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深度产教融合下“1+X”证书制度的创新与实践——以福建省湄洲湾职业技术学校财经商贸类专业为例
1
作者 郭超涵 《产业创新研究》 2023年第16期184-186,共3页
职业教育改革关乎国家人才培养和经济社会发展,从2019年《国家职业教育改革实施方案》发布开始,职业教育政策接连发力,同年4月《关于在院校实施“1+X”制度试点方案》出台,“1+X”证书制度试点工作正式启航,以及2020年9月《职业教育提... 职业教育改革关乎国家人才培养和经济社会发展,从2019年《国家职业教育改革实施方案》发布开始,职业教育政策接连发力,同年4月《关于在院校实施“1+X”制度试点方案》出台,“1+X”证书制度试点工作正式启航,以及2020年9月《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》中提出深化产教融合、校企合作,因此在国家职业教育改革春风的吹拂下探索深度产教融合下“1+X”证书制度的创新与实践对推动现代职业教育发展具有非常重大的必要性。本文对深度产教融合下“1+X”证书制度的创新与实践研究以福建省湄洲湾职业技术学校财经商贸类专业为例,旨在通过积累和总结财经商贸类专业“1+X”证书制度实践经验,为现代职业教育体系建设和畅通人才培养通道提供思路。 展开更多
关键词 产教融合 “1+X”证书制度 创新实践 财经商贸
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中等职业技术学校加强硬笔书法教学的意义和途径 被引量：3
2
作者 郑新聪 《淮北职业技术学院学报》 2012年第4期124-125,135,共3页
中等职业技术学校开设硬笔书法课不仅有利于学生适应所设置的专业,而且还有利于增强学生自信心,培养学生高尚情操。作为培养应用型人才的职业技术学校,必须重视对学生写字能力的培养,因此,有必要对中职硬笔书法教学进行深入探讨。
关键词 中职 硬笔书法 教学
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中等职业技术学校硬笔书法教学的有关问题 被引量：2
3
作者 郑新聪 《淮北职业技术学院学报》 2017年第4期51-54,共4页
硬笔书法是中等职业技术学校主要教学内容之一,培养学生写好漂亮、规范的硬笔字是中职学生语文应用能力重要组成部分。在中职学校教学中,硬笔书法课为适应各个专业要求而设置,其目的是重视学生注意稳定性的训练,培养他们的高尚情操,增... 硬笔书法是中等职业技术学校主要教学内容之一,培养学生写好漂亮、规范的硬笔字是中职学生语文应用能力重要组成部分。在中职学校教学中,硬笔书法课为适应各个专业要求而设置,其目的是重视学生注意稳定性的训练,培养他们的高尚情操,增强自信心。职业学校培养应用型人才,应重视培养学生写字能力,因此,有必要进一步探索中职硬笔书法教学作。目前书法教学在中职学校里不容乐观,大部分学生写的字"不堪入目"。因此,应从教学改革理念、原则和具体措施等方面,探索中等职校书法教学规律。 展开更多
关键词 中职 教学 硬笔书法
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浅析职业技术学校美术教育
4
作者 郑新聪 《大观周刊》 2011年第20期103-103,76,共2页
在素质教育如火如荼开展的时代背景下，职业技术学校开展美术教育，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，显得尤为重要。因此，职业技术学校需要针对自身的办学特色，以能力培养为教育理念，摸索美术教育的模式，进行美术教育改革... 在素质教育如火如荼开展的时代背景下，职业技术学校开展美术教育，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，显得尤为重要。因此，职业技术学校需要针对自身的办学特色，以能力培养为教育理念，摸索美术教育的模式，进行美术教育改革，培养学生的高尚情操，全面提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 职业技术学校 美术教育 对策
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产教融合背景下职业院校舞蹈人才培养方法创新研究 被引量：1
5
作者 郑栩枫 《学周刊》 2024年第14期47-49,共3页
职业教育与普通高等教育在培养目标、培养方式和培养资源上存在着一定差异,相比较来说职业院校的人才培养更加注重实践性和就业导向。传统的职业院校培养模式聚焦于知识传授和技能培养,但面对快速变化的社会和职业需求,这种模式已经无... 职业教育与普通高等教育在培养目标、培养方式和培养资源上存在着一定差异,相比较来说职业院校的人才培养更加注重实践性和就业导向。传统的职业院校培养模式聚焦于知识传授和技能培养,但面对快速变化的社会和职业需求,这种模式已经无法满足当前的人才培养需求。因此职业院校人才培养亟须引入“产教融合”的理念和模式。本文拟以产教融合背景下舞蹈人才培养方法为主题对职业院校的专业学生培养提供相关策略支持,笔者认为通过制定科学系统课程体系、加强实训实践基地建设、打造一流师资教师队伍、完善多元化维度教学评价能够有效提升学生的综合素养,能够充分地落实产教融合。 展开更多
关键词 产教融合 职业院校教育 舞蹈专业 教学策略
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工匠精神融入机电技术专业课程教学的实践
6
作者 詹林伟 《亚太教育》 2024年第4期98-101,共4页
制造业的发展和《中国制造2025》的实施,使得国家对制造业工匠产生大量需求,而具备工匠精神的高技能型人才需求更为急迫。以机电技术专业为例,在明晰工匠精神的内涵维度的基础上,深入探究工匠精神融入机电技术专业课程教学的基本现状,... 制造业的发展和《中国制造2025》的实施,使得国家对制造业工匠产生大量需求,而具备工匠精神的高技能型人才需求更为急迫。以机电技术专业为例,在明晰工匠精神的内涵维度的基础上,深入探究工匠精神融入机电技术专业课程教学的基本现状,发现存在工匠精神难以融入机电技术专业、机电技术教师实践能力有待提升等问题。随后,借鉴知识学习的逻辑过程,提出工匠精神融入机电技术专业课程教学的模式,以“机床电气系统装调与维修”课程为例,提出工匠精神融入机电技术专业课程教学实践方向。 展开更多
关键词 机电技术专业 工匠精神 教学改革 实践
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项目教学法在中职学校建筑专业中的应用
7
作者 林洋洋 《亚太教育》 2024年第17期101-104,共4页
项目教学法是一种理论与实践相结合的教学方法,能在实践中帮助学生内化并迁移理论知识,突出学生课堂主体地位,引领学生经历完整的学习过程。将项目教学法融入中职学校建筑专业教学实践,有助于实现巩固学生理论知识、提升学生实践技能的... 项目教学法是一种理论与实践相结合的教学方法,能在实践中帮助学生内化并迁移理论知识,突出学生课堂主体地位,引领学生经历完整的学习过程。将项目教学法融入中职学校建筑专业教学实践,有助于实现巩固学生理论知识、提升学生实践技能的目标。为此,从中职学校建筑专业视角出发,分析项目教学法的概念内涵与应用意义。同时,从确立项目主题、优化项目流程、传授项目实践方法、开展项目评价等层面,制定中职学校建筑专业应用项目教学法的具体策略,期望能为助力中职学校学生在建筑专业领域的发展奠定基础。 展开更多
关键词 项目教学法 中职学校 建筑专业
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“岗课赛证创”融通综合育人机制实践研究——以中职数字媒体技术应用高水平专业群为例
8
作者 阮雨婷 李光 季魏雯 《电脑知识与技术》 2024年第20期143-145,158,共4页
数字媒体技术应用专业群是集动漫与游戏制作、数字媒体技术应用与计算机平面设计为一体的群组。为全面提升该专业学生的综合素养,必须高度重视“岗课赛证创”的综合育人模式。该育人方式与社会对职业人员提出的要求相匹配,同时可以更好... 数字媒体技术应用专业群是集动漫与游戏制作、数字媒体技术应用与计算机平面设计为一体的群组。为全面提升该专业学生的综合素养,必须高度重视“岗课赛证创”的综合育人模式。该育人方式与社会对职业人员提出的要求相匹配,同时可以更好地融合岗位能力要求、课程内容、技能竞赛、“1+X”证书、创新创业等,全面提高职业院校的育人水平,推动中职院校健康稳定地可持续发展。文章围绕中职数字媒体技术应用高水平专业群,深入探讨了“岗课赛证创”融通综合育人体系的实现路径。 展开更多
关键词 数字媒体技术应用专业群“ 岗课赛证创” 中职院校
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中职数字媒体技术应用高水平专业群共建共享机制的创新与实践
9
作者 李光 阮雨婷 季魏雯 《信息与电脑》 2024年第13期235-238,共4页
在数字经济背景下,数字媒体技术应用高水平专业群共建共享需对接产业需求,强化资源共享,培养创新能力,推动产学研深度融合。采用多层分类工作室制、多证融合、健全课程体系、打造教学创新团队及共建人才培养基地等措施,可实现教育资源... 在数字经济背景下,数字媒体技术应用高水平专业群共建共享需对接产业需求,强化资源共享,培养创新能力,推动产学研深度融合。采用多层分类工作室制、多证融合、健全课程体系、打造教学创新团队及共建人才培养基地等措施,可实现教育资源的优化配置与高效利用,培养具备扎实专业知识、卓越实践能力的高素质复合型人才,为数字经济发展提供有力支撑。 展开更多
关键词 中职数字媒体技术 高水平专业群 共建共享机制
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新媒体时代下现代通信网络安全防护技术研究 被引量：4
10
作者 林进 《软件》 2023年第1期116-118,122,共4页
近年来,在社会经济不断完善的背景下,通信网络已经遍布生活中的各个环节,直接影响着人们的日常生活、学习和工作。在这种发展背景下,网络安全在现代通信中的重要作用更加突出。通信网络安全的正常发展离不开安全防护技术,这就需要深入... 近年来,在社会经济不断完善的背景下,通信网络已经遍布生活中的各个环节,直接影响着人们的日常生活、学习和工作。在这种发展背景下,网络安全在现代通信中的重要作用更加突出。通信网络安全的正常发展离不开安全防护技术,这就需要深入研究网络安全防护技术。基于此,本文探讨了现代通信网络安全的技术,分析了现阶段通信网络安全保护的问题,以及新媒体背景下网络通信安全的影响因素,研究了新媒体时代下现代通信网络安全防护策略。 展开更多
关键词 新媒体时代 通信网络安全 安全防护
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虚拟技术在中职学校计算机教学中的应用研究 被引量：1
11
作者 周波 《工业设计》 2015年第10期111-112,共2页
虚拟技术伴随科学技术以及信息技术的发展,在社会的许多领域和行业应用广泛。而虚拟技术在教育领域的应用,对教育教学的推动起到了极大的作用,它为教学活动和教学管理的实施带来了一种全新的模式。中职学校作为国家教育体系的重要组成... 虚拟技术伴随科学技术以及信息技术的发展,在社会的许多领域和行业应用广泛。而虚拟技术在教育领域的应用,对教育教学的推动起到了极大的作用,它为教学活动和教学管理的实施带来了一种全新的模式。中职学校作为国家教育体系的重要组成部分之一,承担着为社会提供专业技术成才的重任,将虚拟技术应用到中职学校计算机教学中,不仅可以给学生创造一个良好的学习环境,还能够使得计算机课堂的教学效率以及课堂质量得以提高。 展开更多
关键词 虚拟技术 信息技术 中职学校 课堂质量
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中职电子技术应用数字化课程资源开发与应用分析 被引量：4
12
作者 黄鑫 《数字技术与应用》 2023年第3期29-31,共3页
在数字化技术快速发展的背景下,中职应当随着数字化技术发展机遇,积极地利用数字化技术,开发电子技术应用数字化课程资源,提高课程建设水平,以促使职业教育走上现代化发展之路,给予学生良好的学习体验。伴随着教育深化改革的推进,我国... 在数字化技术快速发展的背景下,中职应当随着数字化技术发展机遇,积极地利用数字化技术,开发电子技术应用数字化课程资源,提高课程建设水平,以促使职业教育走上现代化发展之路,给予学生良好的学习体验。伴随着教育深化改革的推进,我国强调实施教育数字化战略,以促进教育高质量发展。数字化课程资源具有交互性、协作性、智能性特征,有助于加强师生互动,激发学生学习兴趣,保证学生学习质量。 展开更多
关键词 学生学习质量 数字化课程资源 数字化技术 学习体验 电子技术应用 师生互动 数字化战略 智能性
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传统民族音乐在中职学校音乐欣赏课中的有效运用 被引量：1
13
作者 傅仲红 《艺术评鉴》 2023年第22期128-133,共6页
本文重点探讨了如何在中职学校音乐欣赏课中有效运用传统民族音乐,且提出了一系列策略,包括拓展和优化教学内容、创新教学方法、加强教师队伍建设,以及激发学生兴趣和提高学生参与度等。
关键词 民族音乐 中职学校 音乐欣赏课 对策
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寓知、趣于书法欣赏之中——中等职业学校欣赏课教学
14
作者 郑新聪 《管理观察》 2010年第25期158-159,共2页
中国的书法之美是其他国家的文字不可比及的,而欣赏书法,从中领会其中的美和意境,也是一门学问,欣赏书法既可以修身养性又能够陶冶情操.但是如何提高欣赏书法的水平,也是每一个书法欣赏者的面临的一个难题.本文就这个问题作了系统的总... 中国的书法之美是其他国家的文字不可比及的,而欣赏书法,从中领会其中的美和意境,也是一门学问,欣赏书法既可以修身养性又能够陶冶情操.但是如何提高欣赏书法的水平,也是每一个书法欣赏者的面临的一个难题.本文就这个问题作了系统的总结和分析,希望学生在欣赏学习书法的时候,起到指导、示范的作用. 展开更多
关键词 风格 整体结构 笔法 章法 内容
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加强中等职业学校电子科专业技能的教学
15
作者 连立芳 《福建高教研究》 2009年第5期96-96,F0003,共2页
中等职业学校的教育目的，是为了培养在生产、服务、经营和管理等第一线工作的应用技能型人才和劳动者，所以提高学生专业技能的教学是当前促进中职：教育发展的有效途径。本文从当前中职学生的现状及在电子科教学中的实例说明了应该如... 中等职业学校的教育目的，是为了培养在生产、服务、经营和管理等第一线工作的应用技能型人才和劳动者，所以提高学生专业技能的教学是当前促进中职：教育发展的有效途径。本文从当前中职学生的现状及在电子科教学中的实例说明了应该如何提高学生专业技能的教学。 展开更多
关键词 中职学校 电子科 专业技能 教学
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中职技能大赛培训策略探索与实践——以平面设计技术赛项为例
16
作者 林虹 《亚太教育》 2023年第1期135-138,共4页
职业院校技能大赛致力于提高学生专业技能水平和综合素质,为行业培养可用人才。为了更好地实现这个目标,对平面设计技术赛项的备赛过程进行了研究,针对近年竞赛趋势、竞赛内容以及竞赛培训过程中暴露的问题,对竞赛培训策略进行了多方位... 职业院校技能大赛致力于提高学生专业技能水平和综合素质,为行业培养可用人才。为了更好地实现这个目标,对平面设计技术赛项的备赛过程进行了研究,针对近年竞赛趋势、竞赛内容以及竞赛培训过程中暴露的问题,对竞赛培训策略进行了多方位探索,并总结了八个培训策略,通过竞赛成果检验其可行性。 展开更多
关键词 技能大赛 平面设计 培训策略
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新课标背景下中职英语课程思政实施路径
17
作者 胡培源 《英语广场（学术研究）》 2024年第11期124-128,共5页
新课标提出,中职英语课程的目标是帮助学生学习语言基础知识和提高语言技能,在发展英语学科核心素养的同时,落实立德树人根本任务。因此,深入理解“课程思政”的教育理念,探索中职英语教学改革的新路径,已成为时代需要。本文探究中职英... 新课标提出,中职英语课程的目标是帮助学生学习语言基础知识和提高语言技能,在发展英语学科核心素养的同时,落实立德树人根本任务。因此,深入理解“课程思政”的教育理念,探索中职英语教学改革的新路径,已成为时代需要。本文探究中职英语课程思政教学改革的现实意义,考察中职院校英语课程思政的实施现状并进行原因分析,提出中职英语课程思政实施路径。 展开更多
关键词 新课程标准 中职英语 课程思政 实施路径
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1+X证书制度下中职建筑工程计量与计价课程教学实践
18
作者 陈晶莹 《亚太教育》 2024年第9期86-89,共4页
1+X证书制度推进职业教育与培训体系的重塑,融合职业标准与行业生产过程,侧重于发展职业学校学生实践能力。在此背景下,中职学校建筑工程计量与计价课程教学亟待更新与改革。中职教师应转变教学理念,从教学目标、课程内容、教学方法和... 1+X证书制度推进职业教育与培训体系的重塑,融合职业标准与行业生产过程,侧重于发展职业学校学生实践能力。在此背景下,中职学校建筑工程计量与计价课程教学亟待更新与改革。中职教师应转变教学理念,从教学目标、课程内容、教学方法和教学评价四个方向,整合职业技能等级标准和中职建筑工程计量与计价课程,确立带有课证融通特征的教学实践方案,为实现中职生的多元化发展奠定基础。 展开更多
关键词 1+X证书制度 中职 建筑工程计量与计价 课证融通
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支架式教学模式在中职英语写作教学中的应用
19
作者 胡培源 《英语广场（学术研究）》 2024年第13期129-132,共4页
支架式教学模式是以最近发展区理论和建构主义理论为指导,以学生为中心,通过教师提供支持和引导,帮助学生逐步构建知识和技能的教学方法。本文分析当前中职英语写作教学的现实困境,探索支架式教学模式在中职英语写作教学中的应用,以期... 支架式教学模式是以最近发展区理论和建构主义理论为指导,以学生为中心,通过教师提供支持和引导,帮助学生逐步构建知识和技能的教学方法。本文分析当前中职英语写作教学的现实困境,探索支架式教学模式在中职英语写作教学中的应用,以期为中职英语写作教学提供有效的方法,从而更好地提升学生的英语写作素养和能力,实现英语课程教学目标。 展开更多
关键词 支架式教学模式 中职英语 写作教学
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“课内外一体化”教学模式在中职体育教学中的应用分析
20
作者 黄晨冰 《体育风尚》 2024年第18期41-43,共3页
随着中职教育的不断发展,体育教学也需要不断创新以适应时代的需求。随着“课内外一体化”教学模式在中职体育教学中开展应用,课内领域、课外领域、信息化技术三大应用层面已经开始探索多方面的教学实践,以提高教学效果和学生参与度,为... 随着中职教育的不断发展,体育教学也需要不断创新以适应时代的需求。随着“课内外一体化”教学模式在中职体育教学中开展应用,课内领域、课外领域、信息化技术三大应用层面已经开始探索多方面的教学实践,以提高教学效果和学生参与度,为学生的身心健康和综合素质提升产生了深远的影响,本文旨在为中职体育教学“课内外一体化”教学模式提供一些应用方面的参考和借鉴,以适应不断变化的教学需求和学生需求。 展开更多
关键词 课内外一体化 中职体育 教学模式 应用分析
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