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加强高校大学生思想政治教育信息系统建设的几点思考 被引量:3
1
作者 吴胜华 吴守宝 《中国高教研究》 北大核心 2007年第6期74-75,共2页
高校要从思想政治教育信息化法律法规的制定完善、信息基础设施的建设、思想政治教育信息资源体系的构建、信息安全防范措施的建立和大学生思想政治教育信息反馈软件及互动式学习产品的开发这六个方面加强高校大学生思想政治教育信息系... 高校要从思想政治教育信息化法律法规的制定完善、信息基础设施的建设、思想政治教育信息资源体系的构建、信息安全防范措施的建立和大学生思想政治教育信息反馈软件及互动式学习产品的开发这六个方面加强高校大学生思想政治教育信息系统的建设,以提高思想政治教育的质量与效果。 展开更多
关键词 思想政治教育 信息系统 信息资源 信息安全
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远程教育的系统观 被引量:2
2
作者 徐影 傅会平 《远程教育杂志》 2004年第2期10-12,共3页
本文以系统的观点从远程教育系统的组成要素和过程要素两方面分析了系统的结构及其复杂关系,为从混沌中理解我国远程教育及其规律提供一个新的视角。
关键词 远程教育 系统观 组成要素 过程要素 教学资源
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对制度化教育下师生关系的思考
3
作者 徐金海 向小英 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》 2003年第5期101-103,共3页
本文通过分析制度化教育下师生关系存在的误区,如教师的权威是建立在学生绝对服从基础上的,教师是话语霸权的占有者、师生之间是“我—它”型的关系等;提出应通过打破教师绝对权威的神话、建立师生对话机制及凸显学生的主体性等来构建... 本文通过分析制度化教育下师生关系存在的误区,如教师的权威是建立在学生绝对服从基础上的,教师是话语霸权的占有者、师生之间是“我—它”型的关系等;提出应通过打破教师绝对权威的神话、建立师生对话机制及凸显学生的主体性等来构建新型的师生关系。 展开更多
关键词 制度化教育 师生关系 话语霸权 对话机制 主体性
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对现代教育技术与教育教学改革关系的思考 被引量:6
4
作者 吕振 《文教资料》 2006年第2期37-38,共2页
现代教育技术在各级各类学校教育实践中的应用,决不仅仅只是一种教学方式与手段的进步或革新,实际上它正在引发和推动着我国教育教学思想、教育体制以及教育的过程与方式、方法发生根本性变革。正确、充分地认识现代教育技术在促进教育... 现代教育技术在各级各类学校教育实践中的应用,决不仅仅只是一种教学方式与手段的进步或革新,实际上它正在引发和推动着我国教育教学思想、教育体制以及教育的过程与方式、方法发生根本性变革。正确、充分地认识现代教育技术在促进教育改革方面的作用和功能,进一步推动教育技术在教学实践中的应用,对于推进教育教学改革的深入发展,加快素质教育、创造教育的实施具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 现代教育技术 功能 变革
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从高等教育哲学的视角解读美国大学和政府关系的复杂性 被引量:1
5
作者 许海杰 《煤炭高等教育》 2007年第1期53-56,共4页
布鲁贝克的两点论将美国大学和政府的关系定义为自治和监督之间的和谐与冲突,而实用主义哲学则把大学、政府、市场内在地结合在一起。随着高等教育实践的发展,高等教育存在和发展的哲学基础也在不断拓展,以人为本位的教育人类学弥补了... 布鲁贝克的两点论将美国大学和政府的关系定义为自治和监督之间的和谐与冲突,而实用主义哲学则把大学、政府、市场内在地结合在一起。随着高等教育实践的发展,高等教育存在和发展的哲学基础也在不断拓展,以人为本位的教育人类学弥补了精英模式遗留的教育哲学的巨大空间,为大众化的高等教育提供了存在的合法性。政府是高等教育的立法者、赞助人和保护者,而高等教育对国家政治、经济、文化有着重要的作用。如果说高深学问是大学和政府物质关系的纽带,那么对学生的价值和利益的关照则是大学和政府伦理的交叉点。只有从完整意义的高等教育角度出发,才能领悟美国大学和政府之间自治与监督的和谐与冲突,解读高等教育大众化和普及化背景下二者关系的复杂性。 展开更多
关键词 高等教育哲学 美国 大学 政府 关系
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免费师范教育政策公平性研究 被引量:1
6
作者 施雯雯 《文教资料》 2009年第13期162-164,共3页
本文以免费师范教育政策为研究对象,从教育公平角度评述免费师范教育政策对实现我国教育公平的影响,同时指出政策存在的纰漏所可能引起的不公平性,并分别从两个层面——政府层面和院校层面提出对免费师范教育政策的优化对策。
关键词 免费师范教育政策 公平性 优化对策
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师范教育类公共课网络课堂的设计与实现
7
作者 王洪福 李怀龙 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》 2007年第1期89-93,共5页
在分析当前网络课程发展现状的基础上,提出建设网络课程应注意的一些问题,并据此设计师范院校教育学、心理学、教育技术学三门师范教育类公共课的网络课程,具体介绍了建设网络课程时所要进行的系统设计,包括内容结构设计、界面设计、导... 在分析当前网络课程发展现状的基础上,提出建设网络课程应注意的一些问题,并据此设计师范院校教育学、心理学、教育技术学三门师范教育类公共课的网络课程,具体介绍了建设网络课程时所要进行的系统设计,包括内容结构设计、界面设计、导航设计和互动协作环境设计,对基于网络环境的学习进行了有益的尝试。 展开更多
关键词 网络课程 系统设计 互动协作环境
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大学生网络成瘾与幸福感关系研究 被引量:58
8
作者 梁宁建 吴明证 +1 位作者 杨轶冰 奚珣 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第2期294-296,共3页
研究探讨了网络成瘾与大学生幸福感之间的关系。通过结构方程模型分析表明,生活事件、消极应对方式和社会支持直接或间接地影响着大学生网络成瘾者的幸福感。生活事件、消极应对方式降低其幸福感。社会支持提高了大学生网络成瘾者的幸... 研究探讨了网络成瘾与大学生幸福感之间的关系。通过结构方程模型分析表明,生活事件、消极应对方式和社会支持直接或间接地影响着大学生网络成瘾者的幸福感。生活事件、消极应对方式降低其幸福感。社会支持提高了大学生网络成瘾者的幸福感。 展开更多
关键词 网络成瘾 幸福感 社会支持 生活事件 消极应对方式
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教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育 被引量:12
9
作者 张家年 朱晓菊 程君青 《现代教育技术》 CSSCI 2006年第4期13-15,41,共4页
教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用... 教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用教育技术促进特殊教育教育的发展是非常重要和必要的。 展开更多
关键词 教育技术 残疾人群 特殊教育 盲区 终身学习 全民教育
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由青少年的自杀行为谈幼儿挫折教育 被引量:9
10
作者 向小英 徐金海 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期95-96,共2页
关键词 青少年 自杀行为 幼儿教育 挫折教育 生死教育 意志品质
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西南民族地区职业教育改革与发展的思路 被引量:12
11
作者 黄胜 黄育云 惠圣 《职业技术教育》 北大核心 2010年第10期27-31,共5页
中国西南民族地区的职业教育近年来获得前所未有的发展,但是也存在诸多问题,需要进一步深化改革与发展。为此,应该立足于西南民族地区丰富的民族文化土壤,使职业教育与民族文化共生发展;在此基础上进一步优化配置职业教育资源,创新职业... 中国西南民族地区的职业教育近年来获得前所未有的发展,但是也存在诸多问题,需要进一步深化改革与发展。为此,应该立足于西南民族地区丰富的民族文化土壤,使职业教育与民族文化共生发展;在此基础上进一步优化配置职业教育资源,创新职业教育经营机制,在人才培养目标、专业设置、教学内容等方面深化职业教育教学改革。 展开更多
关键词 西南民族地区 职业教育 经营机制 教育教学改革
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教师主体派生性初探——对教学中师生关系的再认识 被引量:7
12
作者 李福华 丁玉霞 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期1-8,共8页
文章在分析我国师生关系争论的基础上,提出了派生主体观,认为教师主体属于派生主体,具有派生性。从知识观、目的观、教学观、文化观等方面探讨了教师主体派生性的理论依据及主要表现。
关键词 师生关系 派生主体观 教师主体派生性
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大学生人际关系的现状与对策 被引量:105
13
作者 李全彩 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2002年第1期47-48,共2页
关键词 大学生 人际关系 心理健康 对策
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对当前幼儿健康教育中所存在的问题的思考 被引量:18
14
作者 黄显军 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期93-94,共2页
关键词 幼儿教育 健康教育 智力开发 体育教学 对策 教师培训
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淮北市农村初中留守儿童生活质量现状分析 被引量:25
15
作者 张敏 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2008年第1期12-13,16,共3页
目的了解淮北市农村初中留守儿童生活质量现状,为改善农村留守儿童生活质量提供相关依据。方法运用"学校生活满意度量表"、"家庭亲密度与适应性量表"和"青少年生活事件量表"对淮北市82名农村初中留守儿童... 目的了解淮北市农村初中留守儿童生活质量现状,为改善农村留守儿童生活质量提供相关依据。方法运用"学校生活满意度量表"、"家庭亲密度与适应性量表"和"青少年生活事件量表"对淮北市82名农村初中留守儿童和196名非留守儿童进行问卷调查。结果留守儿童与非留守儿童在学校满意度的同伴、教师和学业因子上差异有统计学意义(t值分别为2.89,3.02,2.97,P值均<0.01)。在学校环境因子、家庭亲密度因子、家庭适应性因子、人际关系和健康适应因子等因子上差异均有统计学意义(P值均<0.01)。留守儿童生活事件各因子上的性别差异均无统计学意义。在学校环境因子、家庭亲密度和适应性因子上的年级间差异有统计学意义(P值均<0.01)。不同家庭背景的留守儿童各因子得分差异均无统计学意义。结论农村留守儿童的生活质量普遍低于非留守儿童,留守儿童中的女生、初二年级学生及城镇家庭学生的生活质量更低。 展开更多
关键词 儿童 留守 生活质量 横断面研究 农村人口
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略论教育的有效供给 被引量:5
16
作者 叶忠 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2000年第3期17-20,共4页
关键词 教育经济学 教育 有效供给 教育需求 教育改革
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高等学校文化构成及关系探讨——学生主体地位的文化学视野 被引量:3
17
作者 李福华 《大学教育科学》 2004年第4期10-13,共4页
高校存在管理文化、学科文化和学生文化的分野,而学生文化的主体地位被遮蔽。文章在进行文化分类和阐明三种文化关系的基础上,论证了学生文化主体性地位的确立对高校文化创新、形成文化间性和宽松结构、提高管理水平和教学质量是必不可... 高校存在管理文化、学科文化和学生文化的分野,而学生文化的主体地位被遮蔽。文章在进行文化分类和阐明三种文化关系的基础上,论证了学生文化主体性地位的确立对高校文化创新、形成文化间性和宽松结构、提高管理水平和教学质量是必不可少的。认为应确立学生文化主体观,用"质量文化"思想整合多元的高校文化,倡导忠诚于学生消费者的文化观念。 展开更多
关键词 学生文化 高校 学生主体地位 高等学校 学科文化 主体性地位 教学质量 质量文化 消费者 忠诚
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论工具理性对我国教育的负面影响 被引量:14
18
作者 方明宝 《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》 2003年第1期124-126,共3页
近代以降,西方的工具理性伴随其科学技术传播到我国,迎合了国人建立民族国家的心理需要,因而迅速的漫延开来并侵入教育领域,其后果是导致了教育的功利主义:一方面是国家层面的教育功利主义忽视了人自身的解放问题;另一方面是个人层面的... 近代以降,西方的工具理性伴随其科学技术传播到我国,迎合了国人建立民族国家的心理需要,因而迅速的漫延开来并侵入教育领域,其后果是导致了教育的功利主义:一方面是国家层面的教育功利主义忽视了人自身的解放问题;另一方面是个人层面的教育功利主义导致了教育者与受教育者的“异化”。 展开更多
关键词 工具理性 教育功利主义 负面影响
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高师教育学教学的困境与目标定位 被引量:3
19
作者 王家云 叶忠 方明宝 《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》 2000年第4期106-109,共4页
高师教育学的教学长期处于困境之中,造成这种困境的根本原因在于人为设置的多重教学目标。因此,必须重新审定教育学的教学目标。教育学的教学应培养学生合理的“教育意识”,使学生树立正确的合理的教育本质观、教育目的观、教育价值... 高师教育学的教学长期处于困境之中,造成这种困境的根本原因在于人为设置的多重教学目标。因此,必须重新审定教育学的教学目标。教育学的教学应培养学生合理的“教育意识”,使学生树立正确的合理的教育本质观、教育目的观、教育价值观、教育主体观和教育实践观。 展开更多
关键词 高师 教育意识 公共教育学 教学目标 教学过程 教学效果 教学改革
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WIKI技术及其教育应用 被引量:8
20
作者 吴姜 《文教资料》 2006年第17期159-160,共2页
WIKI是继BLOG之后一种流行的社会性软件,因其开放、共创等特性引起教育领域的关注,本文对WIKI的概念、特点和教育应用情况进行了阐释和分析。
关键词 WIKI 开放 协作 社区
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