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研究高考物理“设计性”实验题的特点 探讨中学物理实验教学应采取的措施 被引量：1
1
作者 吴立林 程和界 《高等函授学报（自然科学版）》 2002年第1期57-59,共3页
本文通过对 2 0 0 0年高考物理试题中的“设计性”实验进行研究与分析 ,总结了“设计性”实验的特点 ;提出了中学物理实验教学应该采取的措施。
关键词 高考 物理 “设计性”实验题 中学 实验教学
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饱和溶液在中学化学实验中的作用
2
作者 邹祥红 《中小学实验与装备》 2007年第5期5-5,共1页
关键词 中学 化学教学 化学实验 饱和溶液
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生物活性环二肽研究进展 被引量：10
3
作者 钟飞 蒋晓慧 +3 位作者 田敏卿 白威 马亚平 党明珠 《海南师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2006年第4期352-358,共7页
在对近年来活性环二肽的发现及其合成策略进行了综述的基础上,指出环二肽在自然界及天然产物中广泛存在,由于其结构特殊,使得环二肽成为药物化学中一个重要的药效团,许多环二肽具有强的生理活性．
关键词 生物活性 环二肽 药效团 研究进展
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N-叔丁氧羰基-D-天冬氨酸-β-苄酯的合成 被引量：5
4
作者 钟飞 蒋晓惠 +2 位作者 田敏卿 马亚平 党明珠 《海南师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2006年第3期243-245,共3页
从D-天冬氨酸出发,经两步合成目标产物N-叔丁氧羰基-D-天冬氨酸-β-苄酯,总收率达到55%,是文献报道的4倍,结构经ESI-MS、IR、1HNMR、13CNMR等表征.
关键词 D-天冬氨酸 二碳酸二叔丁酯 合成
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几何画板在几何教学中的应用 被引量：5
5
作者 胡华春 付恩成 《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2008年第1期346-348,共3页
"几何画板"这一软件可以很灵活地用鼠标拖动图形中的某些对象或用参数的变化来动态地显示图形或轨迹变化过程,展现动态几何的魅力。对几何画板初中数学中的应用进行了研究。运用几何画板创设直观情境,可以加深对概念的理解和... "几何画板"这一软件可以很灵活地用鼠标拖动图形中的某些对象或用参数的变化来动态地显示图形或轨迹变化过程,展现动态几何的魅力。对几何画板初中数学中的应用进行了研究。运用几何画板创设直观情境,可以加深对概念的理解和区分;利用动态图形变换,进行变式教学,可以培养学生的迁移能力;利用动态几何作图功能,验证动态几何图形中隐藏的规律,可以增强直观感觉、加深认识。 展开更多
关键词 “几何画板” 几何图形 动态图形
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孟德尔遗传定律特殊性状分离比例分析 被引量：2
6
作者 吕爱民 《生物学教学》 北大核心 2015年第5期56-58,共3页
本文归纳分析了孟德尔遗传定律中几种常见的特殊性状分离比例出现的原因,并通过典型例题来加深理解。
关键词 孟德尔遗传定律 特殊性状分离比例 典型例题
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基因频率和基因型频率的计算及影响因素 被引量：2
7
作者 吕爱民 《生物学教学》 北大核心 2015年第8期37-39,共3页
本文比较分析了利用概念和哈迪-温伯格定律来计算基因频率和基因型频率,分析了影响基因频率和基因型频率变化的因素,并通过典型例题来加深理解。
关键词 基因频率 基因型频率 影响因素
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逆转录病毒和逆转录酶简介 被引量：2
8
作者 吕爱民 吴朝辉 《生物学教学》 北大核心 2016年第3期69-70,共2页
本文结合高中生物学教学的内容，介绍了逆转录病毒的繁殖和肿瘤病毒与细胞癌变之间的关系等相关知识。
关键词 逆转录病毒 逆转录酶 肿瘤病毒
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实对称矩阵的2种特殊分解及其应用
9
作者 呙林兵 邹新民 《长江大学学报（自科版）（上旬）》 2016年第5期7-10,2,共4页
对称矩阵有很多特殊的性质,其分解形式也有很多种,但较少涉及实对称矩阵与可逆对称矩阵尤其是与矩阵的主子式之间的关系。根据对称矩阵的特点给出了实对称矩阵A的第一种特殊的分解形式A=Q^TDQ(Q为秩为r的r×n阶矩阵,D是r阶的可逆对... 对称矩阵有很多特殊的性质,其分解形式也有很多种,但较少涉及实对称矩阵与可逆对称矩阵尤其是与矩阵的主子式之间的关系。根据对称矩阵的特点给出了实对称矩阵A的第一种特殊的分解形式A=Q^TDQ(Q为秩为r的r×n阶矩阵,D是r阶的可逆对称矩阵),再利用这种分解形式得到了关于秩为r的n阶实对称矩阵的任一r阶子式的一个重要结论,从而导出了实对称矩阵与主子式相关的另一种重要分解形式A=Q^TAIQ AI(为A的一个秩为r的主子式,Q为秩为r的r×n阶矩阵),并给出了这2种分解式在矩阵中的一些应用,对实对称矩阵研究有一定的指导意义。 展开更多
关键词 对称矩阵 可逆矩阵 主子式
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充磁器在电磁学实验中的应用
10
作者 谢作为 《实验教学与仪器》 2004年第9期26-26,共1页
充磁器形如图1所示,在物理实验室中主要是为条形磁铁充磁,也可为U形磁铁充磁,是各类学校实验室中必备的器材.它产生的磁场的磁感应强度较一般永久式磁铁高出许多,因而可以用来定性地演示许多电磁学实验.
关键词 充磁器 电磁学 高中 物理 实验设计 操作方法
原文传递
物理实验集锦
11
作者 常兴艳 谢作为 +2 位作者 徐玉华 王常华 王明文 《教学仪器与实验（中学版）》 2004年第10期21-23,共3页
关键词 物理实验 动量守恒定律 验证性实验 中学 实验设计
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研究应用型物理试题 培养学生的应用能力
12
作者 程和界 《高等函授学报（自然科学版）》 2002年第2期62-64,共3页
本文通过最近几年高考中的应用型物理试题进行研究与分析 ,总结了应用型物理试题的特点 ,提出了中学物理教学中培养学生应用能力的方法。
关键词 应用物理试题 应用能力 中学 物理教学 试题研究 教学方法
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推介一道关于果蝇的综合分析题
13
作者 吕爱民 《生物学教学》 2012年第3期49-51,共3页
本文叙述了以果蝇为载体的一道综合分析题,考查内容主要有遗传的染色体学说、细胞分裂过程中DNA的半保留复制和变异、遗传的基本规律、伴性遗传、细胞质遗传和细胞核遗传、生物的变异、致死现象和生物的进化等知识。
关键词 果蝇 综合分析题 遗传 变异 进化
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充磁器在电磁学实验中的应用
14
作者 谢作为 《物理教学探讨（中教版）》 2004年第8期52-53,共2页
关键词 中学 物理 充磁器 实验教学 感应电流
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运用类比法 巧解创新题
15
作者 程和界 史伏城 《高等函授学报（自然科学版）》 2004年第5期63-64,F003,共3页
创新题是高考中考查学生能力高低的一种试题 ,本文仅对如何运用类比法 ,巧解创新题的情形和方法作一些分析与探讨 ,目的是让学生了解创新题的规律和技巧 ,以便在高考中创造性地完成这一类创新题。
关键词 创新题 巧解 类比法 高考 考查 学生能力 中考
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医用引流袋在化学实验中的应用
16
作者 谢作为 《中小学实验与装备》 2005年第1期7-8,共2页
关键词 医用引流袋 中学 化学实验 贮气装置
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探索测量电阻的情形和方法
17
作者 程和界 《高等函授学报（自然科学版）》 2003年第6期53-55,共3页
电阻的测量是高考中一个常考常新的设计性实验 ,本文仅对测量电流表内阻的情形和方法作一些分析与探讨 ,目的是让学生了解电阻测量的规律和技巧 ,以便在高考中创造性地完成“电压表内阻”的测量、“电源内阻”
关键词 电阻测量 高中 物理教学 内阻 电流表 伏安法 计算法 替代法 半偏法 电压表
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用玩具激光笔做泊松亮斑实验
18
作者 谢作为 《中小学实验与装备》 2003年第6期15-,共1页
关键词 激光笔 泊松亮斑 凸透镜
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探索土地流转管理的新机制
19
作者 刘寒梅 刘任 《重庆行政（公共论坛）》 2013年第4期37-39,共3页
地方政府作为土地管理的责任主体，在农田利用、保护和流转的过程中肩负着主要责任。严峻的现实是可耕地减少和毁坏的趋势仍在继续；土地流转市场不完善导致的土地流转纠纷H益增多；土地流转中，农民土地权益受到侵蚀等问题依然突出。... 地方政府作为土地管理的责任主体，在农田利用、保护和流转的过程中肩负着主要责任。严峻的现实是可耕地减少和毁坏的趋势仍在继续；土地流转市场不完善导致的土地流转纠纷H益增多；土地流转中，农民土地权益受到侵蚀等问题依然突出。建立相应的机制以规范土地资源的保护和利用，提高农田的产出率，促进土地资源的市场化运作等将具有较为显著的现实意义。 展开更多
关键词 土地流转管理 保护和利用 土地流转市场 农民土地权益 责任主体 土地资源 市场化运作 土地管理
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基于小波分析的中国人均GDP分析与预测 被引量：3
20
作者 刘晏玲 胡芬 付恩成 《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2008年第1期135-137,共3页
提出基于小波分析,GM(1,1)模型和AR(p)模型结合的预测方法。通过多分辨率小波分解,将中国人均GDP依尺度分解成不同层次,对低频部分和高频部分分别进行重构,然后对每层建立不同模型进行预测,再合成得到所需的预测值。实例验证,该方法具... 提出基于小波分析,GM(1,1)模型和AR(p)模型结合的预测方法。通过多分辨率小波分解,将中国人均GDP依尺度分解成不同层次,对低频部分和高频部分分别进行重构,然后对每层建立不同模型进行预测,再合成得到所需的预测值。实例验证,该方法具有较好的预测精度。 展开更多
关键词 小波分析 GM(1 1)模型 AR(P)模型 人均GDP 预测
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