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培养高中学生篮球裁判员的意义与方法 |
许斌
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《教育教学论坛》
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2012 |
6
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“三化”建设:打造普通高中学科基地升级版 |
费芳芳
虞颖健
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《浙江教学研究》
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2019 |
0 |
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3
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预算管理一体化系统实施对公办学校财务管理的影响 |
凌亚
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《财会学习》
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2023 |
1
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4
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绘图嵌表:图示学习法在解析几何综合题中的应用 |
郭梦婷
吴利敏
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《上海中学数学》
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2023 |
0 |
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5
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例析高阶思维结构图在高中数学解题中的应用 |
郭梦婷
吴利敏
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《上海中学数学》
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2023 |
0 |
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6
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四“位”一体:推动综合探究课转型的实践路径--以“加快完善社会主义市场经济体制”为例 |
王喆奕
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《浙江教学研究》
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2023 |
0 |
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7
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三力协同:指向深度学习的高中政治课堂——以“简单判断的演绎推理方法”教学为例 |
张峥凯
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《福建教育》
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2023 |
0 |
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8
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基于色度计传感装置的化学反应机理探究 |
顾仲良
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《教育与装备研究》
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2023 |
0 |
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9
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天马自然保护区苔藓植物区系研究 |
师雪芹
陈家伟
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《安徽师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2012 |
12
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10
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高中数学思维可视化课堂的建构——以“抛物线”教学为例 |
郭梦婷
吴利敏
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《湖州师范学院学报》
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2022 |
6
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“3S中心”互动教学模式与高职商务英语教学 |
梅丽华
朱琳彦
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《科技信息》
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2010 |
2
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12
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古籍中的化学在教学设计中的应用——以“氮肥的生产和使用”为例 |
顾仲良
周学工
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
3
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13
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测量难溶电解质溶解平衡的电导率实验探究 |
顾仲良
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2022 |
2
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14
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基于“新建构主义”理论的高中地理混合式教学模式的构建与应用——以“地球的宇宙环境”教学为例 |
尹海匣
殷官标
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《地理教学》
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2021 |
8
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信息技术与高中物理实验教学的深度融合 |
林辉平
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《数理化解题研究》
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2019 |
5
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16
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引史入境:高中地理课堂融合党史教育的路径探索 |
尹海匣
殷官标
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《地理教学》
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2022 |
7
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17
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基于发展“科学探究与创新意识”核心素养的教学设计--以“影响化学反应速率的因素”为例 |
顾仲良
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《化学教与学》
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2021 |
3
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高中物理实验深度复习路径研究 |
张嘉弘
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《物理教学探讨》
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2022 |
3
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19
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高中体育选项教学的高效教学探讨 |
黄新宇
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《教育教学论坛》
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2015 |
3
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