高校网络思想政治教育生活化研究 被引量：7

1

作者 韩锦标 张元 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第5期116-119,共4页

高校网络思想政治教育模式与现实生活世界相疏离,表现在教育内容抽离了生活底蕴,教育要求远离了生活目标,教育过程失落了生活主体。高校网络思想政治教育生活化的目标是促进他塑向自塑的转化,其内容要取材于大学生现实生活和网络生活体... 高校网络思想政治教育模式与现实生活世界相疏离,表现在教育内容抽离了生活底蕴,教育要求远离了生活目标,教育过程失落了生活主体。高校网络思想政治教育生活化的目标是促进他塑向自塑的转化,其内容要取材于大学生现实生活和网络生活体验,激发大学生的思想情感和价值观念上的共鸣与移情。要深化落实网络生活教育与现实道德教育的合作互补,优化高校校园网络文化,使校园文化与网络文化建设相结合。 展开更多

关键词 高校网络思想政治教育 生活化 路径

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近十年我国女性成人教育研究述评

2

作者 侍建旻 《淮阴工学院学报》 CAS 2014年第4期59-64,共6页

女性接受成人教育的情况受社会化程度与女性生活方式的双重制约,给予女性平等的教育机会既是利益制衡也是对其能力发展的尊重。近十年中女性成人教育研究文献总量相对较少且占比低,研究层次与整体水平有待提高。呈现的特征为多元化的研... 女性接受成人教育的情况受社会化程度与女性生活方式的双重制约,给予女性平等的教育机会既是利益制衡也是对其能力发展的尊重。近十年中女性成人教育研究文献总量相对较少且占比低,研究层次与整体水平有待提高。呈现的特征为多元化的研究视角、研究方法跨学科化且研究领域较为广泛,但总体来说研究成果理论深度不足、研究队伍缺乏高水平研究者的参与、研究内容空泛化现象较重,需要多方共同努力加大对女性成人教育研究的力度。 展开更多

关键词 近十年 女性 女性成人教育 教育研究

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当前毕业设计中存在的问题及对策 被引量：3

3

作者 侍建旻 刘天英 《淮阴工学院学报》 CAS 2001年第6期46-47,共2页

毕业设计是高等工科院校整个教学过程中最后也是最重要的一环 ,毕业设计质量的高低是高校教学质量的直接反映。文章指出了当前在毕业设计中存在的问题 ,并提出相应的对策。

关键词 毕业设计 高等工科院校 教学质量 高校 教学过程

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网络环境下高校档案的信息管理与服务 被引量：5

4

作者 蒋华 《淮阴工学院学报》 CAS 2004年第2期83-84,共2页

本文从网络环境下档案的形态和信息服务内容等方面的变革入手,分析了高校档案所面临的挑战,提出了信息网络时代为应对这些挑战,高校档案管理工作的基本对策。

关键词 网络环境 高校档案 管理 信息服务

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创新高校中层干部绩效考核机制的思考 被引量：9

5

作者 朱中华 《扬州大学学报（高教研究版）》 2010年第2期25-27,共3页

创新高校中层干部绩效考核机制既是不断完善高校干部人事管理的内在需要,也是高校提高办学水平、应对外部竞争挑战的重要举措。建立科学合理、体现科学发展观要求的高校中层干部绩效考核体系,一要建立相对科学合理、可操作性强的评价指... 创新高校中层干部绩效考核机制既是不断完善高校干部人事管理的内在需要,也是高校提高办学水平、应对外部竞争挑战的重要举措。建立科学合理、体现科学发展观要求的高校中层干部绩效考核体系,一要建立相对科学合理、可操作性强的评价指标体系,二要改进考核方法,三要强化考核结果使用效能。 展开更多

关键词 高等学校 中层干部 绩效考核 绩效考核机制创新

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论地方高校在全面建设小康社会进程中的地位和作用 被引量：2

6

作者 朱中华 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第2期61-63,共3页

从分析地方高校所处的区位优势和人才培养特色出发 ,探讨了地方高校在全面建设小康社会进程中的独特地位和作用。

关键词 全面建设小康社会 地方高校 地位 作用

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综合比较法确定生料酿酒的影响因素 被引量：3

7

作者 吴延东 《淮海工学院学报（自然科学版）》 CAS 2005年第4期62-65,共4页

为了探讨在苏北地区进行生料酿酒的可行性,通过正交试验,在直观结果的基础上经综合比较分析,得出pH、发酵时间、曲料比、发酵温度和水料比等5因素对出酒率的影响逐渐减小,当 pH为5、发酵时间为10 d、曲料比为1．0％(质量分数)、发酵温度... 为了探讨在苏北地区进行生料酿酒的可行性,通过正交试验,在直观结果的基础上经综合比较分析,得出pH、发酵时间、曲料比、发酵温度和水料比等5因素对出酒率的影响逐渐减小,当 pH为5、发酵时间为10 d、曲料比为1．0％(质量分数)、发酵温度为32℃、水料比为300％(质量分数)时,生料酿酒的出酒率最高。 展开更多

关键词 生料酿酒 影响因素 出酒率 比较

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浅谈我国职业技能人才的开发 被引量：1

8

作者 单大明 《淮阴工学院学报》 CAS 2000年第3期17-19,共3页

我国职业技能人才现状堪忧 ,已成为影响我国经济发展的一大隐患。加快职业技能人才开发的速度 ,促进企业职工素质的全面提高 ,迫在眉睫。本文对我国职业技能人才开发的现状及怎样进行职业技能人才的开发谈了点粗浅的看法。

关键词 职业技能人才 培训 中国 人力资源 人才开发 企业管理 职工教育

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科学发展观指导下的新建高职院校发展定位问题 被引量：1

9

作者 朱中华 《成人教育》 北大核心 2008年第9期25-26,共2页

新建高职院校在促进地方经济社会发展,推动高等教育大众化进程中,发挥着越来越重要的作用。文章就新建高职院校如何在科学发展观指导下,充分认识到科学制定办学定位的重要意义,正确把握办学定位应遵循的基本原则,进行了分析与思考。

关键词 新建高职院校 科学发展观 办学定位

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从日、美、德的创新路径看创新教育的基本规律 被引量：1

10

作者 毛善成 《淮阴工学院学报》 CAS 2001年第5期44-45,47,共3页

本文通过对日、美、德三国的创新路径的分析 ,提出创新教育的基本规律。

关键词 创新教育 创新路径 基本规律

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浅析女性与继续教育 被引量：3

11

作者 侍建旻 《煤炭高等教育》 2001年第6期92-93,共2页

女性接受继续教育 ,对于提高整个国民素质的意义重大。全社会都要关心与支持女性继续教育 ,女性自身也要予以高度重视。国家在制定政策时应当给以一定的倾斜 ,以鼓励与激发女性参加继续教育的热情。

关键词 女性 继续教育 国民素质

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浅谈创新与继续教育 被引量：1

12

作者 侍建旻 《苏州城市建设环境保护学院学报（社会科学版）》 2001年第3期61-64,共4页

创新是一个国家兴旺发达的动力,创新人才的培养是教育同样也是继续教育的重要任务。继续教育必须适应社会经济发展要求,更新教育理念,营造创新环境,改革教学方式与教学手段,配备具有创新意识与创新能力的教师。同时要辨证地对待继续教... 创新是一个国家兴旺发达的动力,创新人才的培养是教育同样也是继续教育的重要任务。继续教育必须适应社会经济发展要求,更新教育理念,营造创新环境,改革教学方式与教学手段,配备具有创新意识与创新能力的教师。同时要辨证地对待继续教育创新,创新的同时不能忘记传统。 展开更多

关键词 继续教育 创新 教育理念 教学方式 教师

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创新高校中层干部绩效考核机制的思考 被引量：1

13

作者 朱中华 《教育科学文摘》 2010年第4期26-27,共2页

绩效考核的内涵是：绩效考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的考核方法，评定考核对象完成工作任务、履行工作职责和改革创新等情况，并将评定结果反馈给考核对象的过程。它包括三层含义：（1）绩效考核是管理的组成部分，是一... 绩效考核的内涵是：绩效考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的考核方法，评定考核对象完成工作任务、履行工作职责和改革创新等情况，并将评定结果反馈给考核对象的过程。它包括三层含义：（1）绩效考核是管理的组成部分，是一种管理行为，它是运用一套系统的制度性标准程序和方法进行考评， 展开更多

关键词 绩效考核机制 改革创新 中层干部 高校 绩效标准 考评主体 考核对象 管理行为

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论大学对地方社会文化发展的引领

14

作者 侍建旻 《当代教育科学》 北大核心 2013年第17期12-14,共3页

高等教育后大众化时代的到来,使得大学与社会的关系日益密切,大学文化与地方社会文化之间的相互影响与融通不断加强,以大学文化为主流的文化常成为所在地的文化标识。引领地方社会文化是大学与生俱来且影响深远的社会功能,大学首先必须... 高等教育后大众化时代的到来,使得大学与社会的关系日益密切,大学文化与地方社会文化之间的相互影响与融通不断加强,以大学文化为主流的文化常成为所在地的文化标识。引领地方社会文化是大学与生俱来且影响深远的社会功能,大学首先必须高度重视自身的文化建设,将大学文化与地方社会文化有机融通,并逐步引导其发展的方向、凝练其特色,才能发挥大学引领文化的功能。 展开更多

关键词 大学文化 地方社会文化 地方大学 文化引领

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对普通高校实施创新教育的若干思考

15

作者 周耀华 《淮阴工学院学报》 CAS 2000年第2期57-60,共4页

创新教育是素质教育的一个重要方面。对非重点的普通高校，同样要开展创新教育，以培养学生的创新观念，创新精神和创新能力，为知识经济的到来准备科技创新人才。

关键词 高等教育 素质教育 创新教育 普通高校 创新观念 创新精神 创新能力

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女性与继续教育

16

作者 侍建旻 《北京成人教育》 2001年第9期27-28,共2页

大力发展继续教育，提高劳动者的整体素质，成为我国当前用至今后很长一个时期需不断加强的工作，其中如何对待女性的继续教育更是值得研究的问题。

关键词 继续教育 女性素质 教育程度

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论大学对地方社会文化发展的引领功能——基于大学文化的视角 被引量：4

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作者 侍建旻 《教育探索》 北大核心 2013年第11期7-9,共3页

大学文化从文化层面体现着大学的生命,以其与众不同的文化特质影响着一个地方乃至整个社会的核心价值和精神面貌。引领地方社会文化发展是大学与生俱来且影响深远的社会功能。大学首先必须高度重视自身的文化建设,将大学文化与地方社会... 大学文化从文化层面体现着大学的生命,以其与众不同的文化特质影响着一个地方乃至整个社会的核心价值和精神面貌。引领地方社会文化发展是大学与生俱来且影响深远的社会功能。大学首先必须高度重视自身的文化建设,将大学文化与地方社会文化有机融通,并逐步引导其发展方向,凝练其特色,发挥大学引领地方文化发展的功能。 展开更多

关键词 大学文化 地方社会文化发展 引领

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