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题名探究式教学法在高中音乐鉴赏课中的应用
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作者
姚春霞
姚玲
黄宁
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
湖北省赤壁市余家桥学校
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出处
《新课程研究》
2024年第7期49-51,共3页
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基金
2022年度湖北省人文社科重点研究基地农村教育与文化发展研究中心、咸宁市教育科学研究院基础教育联合研究课题“探究式教学法在高中音乐鉴赏课中运用”的阶段性研究成果。
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文摘
文章在分析探究式教学法的内涵与应用流程的基础上,探讨将其运用到高中音乐鉴赏课中,以营造探究教学氛围,提高学生在课堂上的参与度,增强学生的体验感,激发学生的自主探究意识,引导学生在音乐知识学习、实训演唱过程中不断提升认知高度,实现自我发展。
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关键词
探究式教学
高中音乐鉴赏
教学研究
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高中英语阅读中学生思维品质的培养
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作者
龙杰
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
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出处
《爱人》
2022年第5期250-252,共3页
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文摘
对以往英语教育重点分析发现,主要是针对英语语法、发音、单词的使用、语句的应用等方面进行反复学习和练习,针对出错的各种英语题型进行纠错和讲解,在进行阅读教学期间,也是让学生对文章的大意进行理解,学习各种单词和语句的用法,根本没有对文章进行深度的思考和理解。这种教学方式反复循环,无法提高学生的思维能力。因此,高中英语阅读教学期间,要改变以往的教学模式,注重培养学生阅读思维和阅读理解能力。本文针对高中英语阅读中培养学生思维品质进行探讨,旨在提高学生综合素质。
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关键词
高中英语
阅读教学
思维品质
培养策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基于分层教学理念的高中英语阅读能力提升策略
被引量：1
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作者
龙杰
刘佳
周超
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
湖北省赤壁市第一高级中学
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出处
《新课程研究》
2023年第16期33-35,共3页
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文摘
当前,新高考改革对英语阅读理解的要求越来越高,教师亟须提高阅读教学效率。普通高中学生的整体阅读水平偏低,学生层次分化明显,给教师开展阅读教学活动带来了较大困难。文章以湖北省赤壁市车埠高级中学高二的两个班级为实验对象,探索在分层教学理念指导下的普通高中英语阅读教学策略,其结果表明:开展分层教学的班级整体英语阅读效果得到显著增强。
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关键词
英语阅读
普通高中
分层教学理念
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名数据表格与图像在化学中的运用
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作者
张安阳
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
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出处
《广东教育（高中版）》
2018年第6期48-52,共5页
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文摘
在化学中，有一类问题常涉及某一物质在变化过程中，由于相关物理量的变化引起该体系中沉淀的多少、溶液的导电能力、溶液的pH或体系中其它相关物理量的变化，这些大都可以建立函数关系来定量地描述或确定变化趋势来定性地表示。它们都可以在坐标图上精确地描述其变化轨迹或粗略地描述其变化趋势，根据这些变化可以预知某物质处在相关量时该体系的某些物理量。
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关键词
数据表格
化学
图像
物理量
导电能力
函数关系
体系
坐标图
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名文综政治学科答题方法与技巧
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作者
李松川
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
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出处
《广东教育（高中版）》
2013年第6期6-8,共3页
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文摘
一、审题方法与技巧
审题是关键。细节决定成败，无论是客观题还是主观题，审题是关键，否则偏题、跑题错题、漏题．差之毫厘，失之千里!必须细心审慎、逐字逐句的审读，善于抓住“题眼”、“切入点”、“突破口”，即关键的字、词、句，读懂题意，推敲题意，揣摩题意，掌握已知条件，看准未知条件，抓住立意（中心思想），明确题的指向、类型、范围、要求等规定性。尤其是看来容易的、似曾相识的题目．更要细之又细，反复推敲，严防错漏。
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关键词
答题方法
政治学科
技巧
审题方法
“题眼”
已知条件
中心思想
主观题
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名思维导图在高中英语教学中的运用策略研究
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作者
龙杰
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
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出处
《大众文摘》
2022年第23期94-96,共3页
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文摘
思维导图(Mind?map)作为一种知识组织和呈现的工具,是近年来广泛应用于教育领域的可视化思维手段,在较多研究中均表明其对学习的重要作用,越来越多的教育工作者学习并应用思维导图。思维导图促进创造性思维,并在思维之间建立有意义的联系,这些特性都将对英语学习有极大的帮助。因此,本研究就是通过将思维导图应用于高中英语教学中来探讨其对学生产生的影响。
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关键词
高中英语教学
思维导图
运用策略
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分类号
C
[社会学]
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题名茶商刘福
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作者
孙杰雯
钟潇(指导)
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
不详
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出处
《十几岁》
2024年第15期45-46,共2页
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文摘
“不涨!不涨!”刘福一边说着,一边拿笤帚将李富赶了出去。刘福转身掩上门,拖着棚车,晃晃悠悠地走了,一如从前走街串巷的日子。伴着“吱吱呀呀”声,车轮碾在石板路上,覆着那或深或浅的车辙印。刘福驾着车缓慢走着,棚车上码着的是几大袋包得严实的青砖茶。提起青砖茶,平时寡言的刘福像换了一个人,讲得头头是道。
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关键词
棚车
车辙
青砖茶
车轮
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分类号
U27
[机械工程—车辆工程]
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题名落实“双减”要求 提升语文课堂教学质量
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作者
刘倩
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机构
湖北省赤壁市车埠高级中学
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出处
《葡萄酒》
2024年第7期148-150,共3页
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文摘
“双减”政策的落实对课堂产生深刻影响,在新时代教育改革下,高中语文课堂迎来了新的挑战,要求在新课标的指引下,推动课堂教学走向精准、深度和整体的发展层次,落实“立德树人”根本任务,提高学生核心素养,促进学习方式变革。
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关键词
“双减”
课堂优化
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分类号
C
[社会学]
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