试论大学生创新能力的培养

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作者 曾林 《渝州大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第3期104-106,共3页

目前,世界科技经济发展迅猛,呈现出许多新的特点。国内经济体制和经济增长方式的转变以及“科教兴国”战略的实施,既给高等教育的改革和发展创造了前所未有的良好机遇,也对高等教育的人才培养模式、人才培养质量等提出了新的更高的要求... 目前,世界科技经济发展迅猛,呈现出许多新的特点。国内经济体制和经济增长方式的转变以及“科教兴国”战略的实施,既给高等教育的改革和发展创造了前所未有的良好机遇,也对高等教育的人才培养模式、人才培养质量等提出了新的更高的要求。面向21世纪,加强对大学生创新能力的培养有着十分重大的现实意义和深远的历史意义。 展开更多

关键词 大学生 创新能力 二十一世纪

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知识经济与大学生素质教育

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作者 程新康 杨华 《渝州大学学报（社会科学版）》 2000年第4期108-112,共5页

高等学校应主动面向知识经济 ,深化改革 ,突出创新教育 ,重视学习教育 ,加强知识教育 ,强化技能教育和注重个性教育 。

关键词 知识经济 大学生 素质教育 高校 改革 素质 团队精神 学习能力 知识转化能力 创新教育 考核制度

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大学生“两课”学习兴趣差异与学习心理的关系 被引量：3

3

作者 喻永红 吴伟 左北红 《渝州大学学报（社会科学版）》 2001年第6期103-107,共5页

通过对不同学习兴趣学生“两课”学习心理进行比较分析 ,可以看到学生学习兴趣的培养是“两课”教学改革的重点之一。

关键词 学习兴趣 学习心理 马克思主义理论课 思想品德课 差异性 教学 改革

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论高校办公室管理的现代化建设 被引量：8

4

作者 米密 程新康 《渝州大学学报（社会科学版）》 2001年第3期126-128,共3页

高校办公室要努力实现管理观念、管理制度、管理人才和管理手段的现代化，切实发挥其“中枢”、“窗口”和“桥梁”

关键词 高校 办公室管理 现代化 管理手段 管理观念 管理制度 管理人才

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审美教育的思想政治教育功能 被引量：4

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作者 程新康 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 1999年第3期93-95,共3页

审美教育与思想政治教育有着密切的联系，审美教育具有思想政治教育的道德感化功能、人生导向功能、启迪智慧功能、抵御侵蚀功能、优化环境功能。通过运用审美对象“物化”思想政治教育内容，运用审美情感“深化”思想政治教育效果，运... 审美教育与思想政治教育有着密切的联系，审美教育具有思想政治教育的道德感化功能、人生导向功能、启迪智慧功能、抵御侵蚀功能、优化环境功能。通过运用审美对象“物化”思想政治教育内容，运用审美情感“深化”思想政治教育效果，运用审美活动“隐化”思想政治教育过程，运用优秀艺术“强化”思想政治教育功能。 展开更多

关键词 审美教育 思想政治教育 功能

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高校思想政治教育领导管理体制改革论 被引量：3

6

作者 余常德 《渝州大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第4期91-98,共8页

高等学校思想政治教育的领导管理体制,对高等学校的思想政治教育起着决定性的作用。面对二十一世纪国际大环境和国内建立社会主义市场经济体制的新形势,必须对高等学校现行思想政治教育的领导管理体制进行改革,建立起职责分明、高效有... 高等学校思想政治教育的领导管理体制,对高等学校的思想政治教育起着决定性的作用。面对二十一世纪国际大环境和国内建立社会主义市场经济体制的新形势,必须对高等学校现行思想政治教育的领导管理体制进行改革,建立起职责分明、高效有力的新型领导管理体制。只有这样才能适应新形势的需要,加强和改善新时期高等学校的思想政治教育工作。 展开更多

关键词 高校 思想政治教育 领导管理体制 改革

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培养高素质的创新人才——21世纪高校的历史使命 被引量：1

7

作者 周希贤 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 1999年第2期4-6,共3页

培养和造就高素质的创新人才，是关系到我国社会主义现代化事业的成败，关系到我们国家与民族兴衰的大事，是２１世纪我国高等教育的历史使命。为此，首先必须正确理解“高素质的创造性人才”的内涵。其次，高等学校必须进行教育思想观... 培养和造就高素质的创新人才，是关系到我国社会主义现代化事业的成败，关系到我们国家与民族兴衰的大事，是２１世纪我国高等教育的历史使命。为此，首先必须正确理解“高素质的创造性人才”的内涵。其次，高等学校必须进行教育思想观念、人才培养模式以及教学内容与方法等方面的更新。最后。 展开更多

关键词 高校 素质教育 创新

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积极推进高校依法治校的思考 被引量：3

8

作者 朱伯兰 《渝州大学学报（社会科学版）》 2001年第5期114-116,共3页

依法治教 ,是依法治国基本方略对教育战线提出的根本要求 ,依法治校是依法治教的重要组成部分 ,积极推进依法治校 ,使高校建设走上法治的轨道 ,既是 2 1世纪我国高校改革发展的方向和目标 ,也是 2

关键词 管理体制 运行机制 素质教育 规章制度 法制意识 高校 依法治校 办学自主权 法制观念

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论高校学生管理工作的科学化 被引量：3

9

作者 曾林 《渝州大学学报（社会科学版）》 2000年第1期102-104,共3页

学生管理工作是高校工作的重要组成部分。我们应站在跨世纪的高度 ,对高校学生管理工作进行反思 。

关键词 高等学校 学生管理 科学化 学籍管理 素质教育

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更新观念,深化改革,抓住机遇,坚持发展——新世纪我国高校发展的基本思路 被引量：1

10

作者 周希贤 《渝州大学学报（社会科学版）》 2000年第1期98-101,共4页

思路决定出路 ,更新教育思想观念是高校发展的前提。在改革中 ,要强化创新观念 ,大胆进行体制创新、制度创新和知识创新。其中 ,素质教育是一种现代教育观念、教育思想 ,应贯穿于人才培养的始终和各个环节。深化改革是高校发展的动力 ,... 思路决定出路 ,更新教育思想观念是高校发展的前提。在改革中 ,要强化创新观念 ,大胆进行体制创新、制度创新和知识创新。其中 ,素质教育是一种现代教育观念、教育思想 ,应贯穿于人才培养的始终和各个环节。深化改革是高校发展的动力 ,只有加快改革 ,才能克服发展中产生的新问题、新矛盾。抓好稳定是高校发展的必要条件。要正确把握改革、发展、稳定三者之间的辩证关系 ,坚持依法治校、依法治教 ,大力加强党的建设和思想政治工作 ,抓好“三讲”教育 ,从而引导教职工对改革有充分的思想和心理准备 。 展开更多

关键词 中国 高校 发展策略 教育观念 教学改革 稳定

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论掌握高校宣传思想工作的主动权 被引量：1

11

作者 余常德 《渝州大学学报（社会科学版）》 2000年第3期97-99,共3页

高校宣传思想工作必须牢牢掌握工作的主动权 ,才能担负起党委宣传思想工作职能部门的各项任务 ,为学校的改革发展和培养社会主义现代化事业的高素质建设人才提供良好的舆论环境和思想保证。

关键词 高校 宣传思想工作 主动权 舆论导向 主动教育

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自强不息 再创渝大辉煌

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作者 戴宏民 龙祥兆 《渝州大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期2-4,共3页

在改革大潮中诞生、成长的渝州大学,历经风风雨雨、艰难曲折,如今迎来了她不平凡的建校20周年的光辉节日.这是渝大全体师生员工和广大校友的盛大节日,也是重庆高等教育界值得庆祝的一大盛事.

关键词 渝州大学 教学评价 建校20周年 红岩精神 重庆高等教育 地方综合大学 教职工 重庆市 中专学校 人才培养

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提高高校领导干部素质是办好高校的关键

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作者 周希贤 《探索》 CSSCI 北大核心 1999年第2期44-46,共3页

关键词 高校 领导干部 素质

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高校宣传思想工作的“三个把握”与“三个主动”

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作者 余常德 《探索》 北大核心 2000年第4期101-102,共2页

关键词 思想政治工作 舆论引导 党委 宣传思想工作 舆论导向 学校 学堂 主动权 主体性 把握时机

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邓小平教育理论与高等教育的改革和发展

15

作者 朱伯兰 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 1999年第2期7-11,共5页

我国高等教育事业已进入跨世纪发展的关键时期，深入学习、完整准确理解和贯彻邓小平教育理论，具有十分重要的现实意义。以邓小平教育理论为理论基础和行动指南，深化高等教育改革，加快高等教育发展。

关键词 邓小平 教育理论 改革 发展

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全面推进素质教育,开创高校学生工作新局面

16

作者 周希贤 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 1999年第4期1-6,共6页

构建高校学生思想政治工作新体系,是深化教育改革、全面推进素质教育的重要环节。面对培养高素质创造性人才的新的历史使命,必须明确高校思想政治工作的定位和根本任务。高校学生思想政治工作者应对新的工作进行认真思考和探索,实现教... 构建高校学生思想政治工作新体系,是深化教育改革、全面推进素质教育的重要环节。面对培养高素质创造性人才的新的历史使命,必须明确高校思想政治工作的定位和根本任务。高校学生思想政治工作者应对新的工作进行认真思考和探索,实现教育观念的更新,树立新的育人观,确立学生在教育过程中的中心地位,围绕大学生综合素质的培养开展思想政治工作。高校要树立全员德育意识,建设一支精干、高效的学生思想政治工作队伍,营造良好的环境氛围,最大限度地调动和发挥大学生成才的主观能动性,全面推进素质教育。 展开更多

关键词 素质教育 高校 思想政治工作 新局面

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社会主义与中华民族的振兴

17

作者 朱伯兰 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 1999年第3期1-4,共4页

中国社会主义革命和建设取得的伟大胜利，不仅使中华民族获得了独立并走向富强，而且还为世界社会主义的振兴提供了极其有益的借鉴和启示。高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１ 世纪，是中国共产党人... 中国社会主义革命和建设取得的伟大胜利，不仅使中华民族获得了独立并走向富强，而且还为世界社会主义的振兴提供了极其有益的借鉴和启示。高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１ 世纪，是中国共产党人的坚定信念。 展开更多

关键词 中国 社会主义 邓小平理论

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高校德育系统工程论

18

作者 余常德 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 1999年第1期101-104,共4页

高校德育系统由主体系统、客体系统、环境系统、目标系统等十个子系统构成．各个子系统之间相互联系和相互制约。高校德育系统工程具有鲜明的政治性、强烈的实践性、广泛的群众性、超前的时效性、严格的可控性等特征．高校德育系统具有... 高校德育系统由主体系统、客体系统、环境系统、目标系统等十个子系统构成．各个子系统之间相互联系和相互制约。高校德育系统工程具有鲜明的政治性、强烈的实践性、广泛的群众性、超前的时效性、严格的可控性等特征．高校德育系统具有导向、激励、管理、抑制、服务等多种功能。运用系统科学的理论和方法研究、实施高校德育．充分发挥德育系统的整体功能． 展开更多

关键词 高校德育 系统工程 结构 特征 功能

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论政治理论勇气与加强政治理论修养

19

作者 余常德 《渝州大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期65-68,共4页

我们党和邓小平等老一辈无产阶级革命家,在推动真理标准问题讨论、实现十一届三中全会的历史性转折、正确评价毛泽东同志和毛泽东思想、创立邓小平理论、党的十五大作出新的理论判断和重大决策等关键时刻和重大问题上,表现出了马克思主... 我们党和邓小平等老一辈无产阶级革命家,在推动真理标准问题讨论、实现十一届三中全会的历史性转折、正确评价毛泽东同志和毛泽东思想、创立邓小平理论、党的十五大作出新的理论判断和重大决策等关键时刻和重大问题上,表现出了马克思主义的政治胆略和政治理论勇气.政治理论勇气来源于马克思主义的政治坚定性和对党对人民事业的无限忠诚,来源于对马克思主义基本原理的深刻把握和对实际情况的正确判断.在新的历史时期,各级领导干部和理论工作者,加强政治修养和理论学习,特别是学好邓小平理论,具有极其重要的意义. 展开更多

关键词 十一届三中全会 政治理论 勇气 修养

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新闻媒介在社会主义市场经济体制构建中的作用及任务

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作者 明子丹 《渝州大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第4期104-111,共8页

新闻媒介在社会主义市场经济体制的构建过程中,承载着重要的社会责任和历史使命,它依托舆论的张力,可以加快社会整合速度,促进社会主义市场经济体制的发育、建立和完善。本文从分析国内外新闻事业的得失利弊出发,以市场经济对新闻媒介... 新闻媒介在社会主义市场经济体制的构建过程中,承载着重要的社会责任和历史使命,它依托舆论的张力,可以加快社会整合速度,促进社会主义市场经济体制的发育、建立和完善。本文从分析国内外新闻事业的得失利弊出发,以市场经济对新闻媒介的影响为切入点,系统地探讨了新闻媒介对社会主义市场经济体制构建的作用及任务。 展开更多

关键词 新闻媒介 社会主义市场经济 作用 任务

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