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教师年度教学考核评价排序法——以淮南师范学院电气信息工程学院为例
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作者 陈帅 廖晓纬 《淮南师范学院学报》 2016年第1期130-133,共4页
当前的教学考核由于指标少,人为评价的随意性大,造成评价结果存在很大的争议和不公正性。可以采用教学考核的评价新指标,将教学考核分为教学质量工程项目、教研论文、指导学生学科竞赛获奖、教学质量工程获奖、教学工作量、学生评价、... 当前的教学考核由于指标少,人为评价的随意性大,造成评价结果存在很大的争议和不公正性。可以采用教学考核的评价新指标,将教学考核分为教学质量工程项目、教研论文、指导学生学科竞赛获奖、教学质量工程获奖、教学工作量、学生评价、授课评价、教案评价等考核指标,每个指标进行排序计分,再计算总积分。这些指标的排序实践应用表明,新考核指标方法得到了大家的认可,减少了人为因素引起的争议。 展开更多
关键词 教学考核 评价 指标 排序
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工程光学实验课程的设计与学生创新能力的培养——以淮南师范学院工程光学实验课程为例 被引量:1
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作者 张瑾 童悦 《淮南师范学院学报》 2015年第3期128-132,共5页
结合学校的实际情况及近年实践经验,对工程光学实验课程大纲的规范,实验项目的编排及教学模式、教学方法进行探索并提出一些具体措施,如编制多媒体课件,应用设计软件,让专业课教师及优秀学生参与实验室管理等,尝试探究性实验设计培养学... 结合学校的实际情况及近年实践经验,对工程光学实验课程大纲的规范,实验项目的编排及教学模式、教学方法进行探索并提出一些具体措施,如编制多媒体课件,应用设计软件,让专业课教师及优秀学生参与实验室管理等,尝试探究性实验设计培养学生创新能力及实验技能,以完善和发展工程光学实验教学,促进教学效果提高。 展开更多
关键词 工程光学实验 实验设计 管理模式
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人工智能背景下大学生电子设计竞赛培训研究——以淮南师范学院为例 被引量:2
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作者 束仁义 《电子世界》 2019年第11期97-98,共2页
大学生电子设计竞赛是一项重要的学科赛事,涉及面广,含金量高。近几年题型和内容也在不断更新,通过对赛题的研究与探索,实践表明,淮南师范学院在竞赛培训中引入无线传输技术和机器学习等理论知识具有很好的指导意义,增强了电子信息类专... 大学生电子设计竞赛是一项重要的学科赛事,涉及面广,含金量高。近几年题型和内容也在不断更新,通过对赛题的研究与探索,实践表明,淮南师范学院在竞赛培训中引入无线传输技术和机器学习等理论知识具有很好的指导意义,增强了电子信息类专业学生的创新与拓展能力,同时提高了竞赛成绩。 展开更多
关键词 电子设计竞赛 师范学院 大学生 人工智能 淮南 培训 电子信息类专业 无线传输技术
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物联网技术课程教学改革与实践——以淮南师范学院为例 被引量:4
4
作者 吴琰 《淮南师范学院学报》 2015年第6期142-144,共3页
物联网技术是电子通信专业的重要专业方向课。针对物联网技术教学特点指出该课程理论与实践教学中存在的问题,提出与该课程理论与实践相适应的具体改革方案,将理论教学与实践相联系,促进学生对该课程原理的深刻理解,提高学生的实践能力。
关键词 物联网技术 教学特点 改革方案
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基于OBE的软件工程课程教学改革——以合肥学院为例
5
作者 张新 刘登胜 +4 位作者 程知 张琛 屠菁 华珊珊 朱家兵 《电脑知识与技术》 2022年第20期161-163,共3页
以应用型高校合肥学院为例,分析了软件工程课程教学中现有的问题,提出“以学生为中心,以提高学生的自主学习和积极性”为目的,以培养学生的实践能力和团队合作能力为目标,从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价四个方面进行课程教... 以应用型高校合肥学院为例,分析了软件工程课程教学中现有的问题,提出“以学生为中心,以提高学生的自主学习和积极性”为目的,以培养学生的实践能力和团队合作能力为目标,从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价四个方面进行课程教学改革。文章提出了基于OBE理念的软件工程课程教学改革方案,形成了以案例驱动、新技术、思政集一体的重组教学内容,自主探究、翻转课堂和分组探究的多元教学方法以及工程认证模式下的多维度教学评价体系。 展开更多
关键词 软件工程 创新课程设计 实践能力 工程认证
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工程教育认证理念下电子信息工程专业卓越人才培养的探索与实践 被引量:7
6
作者 范程华 陈明生 +1 位作者 张忠祥 周元元 《淮南师范学院学报》 2020年第5期137-142,共6页
参与并通过国际工程教育专业认证是高校工科专业提升其办学水平的一种有效路径。面向新工科建设,文章系统论述了"学生中心、产出导向、持续改进"的工程教育认证理念在电子信息工程专业的实践;探讨了卓越电子信息工程人才培养... 参与并通过国际工程教育专业认证是高校工科专业提升其办学水平的一种有效路径。面向新工科建设,文章系统论述了"学生中心、产出导向、持续改进"的工程教育认证理念在电子信息工程专业的实践;探讨了卓越电子信息工程人才培养目标的设定和相应培养模式的构建;设计了以应用能力和综合素养为导向的课程体系,并围绕双师型师资队伍建设、创新型实践教学平台搭建等支撑条件展开详细论述;构筑了以质量监控与闭环改进为核心的保障体系。实施结果表明工程教育认证理念指引下的电子信息工程专业卓越人才培养成效明显。 展开更多
关键词 工程教育认证 卓越人才 人才培养模式 新工科
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“双万计划”背景下电子信息工程专业人才培养模式的改革与创新 被引量:3
7
作者 范程华 张忠祥 +2 位作者 周元元 陈明生 孔勐 《合肥师范学院学报》 2020年第3期81-84,共4页
基于人才培养模式的改革与创新,分析合肥师范学院电子信息工程专业作为省级特色专业、省级卓越人才培养计与省级一流本科专业建设点的建设现状,以及如何对标“双万计划”,探索面向新一代信息技术的创新性、应用型人才培养模式与进展。
关键词 “双万计划” 电子信息工程 人才培养模式
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基于OBE-CDIO的模拟电子技术课程教学改革研究
8
作者 王守亚 余海军 孟德硕 《电脑知识与技术》 2023年第1期169-171,共3页
针对目前许多工科生实践能力偏差,理论知识难以结合到实际的应用中,以模拟电子技术课程为例进行研究,以OBE-CDIO理念为指导,采用“反向设计”设计教学过程和评价机制,通过运用“一体化”教学、构建网络学习资源、高度重视实践和丰富教... 针对目前许多工科生实践能力偏差,理论知识难以结合到实际的应用中,以模拟电子技术课程为例进行研究,以OBE-CDIO理念为指导,采用“反向设计”设计教学过程和评价机制,通过运用“一体化”教学、构建网络学习资源、高度重视实践和丰富教学评价机制等,提高学生的实际应用能力。结合Matlab对模拟电子技术进行仿真,经过改革,取得了一定的成果,学生在软件仿真、电路设计、工程实践和综合运用等方面都有较大进步,为学生后期的实践活动和就业等都有较大的帮助。为培养综合应用型人才提供了助力。 展开更多
关键词 模拟电子技术 OBE-CDIO 反向设计 工程实践
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大数据在高中物理课堂教学中的影响分析
9
作者 张贤 赵子越 余海军 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0104-0106,共3页
随着计算机技术和互联网的快速发展,大数据正在开创一个前所未有的新时代。面对传统课堂教学中可能存在方法陈旧和缺乏个性化等诸多不足,有必要开展大数据对高中物理课堂教学影响的研究。作者认为,大数据对分析学生成绩、分析学生特点... 随着计算机技术和互联网的快速发展,大数据正在开创一个前所未有的新时代。面对传统课堂教学中可能存在方法陈旧和缺乏个性化等诸多不足,有必要开展大数据对高中物理课堂教学影响的研究。作者认为,大数据对分析学生成绩、分析学生特点以及采取何种有效教学手段都有重要的作用。作者给出了在大数据分析背景下高中物理教学的新方案:(1)注重学生个体差异,针对性地进行因材施教;(2)科学合理拓展延伸,促使学生全面发展;(3)积极开发教学资源,有效拓宽教学路径。 展开更多
关键词 大数据 高中物理课堂 教学研究
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基于生成对抗网络的协同过滤推荐
10
作者 张新 王礼琪 朱家兵 《淮南师范学院学报》 2024年第2期136-143,共8页
针对个性化推荐中存在的数据稀疏问题,文章提出基于生成对抗网络(GAN)和知识图谱的协同过滤推荐算法。该算法利用知识图谱将用户简单的序列行为提取为语义信息并构建用户行为路径;针对稀疏路径,提出基于序列对抗网络生成伪行为路径的方... 针对个性化推荐中存在的数据稀疏问题,文章提出基于生成对抗网络(GAN)和知识图谱的协同过滤推荐算法。该算法利用知识图谱将用户简单的序列行为提取为语义信息并构建用户行为路径;针对稀疏路径,提出基于序列对抗网络生成伪行为路径的方式填充稀疏数据,提高推荐性能。在阿里真实数据集UserBehavior上的实验结果表明,基于GAN的行为路径协同过滤推荐算法,较原来的行为路径协同过滤算法,在可推荐人数上最多可提高约104%,在覆盖率上最多可提升一个数量级。同时,结合该算法的混合推荐算法在收藏、加购和购买3个维度上正确率分别提高7.9%、2.6%和2.1%。 展开更多
关键词 协同过滤 知识图谱 生成对抗网络
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基于OBE理念的物流工程专业课程思政教育研究--以《工业工程》课程为例 被引量:6
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作者 李秀 程广华 +2 位作者 王杨 裴磊磊 李方虎 《物流科技》 2021年第8期168-171,共4页
以物流工程专业《工业工程》课程为例,分解育人目标,探索课程思政教育实施方法,将课程思政教学融入到教学活动全过程,并在课程总结阶段,采用翻转课堂新教学手段对学生职业素养与价值思想协同培养。最后,建立教学评价指标,基于主成分分... 以物流工程专业《工业工程》课程为例,分解育人目标,探索课程思政教育实施方法,将课程思政教学融入到教学活动全过程,并在课程总结阶段,采用翻转课堂新教学手段对学生职业素养与价值思想协同培养。最后,建立教学评价指标,基于主成分分析法评价教学效果,并建立反馈机制,根据评价结果动态调整教学内容与方法,进一步使培养结果达到预期目标。为其他专业课程开展课程思政提供了一定的思路。 展开更多
关键词 结果导向 课程思政 物流工程 教学 工业工程
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电赛真题在模拟电子技术实验项目中的应用研究 被引量:3
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作者 束仁义 沈晓波 +1 位作者 郑晓东 刘音 《实验室科学》 2022年第3期221-223,共3页
全国大学生电子设计竞赛的开展推动了高校专业课程的一系列改革探索与实践。传统的模拟电子技术实验项目大多以验证性为主,实验内容缺乏设计性,为了更好地适应电子设计竞赛,将竞赛真题引入到实验项目中,以2019年全国大学生电子设计竞赛... 全国大学生电子设计竞赛的开展推动了高校专业课程的一系列改革探索与实践。传统的模拟电子技术实验项目大多以验证性为主,实验内容缺乏设计性,为了更好地适应电子设计竞赛,将竞赛真题引入到实验项目中,以2019年全国大学生电子设计竞赛D题为研究对象,将单管共射极放大电路转换成模拟电子技术设计性实验项目。通过实验内容的分析、设计与测试,将设计性实验项目替代验证性实验是可行的,可进一步促进实验教学项目改革,增强学生综合能力发展。 展开更多
关键词 电子设计竞赛 设计 实验项目 模拟电子技术
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基于动态电子目标模拟离轴的光学系统设计 被引量:1
13
作者 陈景霞 《长春工业大学学报》 CAS 2020年第1期61-66,共6页
系统硬件由数据接收、数据缓冲和时序驱动、MOS电阻阵列结构组成,实现显示动态电子目标模拟图像。系统软件由以太网数据传输模块、MOS电阻阵列模块、D/A模块和控制模块组成,实现解析数据包,得到数据图像,完成被测光电设备的定向精度测试。
关键词 动态电子目标 模拟离轴 光学系统 MOS电阻阵列
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应用型本科高校电子信息类专业教学团队建设策略研究 被引量:2
14
作者 张帆 陈明生 沈晓波 《淮南师范学院学报》 2021年第5期80-84,共5页
教学团队是高等学校重要的教学组织,教学团队建设的质量对于深化高等教育教学改革、提高教育教学质量具有重要意义。为此,文章针对应用型本科高校电子信息类专业教学团队建设策略进行探讨,认为应坚持以学生为中心、成果导向、持续改进... 教学团队是高等学校重要的教学组织,教学团队建设的质量对于深化高等教育教学改革、提高教育教学质量具有重要意义。为此,文章针对应用型本科高校电子信息类专业教学团队建设策略进行探讨,认为应坚持以学生为中心、成果导向、持续改进的教育理念,坚持实践导向基本原则,优化教学团队的整体结构、推动教学研究与改革、完善课程资源体系、建设实践资源体系,形成电子信息类专业教学团队建设策略。 展开更多
关键词 实践导向 教学团队 成果导向
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基于互联网+的电子信息数据异常监测系统设计 被引量:3
15
作者 贾鹏 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 2020年第6期44-49,共6页
为了弥补传统电子信息数据异常监测系统中存在的功能与性能方面的缺陷,引入互联网+分析处理技术,分别从硬件系统、系统数据库以及软件系统三个方面实现对监测系统的优化设计。在硬件系统中主要改装主控驱动模块、数据监测模块和无线传... 为了弥补传统电子信息数据异常监测系统中存在的功能与性能方面的缺陷,引入互联网+分析处理技术,分别从硬件系统、系统数据库以及软件系统三个方面实现对监测系统的优化设计。在硬件系统中主要改装主控驱动模块、数据监测模块和无线传输模块中使用的设备元件,并在传统系统服务器的基础上安装互联网服务器。根据硬件系统采集的数据实时更新系统数据库,为软件系统提供数据支持。分别通过捕获电子信息数据包、判断电子信息异常及实时异常告警处理三个步骤,最终实现软件系统的异常监测功能。通过系统测试实验得出结论:在监测功能方面,设计系统比传统系统的监测速度快43.1%,监测准确率高41.7%。在应用性能方面,设计的异常监测系统可以有效地缓解电子信息监测工作中存在的异常波动情况。 展开更多
关键词 互联网+ 电子信息 调度数据 异常监测 监测系统
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基于高光谱激光雷达的绿萝叶绿素3维重建
16
作者 汪慧民 邵慧 +4 位作者 孙龙 李伟 王程 陈杰 朱家兵 《激光技术》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期708-715,共8页
为了准确重建正反面叶片叶绿素3维分布,利用高光谱激光雷达,采集了不同生长状态的绿萝叶片与植株的空间-光谱域点云数据,设计了一种基于分类预测的重建方法。通过偏最小二乘回归构建叶片正面与反面光谱的叶绿素含量预测模型,采用光谱自... 为了准确重建正反面叶片叶绿素3维分布,利用高光谱激光雷达,采集了不同生长状态的绿萝叶片与植株的空间-光谱域点云数据,设计了一种基于分类预测的重建方法。通过偏最小二乘回归构建叶片正面与反面光谱的叶绿素含量预测模型,采用光谱自适应阈值选择方法实现植株点云中叶片正反面的分类,并根据类别标签选择模型计算叶绿素含量,重建植株的叶绿素3维分布。结果表明,该方法得到的植株叶绿素3维分布更接近真实值,决定系数达到0.69,均方根误差为4.97。这一结果可为植物表型研究提供新的数据基础和理论方法。 展开更多
关键词 遥感 高光谱激光雷达 偏最小二乘回归 叶绿素含量 3维重建
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基于单片机与LabVIEW无线运动监测系统设计 被引量:2
17
作者 束仁义 蔡俊 +2 位作者 纪盈盈 杨晓凡 丁青松 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第1期106-112,共7页
为准确、方便地获取个人在运动时的健康信息,采用STM32F103C8T6和ATmega328P单片机技术,设计一个包含心率、体温检测、计步和测距等功能的无线运动监测系统.整个系统由单片机主控模块、ADS1292R心电模块、LMT70A温度模块、MPU6050加速... 为准确、方便地获取个人在运动时的健康信息,采用STM32F103C8T6和ATmega328P单片机技术,设计一个包含心率、体温检测、计步和测距等功能的无线运动监测系统.整个系统由单片机主控模块、ADS1292R心电模块、LMT70A温度模块、MPU6050加速度传感器模块和NRF24L01通信模块等构成.NRF24L01通信模块实现上、下位机间的无线传输功能,上位机主要基于LabVIEW软件设计.经实际环境功能测试,设计的系统能稳定地采集和记录运动者的心电图、体表温度和步数等信息,总体测量精度达到94%;将心率与未经过卡尔曼滤波处理的测量值进行比较,平均误差减小了2.2%. 展开更多
关键词 单片机 卡尔曼滤波 无线传输 LABVIEW
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颜色可调CsLa(WO_(4))_(2):Pr^(3+)荧光粉的光致发光和温度传感特性 被引量:1
18
作者 刘芳芳 郑庆华 +5 位作者 宋明君 李荣青 夏峥嵘 童悦 周薇薇 赵旺 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第9期1570-1580,共11页
利用高温固相法制备了一系列不同Pr^(3+)掺杂浓度的CsLa(WO_(4))_(2)荧光粉,测试了X射线衍射(XRD)、漫反射光谱、激发光谱、发射光谱与荧光衰减曲线,讨论了光致发光光谱与浓度、温度的联系,并基于荧光强度比(FIR)技术计算得出温度传感... 利用高温固相法制备了一系列不同Pr^(3+)掺杂浓度的CsLa(WO_(4))_(2)荧光粉,测试了X射线衍射(XRD)、漫反射光谱、激发光谱、发射光谱与荧光衰减曲线,讨论了光致发光光谱与浓度、温度的联系,并基于荧光强度比(FIR)技术计算得出温度传感相关参数。CsLa(WO_(4))2∶Pr^(3+)主要呈现源自3P_(0)和1D_(2)能级的发射,对应的最佳掺杂浓度分别为0.03和0.01,经证实电偶极‐电偶极相互作用导致了浓度猝灭。3P_(0)与1D_(2)能级的发射随温度变化趋势不同,这主要归因于Pr^(3+)‐W^(6+)的价间电荷迁移(IVCT)、交叉弛豫(CR)和多声子弛豫(MPR)等过程的综合作用。由于上述发射表现出不同的浓度和温度依赖特性,实现了颜色可调谐发光。基于3P_(1)→3H_(5)/3P_(0)→3H4热耦合能级对和1D_(2)→3H_(4)/3P_(0)→3H_(4)非热耦合能级对的FIR,计算得到相对灵敏度分别为586.01/T^(2)K^(-1)和1071.78/T^(2)K^(-1),表明该材料在温度传感领域具有潜在应用价值。 展开更多
关键词 Pr^(3+) CsLa(WO_(4))_(2) 光致发光 温度传感 荧光强度比(FIR)
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基于CDIO的C语言实验教学设计与案例 被引量:1
19
作者 井田 王宜结 《工业控制计算机》 2023年第2期115-116,共2页
将CDIO工程教育模式,应用于我校电子信息类专业的C语言实验教学中。通过“多层次、全过程”的教学设计,将课程教学与对学生工程实践能力的培养相结合。对问卷调查结果的数据分析表明,这种教学设计更有助于学生主动学习能力、团队协作能... 将CDIO工程教育模式,应用于我校电子信息类专业的C语言实验教学中。通过“多层次、全过程”的教学设计,将课程教学与对学生工程实践能力的培养相结合。对问卷调查结果的数据分析表明,这种教学设计更有助于学生主动学习能力、团队协作能力和创新实践能力的培养。 展开更多
关键词 CDIO C语言 多层次 全过程 教学设计
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Y_(6)TeO_(12):Eu^(3+)红色荧光粉的制备与发光特性研究
20
作者 李荣青 周薇薇 +5 位作者 童悦 郑庆华 吕兆承 赵旺 夏峥嵘 刘芳芳 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第2期279-290,共12页
利用高温固相法在1200℃制备了一系列红色荧光粉(Y_(1-x))_(6)TeO_(12):xEu^(3+)(x=0.1~0.5)材料。对样品进行了X射线衍射、形貌特征、激发和发射光谱、浓度猝灭、热稳定性、荧光衰减曲线以及发光二极管封装与光色电性能等方面的分析与... 利用高温固相法在1200℃制备了一系列红色荧光粉(Y_(1-x))_(6)TeO_(12):xEu^(3+)(x=0.1~0.5)材料。对样品进行了X射线衍射、形貌特征、激发和发射光谱、浓度猝灭、热稳定性、荧光衰减曲线以及发光二极管封装与光色电性能等方面的分析与探究。结果表明:该红色荧光粉样品能被近紫外光(393 nm处)和蓝光(464 nm处)有效激发,在632 nm处表现出较强的红光发射。根据荧光强度与掺杂浓度的变化趋势,确定出最佳Eu3+掺杂量为x=0.3,更多的掺杂量引起浓度猝灭。进一步分析激活剂Eu^(3+)间能量传递类型,得出电偶极-电偶极作用导致了浓度猝灭。(Y_(0.7))_(6)TeO_(12):0.3Eu^(3+)在150℃时积分发光强度是室温的76.5%,热激活能为0.1969 eV。该样品的荧光寿命为813μs,色坐标值为(0.6376,0.3431),并基于板上芯片工艺进行了发光二极管封装,对光色电性能进行了表征。(Y_(1-x))_(6)TeO_(12):xEu^(3+)荧光粉表现出了良好的发光特性、发光热稳定性及色纯度,在白光发光二极管中具有潜在的应用价值。 展开更多
关键词 (Y_(1-x))_(6)TeO_(12):xEu^(3+) 发光特性 浓度猝灭 热稳定性 白光发光二极管
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