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价值回归与实现──海口市信息技术课程教研的亲身经历
1
作者
徐强
《信息技术教育》
2007年第10期39-40,63,共3页
作为一名中小学信息技术教育工作者,在不算太长的九年间,本人有幸经历了中小学信息技术教育的几个典型时期:义务教育课程改革之前、义务教育课程改革时期和普通高中课程改革时期。笔者从亲身的工作经历出发,梳理出海口市中小学信息技...
作为一名中小学信息技术教育工作者,在不算太长的九年间,本人有幸经历了中小学信息技术教育的几个典型时期:义务教育课程改革之前、义务教育课程改革时期和普通高中课程改革时期。笔者从亲身的工作经历出发,梳理出海口市中小学信息技术教研工作的轨迹,特别是普通高中新课程对于教研工作的重大意义。
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关键词
信息技术课程
教研工作
海口市
价值回归
课程改革
信息技术教育
义务教育
普通高中
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职称材料
中学历史学科实施素质教育的基本构想
2
作者
傅元根
《教育学报》
1998年第2期21-24,共4页
中学历史学科实施素质教育的基本构想海南省海口市教研室傅元根面向21世纪,基础教育的首要任务就是由“应试教育”向素质教育转轨。历史知识是人的素质教育的重要基础,历史素质的提高是素质教育的一项重要内容。那么,历史作为基础...
中学历史学科实施素质教育的基本构想海南省海口市教研室傅元根面向21世纪,基础教育的首要任务就是由“应试教育”向素质教育转轨。历史知识是人的素质教育的重要基础,历史素质的提高是素质教育的一项重要内容。那么,历史作为基础教育学科之一,怎样进行素质教育,才...
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关键词
历史素质
历史教学
中学历史学科
实施素质教育
教学目标
课堂教学模式
活动课程
历史思维能力
文化素质
思想道德素质
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职称材料
送教帮扶见实效英雄故乡笑开颜
3
作者
吴爱宝
《基础教育课程》
2005年第3期60-60,共1页
秀英区东山向群小学是海口市教育局教研室本年度定点支教帮扶单位。2004年10月20日,市教研室小学部各学科教研员与骨干教师一行18人,前往东山学区抗洪英雄李向群的母校——向群小学进行了一整天的送教帮扶活动。这次活动采取“多学科并...
秀英区东山向群小学是海口市教育局教研室本年度定点支教帮扶单位。2004年10月20日,市教研室小学部各学科教研员与骨干教师一行18人,前往东山学区抗洪英雄李向群的母校——向群小学进行了一整天的送教帮扶活动。这次活动采取“多学科并行开课、双边互动、全面参与式研讨”的组织形式,定点向群小学。
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关键词
教研室
小学骨干教师
帮扶
教研员
海口市
参与式
组织形式
双边互动
英雄
学区
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职称材料
当代小学语文课堂教学艺术评说——写在全国第二届青年教师阅读教学观摩活动之后
4
作者
吴爱宝
《小学语文教学》
1998年第3期8-10,共3页
当代小学语文课堂教学艺术评说——写在全国第二届青年教师阅读教学观摩活动之后□海南省海口市教研室吴爱宝编者按:这是一篇较有水平的全国性观摩课教学评论文章。没有文学评论,文学会很难进步。没有教学评论,教学也会因循守旧。因...
当代小学语文课堂教学艺术评说——写在全国第二届青年教师阅读教学观摩活动之后□海南省海口市教研室吴爱宝编者按:这是一篇较有水平的全国性观摩课教学评论文章。没有文学评论,文学会很难进步。没有教学评论,教学也会因循守旧。因此,以全国第二届青年教师阅读教学观...
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关键词
课堂教学艺术
教学观摩活动
小学语文
教师阅读
《我的战友邱少云》
语言文字
语文教学
观摩课
《十里长街送总理》
自然段
原文传递
题名
价值回归与实现──海口市信息技术课程教研的亲身经历
1
作者
徐强
机构
海南省海口市教研室
出处
《信息技术教育》
2007年第10期39-40,63,共3页
文摘
作为一名中小学信息技术教育工作者,在不算太长的九年间,本人有幸经历了中小学信息技术教育的几个典型时期:义务教育课程改革之前、义务教育课程改革时期和普通高中课程改革时期。笔者从亲身的工作经历出发,梳理出海口市中小学信息技术教研工作的轨迹,特别是普通高中新课程对于教研工作的重大意义。
关键词
信息技术课程
教研工作
海口市
价值回归
课程改革
信息技术教育
义务教育
普通高中
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学历史学科实施素质教育的基本构想
2
作者
傅元根
机构
海南省海口市教研室
出处
《教育学报》
1998年第2期21-24,共4页
文摘
中学历史学科实施素质教育的基本构想海南省海口市教研室傅元根面向21世纪,基础教育的首要任务就是由“应试教育”向素质教育转轨。历史知识是人的素质教育的重要基础,历史素质的提高是素质教育的一项重要内容。那么,历史作为基础教育学科之一,怎样进行素质教育,才...
关键词
历史素质
历史教学
中学历史学科
实施素质教育
教学目标
课堂教学模式
活动课程
历史思维能力
文化素质
思想道德素质
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
送教帮扶见实效英雄故乡笑开颜
3
作者
吴爱宝
机构
海南省海口市教研室
出处
《基础教育课程》
2005年第3期60-60,共1页
文摘
秀英区东山向群小学是海口市教育局教研室本年度定点支教帮扶单位。2004年10月20日,市教研室小学部各学科教研员与骨干教师一行18人,前往东山学区抗洪英雄李向群的母校——向群小学进行了一整天的送教帮扶活动。这次活动采取“多学科并行开课、双边互动、全面参与式研讨”的组织形式,定点向群小学。
关键词
教研室
小学骨干教师
帮扶
教研员
海口市
参与式
组织形式
双边互动
英雄
学区
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
当代小学语文课堂教学艺术评说——写在全国第二届青年教师阅读教学观摩活动之后
4
作者
吴爱宝
机构
海南省海口市教研室
出处
《小学语文教学》
1998年第3期8-10,共3页
文摘
当代小学语文课堂教学艺术评说——写在全国第二届青年教师阅读教学观摩活动之后□海南省海口市教研室吴爱宝编者按:这是一篇较有水平的全国性观摩课教学评论文章。没有文学评论,文学会很难进步。没有教学评论,教学也会因循守旧。因此,以全国第二届青年教师阅读教学观...
关键词
课堂教学艺术
教学观摩活动
小学语文
教师阅读
《我的战友邱少云》
语言文字
语文教学
观摩课
《十里长街送总理》
自然段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
价值回归与实现──海口市信息技术课程教研的亲身经历
徐强
《信息技术教育》
2007
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职称材料
2
中学历史学科实施素质教育的基本构想
傅元根
《教育学报》
1998
0
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职称材料
3
送教帮扶见实效英雄故乡笑开颜
吴爱宝
《基础教育课程》
2005
0
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职称材料
4
当代小学语文课堂教学艺术评说——写在全国第二届青年教师阅读教学观摩活动之后
吴爱宝
《小学语文教学》
1998
0
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