下病程占比高于正常/偏瘦组(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,糖尿病自我效能量表(DSES)评分、有糖尿病家族史是影响超重/肥胖T2DM患者饮食依从性的独立因素(P<0.05)。结论相较正常/偏瘦T2DM患者,超重/肥胖T2DM患者的饮食依从性更差,需重点关注有糖尿病家族史的超重/肥胖T2DM患者,着重从自我效能宣教方面提升饮食依从性。 展开更多
关键词 2型糖尿病 超重/肥胖 饮食依从性 自我效能
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急性缺血性脑卒中后癫痫危险因素的meta分析以及预测模型的建立 被引量:5
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作者 杨逸昊 陈诗惠 +4 位作者 黎宗军 贾丹丹 邹琴 蔡毅 李其富 《海南医学院学报》 CAS 2023年第11期838-849,共12页
目的:基于meta分析以及队列研究对急性缺血性脑卒中后癫痫的危险因素进行筛选后建立预测模型。方法:计算机检索MEDLINE、Embase、Cochrane library、Web of Science、PubMed、CNKI和WanFang Data数据,收集急性缺血性脑卒中后癫痫的文献... 目的:基于meta分析以及队列研究对急性缺血性脑卒中后癫痫的危险因素进行筛选后建立预测模型。方法:计算机检索MEDLINE、Embase、Cochrane library、Web of Science、PubMed、CNKI和WanFang Data数据,收集急性缺血性脑卒中后癫痫的文献,检索时限均为建库至2022年9月1日。提取了每个研究的卒中后癫痫风险因素的RR及其95%CI,并使用随机效应模型或固定效应模型生成了各研究的RR和95%CI的汇总估计。根据合并RR及其对应的95%CI计算各危险因素的β系数。将β系数乘以10并四舍五入最终建立模型。结果:确定了10篇文章最终纳入本文荟萃分析,总共病例数为141948例,卒中后癫痫数为3702例。最终风险预测模型中包含的风险因素是梗死面积(RR 4.67,95%CI 1.41~15.47;P=0.01)、卒中复发(RR 2.48,95%CI 2.01~3.05;P<0.00001)、卒中病因(RR 1.70,95%CI 1.34~2.15;P<0.00001)、卒中严重性(RR 1.53,95%CI 1.39~1.70;P<0.00001)、NIHSS评分(RR 2.91,95%CI 1.64~5.61;P=0.0003)、早发性癫痫(RR 5.62,95%CI 5.08~6.22;P<0.00001)、皮层病灶(RR 3.83,95%CI 2.23~6.58;P<0.00001)、全前循环梗死(RR 18.94,95%CI 10.38~34.57;P<0.00001)、部分前循环梗死(RR 4.39,95%CI 2.29~8.40;P<0.00001)、心血管事件(RR 1.78,95%CI 1.59~1.99;P<0.00001)。结论:基于系统回顾和荟萃分析,本实验开发了一个简单的急性缺血性脑卒中后癫痫的风险预测模型,该模型整合了临床风险因素,包括梗死面积、卒中复发、卒中病因、卒中严重性、NIHSS评分、早发性癫痫、皮层病灶、卒中亚型、心血管事件。 展开更多
关键词 卒中后癫痫 危险因素 预测模型 急性缺血性脑卒中
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恐犬心理该如何缓解?
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作者 邓萍 《心理与健康》 2024年第4期12-13,共2页
在繁忙的都市生活中,宠物犬已成为许多家庭不可或缺的一员,它们或活泼可爱,或温顺乖巧,给人们的生活带来了无尽的欢乐与陪伴。然而,在这个充满爱与和谐的大环境中,却有一部分人因为对宠物犬的恐惧而倍感困扰。他们或许在公园、街头、甚... 在繁忙的都市生活中,宠物犬已成为许多家庭不可或缺的一员,它们或活泼可爱,或温顺乖巧,给人们的生活带来了无尽的欢乐与陪伴。然而,在这个充满爱与和谐的大环境中,却有一部分人因为对宠物犬的恐惧而倍感困扰。他们或许在公园、街头、甚至是亲朋好友的家中,一旦遇到宠物犬,便会感到心跳加速、手心冒汗,甚至产生逃避的冲动。 展开更多
关键词 宠物犬 都市生活 爱与和谐
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基于列线图模型的急性缺血性脑卒中后自发性出血转化风险预测研究
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作者 杨逸昊 刘会娟 +6 位作者 吴梦静 刘家琪 赵文杰 陈蓉 马琳 邹琴 李其富 《临床神经病学杂志》 CAS 2023年第6期441-446,共6页
目的建立急性缺血性脑卒中(AIS)后自发性出血转化(sHT)的定量化、可视化预测模型,并通过列线图进行效能验证。方法选取AIS患者共240例,收集患者一般资料、血清学检测及影像学检查结果。将患者随机分为建模组(175例)和验证组(65例),同时... 目的建立急性缺血性脑卒中(AIS)后自发性出血转化(sHT)的定量化、可视化预测模型,并通过列线图进行效能验证。方法选取AIS患者共240例,收集患者一般资料、血清学检测及影像学检查结果。将患者随机分为建模组(175例)和验证组(65例),同时根据影像学结果分为非HT组和HT组。采用R 4.1.1软件包和rms程序包建立列线图模型,同时应用Bootstrap方法重复抽样1000次进行内、外部验证,分别采用H-L拟合优度检验、临床决策曲线和ROC曲线评估列线图模型的校准度和区分度。结果240例AIS患者中,发生HT为60例(25.0%)。在建模组中,多因素Logistics回归结果显示,既往是否有心房颤动(房颤)病史、发病时NIHSS评分、Hb、高密度脂蛋白(HDL)及梗死面积是AIS后sHT的重要影响因素。建模组和验证组的H-L拟合优度检验的χ2值分别为5.61和0.74,对应的P值为0.13和0.69,表示所建立的列线图模型有较好的预测精确度;列线图预测建模组和验证组的ROC曲线下面积分别为0.963(95%CI:0.926~1.000)和0.977(95%CI:0.950~1.000),结果提示模型具有良好区分度。结论房颤史、NIHSS评分、Hb、HDL及梗死面积是AIS后sHT的独立影响因素,在此基础上综合评估建立可视化的列线图模型可有效预测AIS后sHT的风险。 展开更多
关键词 急性缺血性脑卒中 自发性出血转化 列线图
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儿童品行障碍的认识、应对及预防
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作者 周圆月 竺智伟 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2022年第11期828-832,共5页
品行障碍(conduct Disorder,CD)是一种起病于儿童或青少年时期的精神障碍,以反复的持续的攻击性和反社会行为为特征,部分会迁延为成年后的反社会人格障碍。CD在学龄儿童中发病率为1%~3%,男孩罹患率高于女孩。根据发病年龄(儿童期发病和... 品行障碍(conduct Disorder,CD)是一种起病于儿童或青少年时期的精神障碍,以反复的持续的攻击性和反社会行为为特征,部分会迁延为成年后的反社会人格障碍。CD在学龄儿童中发病率为1%~3%,男孩罹患率高于女孩。根据发病年龄(儿童期发病和青少年期发病)以及有无冷酷-无情特质(缺乏共情和内疚感)分为不同亚型。CD的病因很复杂,存在较多遗传、环境高危因素以及遗传环境交互作用。CD的干预主要涉及针对个体、父母或基于家庭的社会心理干预,有时需要联合精神药物治疗。CD的预防措施应分别针对一般人群、高危因素暴露人群及存在前驱问题行为的人群实施。 展开更多
关键词 品行障碍 冷酷-无情特质 社会心理干预 注意缺陷多动障碍
原文传递
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