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题名大学新生生活现状的调查——以渭南师院为例
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作者
冯晓璐
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机构
渭南师范学院教育科学学院教育系
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出处
《中小企业管理与科技》
2012年第30期243-244,共2页
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基金
渭南师范学院大学生创新计划项目(11XK019)
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文摘
关注大学新生的生活适应性问题,从生活的各个方面分析大学新生的相关问题,有助于让大学生正确地认识自我,引导大学生进行自我调适以更好地适应大学生活。
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关键词
大学新生
生活现状
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分类号
TN917.8
[电子电信—通信与信息系统]
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题名课程质量管理:高校教学质量持续提高的基石
被引量：7
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作者
范牡丹
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机构
渭南师范学院教育科学学院教育系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第15期33-34,共2页
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基金
陕西省教育厅专项科研计划项目"基于‘学科教学知识’的高师教育类课程教学模式探究"(项目编号:12JK0090)
渭南师范学院校级教改项目"高师教育类课程课堂教学模式创新研究"(项目编号:JG201109)的阶段性研究成果之一
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文摘
教学质量是高校赖以存在和发展的根本,而课程是实施教学的最基本场所。因此,高校要实现教学质量的可持续提高,就必须形成以质量为核心的课程管理理念,树立"以人为本"课程质量管理观,落实全方位的课程质量实施举措,建立健全课程质量评价体系。
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关键词
高校课程
课程质量管理
教学质量
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名标准化运动:美国基于课程标准的改革
被引量：1
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作者
范牡丹
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机构
渭南师范学院教育科学学院教育系
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出处
《陕西教育（高教版）》
2011年第12期5-6,共2页
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基金
陕西省教育厅专项(11JK0341)
2011年渭南师范学院校级教改重点项目(项目编号JG201109)
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文摘
美国上世纪90年代以来开展的以统一课程标准、统一考试标准为标志的课程改革运动,其规模之大、影响范围之广已不亚于上世纪50～60年代的教育＂现代化运动＂。探讨此次课程改革的原因,对此次课程改革的主要内容及措施进行论述,以期对我国当前的基础教育课程改革有所启示。
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关键词
美国
课程改革
中小学
课程标准
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分类号
G571.2
[文化科学—教育技术学]
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题名大学新生的适应性问题及对策分析
被引量：1
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作者
高海东
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机构
渭南师范学院教育科学学院教育系
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出处
《中小企业管理与科技》
2012年第30期238-240,共3页
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基金
渭南师范学院大学生创新计划项目(11XK019)
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文摘
本文分析了大学新生入校后面临的适应性问题,以及由此产生的各种心理压力和矛盾,进一步探讨加强大学新生适应性教育的内容和对策。
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关键词
大学新生
适应性
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分类号
TN917.8
[电子电信—通信与信息系统]
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