期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于大工程观的工程研究生培养目标及相关思考 被引量:15
1
作者 熊玲 李忠 赵伟 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第4期60-65,共6页
工程研究生教育的大工程观,是将自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、思想道德与工程实践融为一体,具有实践性、整合性、创新性的教育理念。分析了大工程观的产生背景和内涵,指出基于大工程观的工程研究生的培养目标是"培养... 工程研究生教育的大工程观,是将自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、思想道德与工程实践融为一体,具有实践性、整合性、创新性的教育理念。分析了大工程观的产生背景和内涵,指出基于大工程观的工程研究生的培养目标是"培养未来适合中国工业实际的工程师",并从学位制度、课程体系、教师队伍、国际化等四个方面对我国工程研究生教育改革提出了建议。 展开更多
关键词 工程研究生教育 大工程观 培养目标
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部