学《纲要》与时俱进 图发展再创辉煌——中等卫生学校办学思路的调整与创新 被引量：2

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作者 黄南珍 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第9期640-641,共2页

《中国医学教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是新世纪初 ,我国医学教育改革和发展的纲领性文件 ,是指导医学教育进行规模、布局、层次、结构调整的依据。中等卫生学校要抓住机遇 ,与时俱进 ,在《纲要》的指导下 ,调整和创新办学... 《中国医学教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是新世纪初 ,我国医学教育改革和发展的纲领性文件 ,是指导医学教育进行规模、布局、层次、结构调整的依据。中等卫生学校要抓住机遇 ,与时俱进 ,在《纲要》的指导下 ,调整和创新办学思路 ,变“压力”为“动力”,在改革和发展中寻求新突破 ,再创新辉煌。 展开更多

关键词 《中国医学教育改革和发展纲要》 中等卫生学校 办学思路 办学效益 人才

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卫生中等职业学校教师职后学历教育效果探讨

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作者 刘松梅 彭幼清 +1 位作者 唐佩 俞晓明 《卫生职业教育》 2003年第2期73-73,共1页

近年来,随着国家职业教育政策的调整,卫生职业教育迎来了新的发展时机,一批办学资历深、办学水平较高的国家级重点卫生学校都力争升格为职业技术学院或并入大学成立二级学院.因此注重培养和造就一支高素质高学历的师资队伍是目前卫生中... 近年来,随着国家职业教育政策的调整,卫生职业教育迎来了新的发展时机,一批办学资历深、办学水平较高的国家级重点卫生学校都力争升格为职业技术学院或并入大学成立二级学院.因此注重培养和造就一支高素质高学历的师资队伍是目前卫生中等职业学校面临的重要任务之一.笔者就教学能力和科研能力两方面对卫生中等职业教师职后学历教育的效果进行了探讨,现将结果报告如下. 展开更多

关键词 卫生中等职业学校 教师 职后学历教育 教学能力 科研能力

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谈新形势下中职学校师德建设 被引量：2

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作者 彭幼清 《卫生职业教育》 2003年第2期142-142,共1页

通过分析在新形势下中职学校师德建设的现状及存在的问题,提出了解决这些问题的四点具体措施.

关键词 师德建设 中等职业学校 教师 职业道德 师德评价

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打造卫生高职专业学科带头人的几点思考

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作者 彭幼清 《卫生职业教育》 2004年第1期12-13,共2页

对如何塑造专业学科带头人，提出了几点思考：第一，再认识打造学科带头人的重要性；第二，明确学科带头人应具备的素质特点；第三，探求打造学科带头人的途径和方法。

关键词 卫生高职专业 学科带头人 重要性 素质

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医药职业学校创新教育的思考 被引量：2

5

作者 王晓萌 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第9期641-642,共2页

随着知识经济时代的发展 ,素质教育的不断深入 ,创新教育作为教育的一个新课题 ,给教育工作者提出了很多思考。笔者从学校、家庭诸方面 ,阐述束缚学生创新能力培养的因素 ,并提出职业学生创新能力培养的关键是有创新思想的教师 ,以及在... 随着知识经济时代的发展 ,素质教育的不断深入 ,创新教育作为教育的一个新课题 ,给教育工作者提出了很多思考。笔者从学校、家庭诸方面 ,阐述束缚学生创新能力培养的因素 ,并提出职业学生创新能力培养的关键是有创新思想的教师 ,以及在学校课程设置、教师教学方法、学生临床实习和社区实践活动中应积极培养学生的创新能力。 展开更多

关键词 医药职业学校 创新教育 创新能力

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血沉方程K值的临床应用 被引量：4

6

作者 袁汉清 张淑华 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2002年第11期681-681,共1页

关键词 血沉方程K值 临床应用 红细胞沉降率 R值

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中成药与西药不合理配伍分析 被引量：8

7

作者 文窑先 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第8期480-480,共1页

关键词 中成药 西药 配伍 毒副作用

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中成药的合理使用 被引量：6

8

作者 文窑先 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第9期572-572,共1页

关键词 中成药 辨证 剂量 不良反应 中西药联用

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浅谈中西药不合理配伍 被引量：4

9

作者 文窑先 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第10期725-726,共2页

关键词 不合理配伍 中西药 毒副作用 临床 治疗 疗效 用量 发生 疾病

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干扰素加中药治疗慢性乙型肝炎28例 被引量：1

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作者 袁汉清 李利 +1 位作者 陈焱生 杨襄蓉 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2002年第10期626-627,共2页

目的 :探讨干扰素加中药对慢性乙型肝炎的治疗作用。方法 :治疗组使用 α- 2 b干扰素 (安达芬 )剂量 3MIU,肌注 ,1次 / 2 d,同时加用中药水煎服。 1剂 / d,2次 / d;对照组采用干扰素 ,剂量同前 ,两组疗程均为 3个月。结果 :治疗组与对... 目的 :探讨干扰素加中药对慢性乙型肝炎的治疗作用。方法 :治疗组使用 α- 2 b干扰素 (安达芬 )剂量 3MIU,肌注 ,1次 / 2 d,同时加用中药水煎服。 1剂 / d,2次 / d;对照组采用干扰素 ,剂量同前 ,两组疗程均为 3个月。结果 :治疗组与对照组比较 ,ALT复常率分别为 75.2 %和 68.4% (P>0 .0 5) ,无显著性差异 ;HBe Ag阴转率分别为 64.2 8%和 39.2 8%。HBV- DNA阴转率分别为 67.85%和 46.42 % (P<0 .0 5) ,差异性显著。结论 :干扰素加中药对慢性乙型肝炎有较好的疗效。若延长疗程效果更佳 ,而且乙型肝炎血清标志物 (HBVM) 展开更多

关键词 Α-2B干扰素 慢性乙型肝炎 中西医结合 治疗 中药药理

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浅析孙思邈灸法治风 被引量：1

11

作者 曹中兵 胡洁琳 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第4期240-240,共1页

以《千金要方》《千金翼方》的相关内容为依据,总结分析孙思邈对诸风病的治疗和论述。认为孙氏用灸法治风很有自己的特色,值得今人学习和借鉴。

关键词 孙思邈 灸法 风病

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金银花不同炮制品的应用 被引量：2

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作者 文窑先 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第12期825-825,共1页

关键词 金报花 生用 炒用 炭用 功效

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琥珀的鉴别 被引量：2

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作者 梁新松 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2002年第1期28-28,共1页

关键词 琥碧 煤珀 器珀 伪品鉴别 中药

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麻黄的鉴别 被引量：2

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作者 梁新松 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2002年第8期450-450,共1页

关键词 麻黄 性状鉴别 显微鉴别 药材鉴定

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护生临床实习管理模式探讨 被引量：2

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作者 彭幼清 林居时 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2003年第11期677-677,共1页

对护生临床实习管理模式进行探讨 ,提出健全组织 ,双管齐下 ,环环相扣 ,完善环节的管理模式 ,以收到良好实习效果。

关键词 护理教学 临床实习 管理模式

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时辰药理学与临床应用 被引量：2

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作者 汪泳 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第5期303-303,共1页

关键词 时辰药理学 临床应用

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构建中职“出口”多向“立交桥” 被引量：3

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作者 彭幼清 刘松梅 《卫生职业教育》 2001年第9期9-9,共1页

本文分析了现阶段中等职业教育存在的"出口"问题,提出了解决出口问题的4项措施:(1)构建中职与社会就业准入"立交桥";(2)构建中职与高职教育的"立交桥";(3)构建中职与基础教育及高教的"立交桥";... 本文分析了现阶段中等职业教育存在的"出口"问题,提出了解决出口问题的4项措施:(1)构建中职与社会就业准入"立交桥";(2)构建中职与高职教育的"立交桥";(3)构建中职与基础教育及高教的"立交桥";(4)构建中职与社会职业需求指导的"立交桥". 展开更多

关键词 中等职业教育 人才培养 毕业生 就业 升学 社会就业 高职教育

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生药学直观教学浅析 被引量：1

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作者 梁新松 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2002年第7期445-445,共1页

关键词 生药 生物学 直观教具 直观教学

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浅析中等卫校体育教学中存在的几个问题 被引量：4

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作者 尹春英 杨江明 《卫生职业教育》 2005年第12期48-49,共2页

中等卫校体育教学中存在以下几个问题:(1)教材内容繁多和重复;(2)教材内容选择缺乏灵活性;(3)教学方法缺少改进和创新;(4)对科学锻炼方法的传授重视不够.

关键词 中等卫校 体育教学 存在问题

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浅谈体育对学生进取精神和意志品质的培养 被引量：3

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作者 杨江明 尹春英 《卫生职业教育》 2005年第2期29-29,共1页

体育教学在培养学生进取精神和意志品质方面具有一定的优势,关键是教师要结合每一节课教材的特点,有意识地把学生的进取精神和意志品质的培养贯穿于其中,通过日积月累的磨炼,才能使学生的进取精神和意志品质逐步得以培养与发展,不可能... 体育教学在培养学生进取精神和意志品质方面具有一定的优势,关键是教师要结合每一节课教材的特点,有意识地把学生的进取精神和意志品质的培养贯穿于其中,通过日积月累的磨炼,才能使学生的进取精神和意志品质逐步得以培养与发展,不可能有捷径可走,更不可能一蹴而就. 展开更多

关键词 体育教学 进取精神 意志品质 培养

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