期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
SQL语言在数据库实践课程中的应用
1
作者
李璋
陈龙
+2 位作者
陈逸凡
程翔
高琪媛
《科技风》
2024年第8期98-100,共3页
本文介绍了SQL语言的主要含义,给出了SQL语言在数据库实践课程中的一些应用,如查询单表的某公司职员综合信息表、多表的某高校十一人制男子组足球比赛赛事数据分析表,依托这些实例从基础的单表查询操作到能够进行多表之间的数据查询分析...
本文介绍了SQL语言的主要含义,给出了SQL语言在数据库实践课程中的一些应用,如查询单表的某公司职员综合信息表、多表的某高校十一人制男子组足球比赛赛事数据分析表,依托这些实例从基础的单表查询操作到能够进行多表之间的数据查询分析,掌握SQL语言的SELECT功能及其有关查询关键字的用法。
展开更多
关键词
SQL语言
数据库实践课程
数据库操作
下载PDF
职称材料
当代应用文写作研究发展趋势
2
作者
洪威雷
胡诗吟
《社会科学动态》
2023年第10期102-105,共4页
刘勰在《文心雕龙·章表》中指出,应用文是“经国之枢机”。在落实、执行党中央和人民政府满足人民群众日益增长的美好生活需要与公共服务需求呈现出多层次、多方位、多样性特点的时代大潮中,应用文写作研究如何把握时代的脉搏,深...
刘勰在《文心雕龙·章表》中指出,应用文是“经国之枢机”。在落实、执行党中央和人民政府满足人民群众日益增长的美好生活需要与公共服务需求呈现出多层次、多方位、多样性特点的时代大潮中,应用文写作研究如何把握时代的脉搏,深刻认清、理解和支持、满足这种“需要”与“需求”,并及时有效地为之服务,需要努力做到:坚持文化自信,推进应用文写作研究不断推陈出新;创新是应用文写作学发展的源泉;人工智能驱动应用文写作迭代更新;中青年学者挑大梁是必然的选择;要重视“为什么写”的研究;重视后应用文写作时代的研究,不仅要将应用文写作理论向写作操作转化,而且把人民盼望的事通过应用文写作促成政府干好的事,使社会更加和谐、科学、稳健的发展。
展开更多
关键词
应用文
写作
文化自信
发展趋势
下载PDF
职称材料
基于多速率空洞卷积的多尺度水下小目标检测
被引量：
1
3
作者
谌雨章
黄逸姿
张钧涵
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期257-264,共8页
水下场景成像条件复杂、小目标的分辨率低且信息量少而难以提取有效的特征信息,导致水下小目标检测识别率低并且虚警率高。针对该问题,提出一种基于多速率空洞卷积的多尺度水下小目标检测方法。使用主干网络模型DarkNet53进行特征提取...
水下场景成像条件复杂、小目标的分辨率低且信息量少而难以提取有效的特征信息,导致水下小目标检测识别率低并且虚警率高。针对该问题,提出一种基于多速率空洞卷积的多尺度水下小目标检测方法。使用主干网络模型DarkNet53进行特征提取得到高层语义信息,采用多速率空洞卷积模块扩大网络的感受野,通过调整扩张率在更大像素范围内获取特征信息,并添加残差结构保证小目标定位的详细信息。为恢复小目标的分辨率,利用反卷积模块对图像细节进行重建,在不同分辨率的特征图上学习细节特征。在此基础上,通过特征金字塔结构将更丰富的多尺度上下文信息引入反卷积层,使多个层次的特征跨尺度学习以增强小目标的定位和分类,并对特征融合后的每一层输出进行特征整合和筛选,得到最终的预测结果。实验结果表明,该方法在Pascal VOC2007和URPC2018公共数据集上分别取得了82.6%和81.5%的mAP,在检测速度上分别达到34.4和34.2帧/s,能够在保证实时检测的基础上有效增强水下小目标的检测能力。
展开更多
关键词
深度学习
水下小目标检测
空洞卷积
反卷积网络
残差网络
下载PDF
职称材料
劳勒四维结构视角下的教师参与管理研究——以G校为例
4
作者
李太平
许紫薇
庄园
《教育科学探索》
2024年第1期35-41,共7页
教师参与管理是完善学校内部治理结构的重要组成部分,是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。本文追溯了教师参与管理的理论基础,分析了劳勒参与式管理理论的四维结构模型与教师参与管理过程的适切性,以实施行政管理和项目制...
教师参与管理是完善学校内部治理结构的重要组成部分,是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。本文追溯了教师参与管理的理论基础,分析了劳勒参与式管理理论的四维结构模型与教师参与管理过程的适切性,以实施行政管理和项目制管理双线并行的“双轨管理”的G校为案例,从信息分享、知识发展和培训、报酬系统、权力分享四个维度分析教师如何有效参与学校管理,并从主体意识、文化氛围与体制机制三方面提出教师参与管理的建议。
展开更多
关键词
劳勒
四维结构
教师参与管理
项目管理
原文传递
题名
SQL语言在数据库实践课程中的应用
1
作者
李璋
陈龙
陈逸凡
程翔
高琪媛
机构
湖北大学
人工智能
学院
湖北大学曼城联合学院
出处
《科技风》
2024年第8期98-100,共3页
基金
教育部产学合作协同育人项目(编号:220503612183643)“电子信息工程实践创新实验室建设的研究”
湖北大学2022年度教学改革研究项目(编号:2022078)“电子信息类专业课程思政教学设计”资助。
文摘
本文介绍了SQL语言的主要含义,给出了SQL语言在数据库实践课程中的一些应用,如查询单表的某公司职员综合信息表、多表的某高校十一人制男子组足球比赛赛事数据分析表,依托这些实例从基础的单表查询操作到能够进行多表之间的数据查询分析,掌握SQL语言的SELECT功能及其有关查询关键字的用法。
关键词
SQL语言
数据库实践课程
数据库操作
Keywords
Structured Query Language
Database Practice Course
Database Operation
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
当代应用文写作研究发展趋势
2
作者
洪威雷
胡诗吟
机构
湖北大学
公共管理
学院
国际汉语应用文写作常务
湖北大学曼城联合学院
出处
《社会科学动态》
2023年第10期102-105,共4页
文摘
刘勰在《文心雕龙·章表》中指出,应用文是“经国之枢机”。在落实、执行党中央和人民政府满足人民群众日益增长的美好生活需要与公共服务需求呈现出多层次、多方位、多样性特点的时代大潮中,应用文写作研究如何把握时代的脉搏,深刻认清、理解和支持、满足这种“需要”与“需求”,并及时有效地为之服务,需要努力做到:坚持文化自信,推进应用文写作研究不断推陈出新;创新是应用文写作学发展的源泉;人工智能驱动应用文写作迭代更新;中青年学者挑大梁是必然的选择;要重视“为什么写”的研究;重视后应用文写作时代的研究,不仅要将应用文写作理论向写作操作转化,而且把人民盼望的事通过应用文写作促成政府干好的事,使社会更加和谐、科学、稳健的发展。
关键词
应用文
写作
文化自信
发展趋势
分类号
I02 [文学—文学理论]
下载PDF
职称材料
题名
基于多速率空洞卷积的多尺度水下小目标检测
被引量：
1
3
作者
谌雨章
黄逸姿
张钧涵
机构
湖北大学
计算机与信息工程
学院
湖北大学曼城联合学院
出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期257-264,共8页
基金
教育部产学合作协同育人项目(202101142041)
大学生创新创业训练计划项目(S201910512024,S202010512080,202010512020,X202110512069)。
文摘
水下场景成像条件复杂、小目标的分辨率低且信息量少而难以提取有效的特征信息,导致水下小目标检测识别率低并且虚警率高。针对该问题,提出一种基于多速率空洞卷积的多尺度水下小目标检测方法。使用主干网络模型DarkNet53进行特征提取得到高层语义信息,采用多速率空洞卷积模块扩大网络的感受野,通过调整扩张率在更大像素范围内获取特征信息,并添加残差结构保证小目标定位的详细信息。为恢复小目标的分辨率,利用反卷积模块对图像细节进行重建,在不同分辨率的特征图上学习细节特征。在此基础上,通过特征金字塔结构将更丰富的多尺度上下文信息引入反卷积层,使多个层次的特征跨尺度学习以增强小目标的定位和分类,并对特征融合后的每一层输出进行特征整合和筛选,得到最终的预测结果。实验结果表明,该方法在Pascal VOC2007和URPC2018公共数据集上分别取得了82.6%和81.5%的mAP,在检测速度上分别达到34.4和34.2帧/s,能够在保证实时检测的基础上有效增强水下小目标的检测能力。
关键词
深度学习
水下小目标检测
空洞卷积
反卷积网络
残差网络
Keywords
deep learning
underwater small object detection
dilated convolution
deconvolution network
residual network
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
下载PDF
职称材料
题名
劳勒四维结构视角下的教师参与管理研究——以G校为例
4
作者
李太平
许紫薇
庄园
机构
华中科技
大学
教育科学研究院
湖北大学曼城联合学院
湖北
文理
学院
美术
学院
出处
《教育科学探索》
2024年第1期35-41,共7页
基金
全国教育科学规划课题2019年度国家一般课题“教育学者介入教育活动的理论建构与现实反思”(编号:BAA190231)的研究成果。
文摘
教师参与管理是完善学校内部治理结构的重要组成部分,是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。本文追溯了教师参与管理的理论基础,分析了劳勒参与式管理理论的四维结构模型与教师参与管理过程的适切性,以实施行政管理和项目制管理双线并行的“双轨管理”的G校为案例,从信息分享、知识发展和培训、报酬系统、权力分享四个维度分析教师如何有效参与学校管理,并从主体意识、文化氛围与体制机制三方面提出教师参与管理的建议。
关键词
劳勒
四维结构
教师参与管理
项目管理
Keywords
Lawler
Four-dimensional structure
Teacher engagement in administration
Project management
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SQL语言在数据库实践课程中的应用
李璋
陈龙
陈逸凡
程翔
高琪媛
《科技风》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
当代应用文写作研究发展趋势
洪威雷
胡诗吟
《社会科学动态》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
基于多速率空洞卷积的多尺度水下小目标检测
谌雨章
黄逸姿
张钧涵
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
4
劳勒四维结构视角下的教师参与管理研究——以G校为例
李太平
许紫薇
庄园
《教育科学探索》
2024
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
